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滁州中考250分左右能讀什么學(xué)校

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-06-26 280

滁州中考250分左右能讀什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問題,確實(shí),如果中考只考了250分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué),還可以掌握一門技術(shù),出來找工作也容易,有個(gè)一技之長(zhǎng)。

滁州中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

滁州市特殊教育中專學(xué)校

滁州市特殊教育中專學(xué)校簡(jiǎn)介

滁州市特殊教育中專學(xué)校始建于1974年,原稱為來安縣聾啞學(xué)校,2006年更名為來安縣特殊教育學(xué)校,2017年經(jīng)滁州市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立滁州市特殊教育中專學(xué)校,是集殘疾兒童學(xué)前教育及康復(fù)、義務(wù)教育、職業(yè)教育為一體的十五年-貫制特殊教育學(xué)校。

滁州市特殊教育中專學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校校園占地面積60畝,建筑面積18000平方米,有教學(xué)樓、康復(fù)樓、中專綜合樓、各-幢,配套學(xué)生三幢宿舍樓及食堂、餐廳,1000多平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?,F(xiàn)有教職工68名。學(xué)校在校學(xué)生421名,其中康復(fù)中心共有6個(gè)班級(jí),52名學(xué)前康復(fù)兒童在訓(xùn);義務(wù)教育共有14個(gè)班級(jí),學(xué)生276名; 中專部共有4個(gè)班級(jí),學(xué)生93名,分別就讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)。

滁州市特殊教育中專學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

辦學(xué)多年來,學(xué)校以“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)”為辦學(xué)理念,以殘疾學(xué)生“適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)”為辦學(xué)目標(biāo)。根據(jù)學(xué)前康復(fù)、義務(wù)教育、職業(yè)教育不同階段的特點(diǎn),制定了相應(yīng)的教育目標(biāo),為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ),增強(qiáng)了他們適應(yīng)社會(huì)的能力。2017年經(jīng)市政府批準(zhǔn),并報(bào)省教育廳備案,增加了殘疾人中等職業(yè)教育職能。成為唯一所承擔(dān)我市殘疾人中等職業(yè)教育的學(xué)校。中專學(xué)制3年,學(xué)習(xí)期滿頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的中等教育學(xué)歷證書。目前開設(shè)的專業(yè)有服裝制作與生產(chǎn)管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用,2020年新增開設(shè)果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)。

滁州市信息工程學(xué)校

滁州市信息工程學(xué)校簡(jiǎn)介

滁州市信息工程學(xué)校(來安縣高級(jí)職業(yè)中學(xué))是一所以中等學(xué)歷教育為主,兼有成人教育和社會(huì)技能培訓(xùn)的綜合性普通中專學(xué)校。學(xué)校始建于1960年,1982年改制為職業(yè)高中,1991年被評(píng)為安徽省首批重點(diǎn)中職學(xué)校, 2007年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校,2014年被滁州市人民政府批準(zhǔn)為普通中等專業(yè)學(xué)校,2018年被國(guó)家教育部、財(cái)政部、人社部認(rèn)定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。

滁州市信息工程學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

專業(yè)建設(shè):學(xué)校堅(jiān)持立德樹人、強(qiáng)化思想引領(lǐng),注重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)精神、職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。全面對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí),開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修、社會(huì)文化藝術(shù)、旅游管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理等14個(gè)專業(yè),擁有5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),2個(gè)省示范專業(yè),5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地,2個(gè)省示范實(shí)訓(xùn)基地;與滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦物流管理、旅游管理、會(huì)計(jì)等六個(gè)“3+2”專業(yè)。

師資隊(duì)伍:學(xué)?,F(xiàn)有專任教師192人,其中高級(jí)講師74人,全國(guó)模范教師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,省級(jí)學(xué)科帶頭人1人,省教壇之星3人,省德育工作先進(jìn)個(gè)人2人,數(shù)十人獲得市級(jí)中青年骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào);雙師型教師120人,占專任專業(yè)課教師比例為80%;有46名行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家、能工巧匠組成的兼職教師隊(duì)伍。

育人成果:學(xué)校緊跟地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,重視加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)。近三年,2人在全國(guó)技能大賽中獲獎(jiǎng),184人在省、市技能大賽中獲獎(jiǎng),其中省技能大賽中獲14個(gè)一等獎(jiǎng),6人通過免試進(jìn)入二本高校就讀;對(duì)口高考錄取人數(shù)從2016年的7人到2017年的17人、2018年的33人再到2019年的72人,錄取人數(shù)連續(xù)三年翻倍增長(zhǎng)。

產(chǎn)教融合: 學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作之路,提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。先后與五家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作,2017年與來安縣科來興實(shí)業(yè)有限公司共建的實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為“安徽省首批校企合作示范基地”;2018年與企業(yè)共同完成的一項(xiàng)省級(jí)課題被評(píng)為安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。牽頭組建了滁州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán),開展集團(tuán)化辦學(xué)。

滁州市信息工程學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校先后被評(píng)為“國(guó)家科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)校”“全國(guó)農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)單位”“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”“安徽省德育工作先進(jìn)集體”“安徽省首批校企合作示范基地”“安徽省電大工作先進(jìn)單位”“滁州市文明校園”“滁州市綠色校園”“滁州市教育教學(xué)管理優(yōu)秀學(xué)校”“滁州市五四紅旗團(tuán)委”“滁州市招生工作特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“滁州市招生工作進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

滁州中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

滁州職業(yè)學(xué)院五年制大專

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的以工貿(mào)為主的全日制公辦普通高等學(xué)校。滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的以工貿(mào)為主的全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)院占地面積1000余畝,建筑面積16萬平方米,館藏圖書24萬余冊(cè),中、高級(jí)職稱以上的教師260余人,其中“雙師型”教師占40%,在校學(xué)生7715人。

學(xué)院秉持"立德樹人"的辦學(xué)宗旨和"修能致用、篤學(xué)致遠(yuǎn)"的校訓(xùn)精神,持續(xù)強(qiáng)化專業(yè)建設(shè),深化課程改革,努力改善辦學(xué)條件,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平,辦學(xué)聲譽(yù)與辦學(xué)規(guī)模得到快速提升。學(xué)院現(xiàn)有專任教師547人,其中,副高以上職稱教師109人,具有碩士及以上學(xué)位教師232人,建有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級(jí)教學(xué)名師4名,省級(jí)專業(yè)帶頭人10名,省級(jí)優(yōu)秀教師2名,省級(jí)教壇新秀7名,有1名教師入選安徽省"卓越人才"培養(yǎng)計(jì)劃。

滁州職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)

學(xué)院專業(yè)建設(shè)和課程改革成果豐碩。建有中央財(cái)政扶持的提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力專業(yè)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)3個(gè),省級(jí)特色專業(yè)6個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)精品課程3門,省級(jí)精品資源共享型課程1門。學(xué)院實(shí)踐教學(xué)條件優(yōu)越。建有機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)等9大實(shí)訓(xùn)中心,下轄實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室93個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億元。其中,中央財(cái)政扶持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。學(xué)院生均教學(xué)儀器設(shè)備值9800多元,居省內(nèi)同等院校前列。

滁州職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校規(guī)模

該校位于安徽省滁州市,坐落在國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)---瑯琊山下,是滁州市人民政府舉辦的綜合性普通高等職業(yè)院校,為安徽省示范性高職院校建設(shè)單位。學(xué)院成立于2002年7月,占地面積1140畝,建筑面積31萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善。學(xué)院設(shè)有機(jī)電系、土木系、信息系、經(jīng)貿(mào)系、汽車系、食品與環(huán)境系、傳媒系、基礎(chǔ)部、安徽滁州技師學(xué)院等9個(gè)教學(xué)單位,設(shè)置高職專業(yè)45個(gè),其中,有28個(gè)專業(yè)與滁州市的智能家電、先進(jìn)裝備、新型化工、新能源、農(nóng)副產(chǎn)品深加工、硅基材料等六大支柱產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相吻合。學(xué)院現(xiàn)有各類全日制在校學(xué)生12162人,教職工673人。

滁州職業(yè)學(xué)院五年制大專就業(yè)發(fā)展

學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,先后2次(2008-2009年度、2010-2011年度)被安徽省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為全省就業(yè)工作先進(jìn)集體,2005年至今連續(xù)九年被評(píng)為"安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體"和"安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位"。自合并組建以來,學(xué)院已為社會(huì)培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生22344名,他們?cè)诮?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各條戰(zhàn)線上茁壯成長(zhǎng),其中有不少已成為相關(guān)企事業(yè)單位的技術(shù)骨干和管理骨干。學(xué)院積極拓展同國(guó)外大學(xué)和企業(yè)的合作辦學(xué)渠道,不斷提升辦學(xué)水平,先后與俄羅斯莫斯科國(guó)立汽車、道路、橋梁技術(shù)大學(xué)、德國(guó)邁哈根學(xué)院、德國(guó)萊茵應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、德國(guó)杜塞爾多夫大學(xué)、韓國(guó)加圖立上智大學(xué)、美國(guó)微軟公司、ATA公司等國(guó)外大學(xué)和企業(yè)建立合作辦學(xué)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,搭建了互派教師講學(xué)進(jìn)修和互派留學(xué)生的橋梁。

中考250分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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