2024年河池中考350分左右可以讀高中嗎

中考只考了350分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的河池中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

河池中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

大化瑤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

大化瑤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

大化縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于1989年。2000年12月與大化縣民族中學(xué)合署辦學(xué)，實(shí)行“一套人馬，兩塊牌子”的辦學(xué)模式。2007年9月，縣委、縣人民政府為了大力發(fā)展職業(yè)教育，集中力量打好職業(yè)教育攻堅(jiān)戰(zhàn)，又將兩校分開，并將新校區(qū)作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的校址。

大化瑤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地面積108畝，現(xiàn)建有一棟教學(xué)樓，三棟學(xué)生公寓樓，一棟圖書館和一棟實(shí)訓(xùn)樓，在建一棟是食堂大樓，校舍建筑面積20000多平方米。

大化瑤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校設(shè)有六個(gè)微機(jī)室(280臺(tái)電腦)，計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、校園網(wǎng)絡(luò)中心和一個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)24座電子電器室家電維修室，一個(gè)電工技能考核實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電實(shí)訓(xùn)室、一個(gè)鉗工實(shí)訓(xùn)室和一個(gè)電子裝配實(shí)訓(xùn)室，形體訓(xùn)練室，琴房，汽摩維修實(shí)訓(xùn)車車間，已訂購的設(shè)備還有發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)設(shè)備、汽車底盤拆裝實(shí)訓(xùn)設(shè)備等。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值達(dá)300萬元。 學(xué)校現(xiàn)有教職工85人,借調(diào)鄉(xiāng)下初中學(xué)校專業(yè)課教師13人,其中專任教師58人，雙師型教師30人，高級(jí)職稱教師8人。

天峨縣民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

天峨縣民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

天峨縣民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1985年，是具有職業(yè)教育和技能培訓(xùn)資質(zhì)的公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2003年以來，先后被認(rèn)定為天峨縣全面提升勞動(dòng)者素質(zhì)教育培訓(xùn)基地、天峨縣貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地。

天峨縣民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校位于天峨縣六排鎮(zhèn)云林路323號(hào)，占地面積25畝，建筑面積15711平方米，儀器設(shè)備價(jià)值200多萬元，圖書資料10000余冊。學(xué)校建有汽車維修實(shí)習(xí)車間三間、計(jì)算機(jī)機(jī)房三間(擁有120多臺(tái)教學(xué)電腦)、機(jī)動(dòng)車駕駛員、電焊氧焊、服裝制作、家電維修、電腦多媒體教室教學(xué)等實(shí)訓(xùn)場所。設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理等四個(gè)專業(yè)。

天峨縣民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校圍繞“職業(yè)對口升學(xué)與就業(yè)雙向發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能培養(yǎng)為目標(biāo)”的辦學(xué)方針，積極探索“校企合作”、“訂單式”培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力和創(chuàng)業(yè)能力，先后為本地培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)技能人才，學(xué)生的就業(yè)率和滿意率均達(dá)到100%。

南丹縣職業(yè)教育中心

南丹縣職業(yè)教育中心簡介

南丹縣職業(yè)教育中心、南丹縣第二高級(jí)中學(xué)，前身為南丹縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于1984年，是一所集中等職業(yè)教育和普通高中教育為一體的全日制公辦學(xué)校。

南丹縣職業(yè)教育中心辦學(xué)情況

2011年被自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)為“全區(qū)第一批示范性綜合高中試點(diǎn)學(xué)校”，成為一所既有中等職業(yè)教育，又有普通高中教育的綜合型學(xué)校，學(xué)校實(shí)施普職融通教學(xué)，辦學(xué)形式靈活，適合我縣高中階段辦學(xué)需求。

2016年學(xué)校被自治區(qū)教育廳、民委、文化廳和人社廳認(rèn)定為廣西民族文化傳承(民族歌舞類)創(chuàng)新職業(yè)教育基地;2017年3月被自治區(qū)科技廳、科協(xié)、教育廳確定為“第五批廣西中小學(xué)發(fā)明創(chuàng)造示范單位”。

沒有達(dá)到河池中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!