中考只考了300-400分，沒有達(dá)到青島2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
青島中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
平度第三職業(yè)高中
二十多年的辦學(xué)積淀了豐厚的幼教文化底蘊(yùn)，造就了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的師資隊(duì)伍，連續(xù)的投入使學(xué)校擁有了教學(xué)樓、舞蹈廳、數(shù)碼鋼琴室、多功能語音室、多媒體教室、電聲樂器和銅管樂器等一流的專業(yè)化教學(xué)設(shè)施。
近幾年來，學(xué)校深入貫徹“做學(xué)生愛戴的老師，辦人民滿意的教育”工作理念，秉承“德育為首、技能為主、就業(yè)為重”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，以質(zhì)量和特色求發(fā)展，教育教學(xué)取得顯著成績：學(xué)校先后被評為青島市文明單位、青島市教書育人先進(jìn)單位、青島市德育工作先進(jìn)單位;，連續(xù)四年在青島市幼師專業(yè)技能大賽中獲得團(tuán)體一等獎。
2008年，學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，實(shí)行人文化管理，使每個學(xué)生在和諧、溫馨的環(huán)境中得以全面發(fā)展。學(xué)校實(shí)行“雙元制”、“工學(xué)結(jié)合”等靈活的辦學(xué)模式，形成了“招生—教學(xué)—實(shí)習(xí)—就業(yè)”循環(huán)機(jī)制。
萊陽經(jīng)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校是國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、山東省首批“雙證互通”試點(diǎn)學(xué)校、煙臺市市首批骨干示范學(xué)校。占地242畝，總建筑面積7萬余平方米，在職教職工423人;開設(shè)加工制造、電工電子、會計(jì)、土木水利(工業(yè)與民用建筑)、信息技術(shù)、農(nóng)林牧漁、教育等6大類16個專業(yè)。
萊陽經(jīng)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校教育宗旨
學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，狠抓基礎(chǔ)能力建設(shè)，加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，深化內(nèi)部管理體制改革，推進(jìn)培養(yǎng)模式創(chuàng)新，努力把學(xué)校建設(shè)成為全國示范性中職校，著力將學(xué)校打造成為特色鮮明、質(zhì)量一流、效益顯著的專業(yè)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。
萊陽經(jīng)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
堅(jiān)持以人為本，狠抓理念創(chuàng)新。學(xué)校始終把抓職業(yè)教育放在抓民生、抓經(jīng)濟(jì)、抓穩(wěn)定的高度，按照“素質(zhì)+技能”的培養(yǎng)要求，把學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)”貫穿工作全過程，針對現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)對員工素質(zhì)的基本要求，堅(jiān)持“理論夠用，專業(yè)過硬，技能嫻熟”原則，通過創(chuàng)設(shè)情境、創(chuàng)新模式，改革教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新課程設(shè)置，加強(qiáng)對學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的協(xié)作、團(tuán)隊(duì)、遵紀(jì)守法觀念，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的綜合素質(zhì)。狠抓基礎(chǔ)能力建設(shè)，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)。
萊陽經(jīng)貿(mào)職工中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)
目前所開設(shè)專業(yè)中，電子電器、畜牧獸醫(yī)、服裝、會計(jì)、工業(yè)與民用建筑專業(yè)為山東省教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，計(jì)算機(jī)、機(jī)電、數(shù)控加工專業(yè)為煙臺市精品專業(yè)。學(xué)校主動適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)用人需求，確立了重點(diǎn)發(fā)展加工制造、電子電工類專業(yè)的目標(biāo)，通過對接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位，利用職教集團(tuán)這一校企合作平臺，有效推行工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，通過校企共同開發(fā)課程，深入開展項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、崗位教學(xué)等活動，使專業(yè)教學(xué)過程對接生產(chǎn)過程。在人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、課程開設(shè)、課時安排、培養(yǎng)模式充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢條件，在專業(yè)建設(shè)上特色顯明，教育教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，近三年，畢業(yè)生“雙證書”取證率達(dá)92.8%。
青島市供銷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
青島市供銷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所經(jīng)省、市教育局和省勞動和社會保障廳批準(zhǔn)，以中等專業(yè)學(xué)歷教育為主的綜合性學(xué)校。是山東省示范性成人中等專業(yè)學(xué)校、山東省重點(diǎn)技術(shù)學(xué)校、青島市高級技術(shù)人才培訓(xùn)基地。學(xué)校坐落在青島嶗山區(qū)，海爾工業(yè)園南側(cè)，占地40余畝，校舍1.5萬平方米，擁有多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語音室、財(cái)會模擬室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、商品營銷技能訓(xùn)練室等專業(yè)技能教學(xué)實(shí)驗(yàn)場地。學(xué)校配備現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備，建有學(xué)生公寓、餐廳、圖書館、俱樂部、學(xué)生用品商店等生活配備設(shè)施，可容納1500名學(xué)生住校就讀。
膠州職業(yè)教育中心
膠州市職業(yè)教育中心成立于1984年，位于青島市膠州市廣州南路南首，地理位置優(yōu)越，交通方便，占地200余畝，擁有教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、男女生公寓、師生餐廳和滿足教學(xué)與生活需要的配套用房，總建筑面積21000平方米。
膠州職業(yè)教育中心師資力量
現(xiàn)有在校學(xué)生3000余人，其中中等職專生2400余人，全日制大專學(xué)生400余人，成人本、?？粕?00余人。142名教師均達(dá)到本科以上學(xué)歷，其中高級教師24名，獲青島市級以上“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號的教師20多人，特別是專業(yè)課教師，除均達(dá)到了“雙師型”標(biāo)準(zhǔn)外，有8位教師還具有其本專業(yè)的高級技能證書。
膠州職業(yè)教育中心開設(shè)專業(yè)
學(xué)校重視現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備和實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)與配備，配有制冷制熱、電工電子、機(jī)床電路實(shí)驗(yàn)室，鉗工、維修電工、家電維修、焊接實(shí)訓(xùn)室，擁有多媒體教室、語言教室、數(shù)控模擬室、電子制圖室，有近200臺計(jì)算機(jī)組成的校園居域網(wǎng)。學(xué)校先后榮獲山東省“先進(jìn)辦學(xué)單位”、“職工教育先進(jìn)集體”、青島市 “文明單位”、“綠化先進(jìn)單位”、、膠州市“宣傳思想工作先進(jìn)單位”、“文明單位”、“社會治安綜合治理先進(jìn)集體”等近30項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
中考300-400分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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