莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章

　　現(xiàn)在很多同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)去了解一下學(xué)校，畢竟現(xiàn)在的學(xué)校有很多，招生的要求也是不一樣的，在選擇的時(shí)候可以去了解一下，其中學(xué)校的招生簡(jiǎn)章就是同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候所關(guān)注的，由于2022年學(xué)校的招生簡(jiǎn)章暫未發(fā)布，想要了解莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章的同學(xué)可以參考去年的，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校其中專任教師479人;雙師型教師150人。學(xué)校設(shè)機(jī)電、電子、微機(jī)、電焊、服裝、畜牧獸醫(yī)、園藝、數(shù)控、模具、電子商務(wù)、航空專業(yè)、綜合高中等13個(gè)專業(yè)類別，在校生8000多人。轄職專校區(qū)、技校校區(qū)、莘縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，本齋高中，莘縣王莊集中學(xué)，莘縣明天中學(xué)五個(gè)校區(qū)，形成了多專業(yè)、多層次、

　　多形式的辦學(xué)模式。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“崇尚職德，成才創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)技能型人才為重點(diǎn)，以讓社會(huì)了解莘縣職業(yè)中專、讓莘縣職業(yè)中專走向社會(huì)為目標(biāo)，牢固樹(shù)立“以德立校、依法治校、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，憑制度去管理，向管理要效益，靠質(zhì)量求發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大。

　　自2001年以來(lái)，在校生人數(shù)每年遞增1200人，建筑面積每年增加10000平方米，教學(xué)設(shè)備每年投入100多萬(wàn)元。幾年來(lái)，學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)各類中級(jí)技術(shù)人才5000多人，有3650名畢業(yè)生升入對(duì)口高等院校，未能升入大學(xué)的畢業(yè)生分別安置到膠東、上海、蘇州等地就業(yè)，就業(yè)率98%。2005年11月，山東省職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)，

　　推廣介紹了我們的經(jīng)驗(yàn)和做法。2003年，我校被確認(rèn)為“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中?！?、“山東省特種作業(yè)人員培訓(xùn)單位”;2004年被批準(zhǔn)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”、“山東省百萬(wàn)農(nóng)民星火科技培訓(xùn)基地”;2005年被評(píng)為“山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”。莘縣高考復(fù)讀學(xué)校莘縣教育培訓(xùn)中心位于學(xué)校院內(nèi)，與學(xué)校共用一個(gè)校園。

　　招生計(jì)劃

　　助學(xué)政策

　　學(xué)院嚴(yán)格按照國(guó)家政策辦學(xué)，每年投入300萬(wàn)元開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、就業(yè)標(biāo)兵評(píng)選表彰活動(dòng)，同時(shí)設(shè)立勤工助學(xué)崗位，全力幫扶經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);同時(shí)，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按照國(guó)家政策可辦理助學(xué)貸款。

　　莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地址：山東省聊城市莘縣振興街281號(hào)

　　通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的同學(xué)可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，也可以通過(guò)學(xué)校的招生電話咨詢招生老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。