銅仁中考250分左右能讀什么學(xué)校

銅仁中考250分左右能讀什么學(xué)校?這是很多中考250分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實(shí)就銅仁歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看，中考250分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

銅仁中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

印江縣中等職業(yè)學(xué)校

印江自治縣中等職業(yè)學(xué)校成立于1986年，位處縣城西北部，依山傍水，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。為了實(shí)現(xiàn)資源整合，印江自治縣中等職業(yè)學(xué)校、印江小學(xué)教師進(jìn)修學(xué)校、印江自治縣電大工作站三校合一，形成了“一套班子，一支隊(duì)伍，多塊牌子，多種功能”的辦學(xué)格局。是一所集中等職業(yè)教育、技能培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、成人電大教育為一體的綜合性人才培訓(xùn)基地。

2001年經(jīng)貴州省教育廳評估評為全省首批13所合格職業(yè)高級中學(xué)之一，2005年經(jīng)貴州省教育廳評估評為縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)省級示范單位，2008年經(jīng)銅仁地區(qū)教育局全區(qū)電大工作站辦學(xué)條件評估評為優(yōu)秀單位。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工55人，其中，中學(xué)高級教師11人、一級教師17人、本科學(xué)歷38人，省級骨干教師1人、地級骨干教師2人，教育科研成果顯著，先后有30多篇教研論文在國家、省、地、縣級刊物上發(fā)表。年均在校生800人左右，成人培訓(xùn)3000人次左右，采取自辦與聯(lián)辦方式開設(shè)有護(hù)理、幼兒師資、焊接技術(shù)、電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝制作與營銷等15個(gè)專業(yè);學(xué)生在校期間享受國家助學(xué)金每年1500元，涉農(nóng)專業(yè)和貧困家庭學(xué)生還享受免學(xué)費(fèi)優(yōu)惠政策。

學(xué)校占地面積25畝，校舍建筑面積8507平方米，硬件設(shè)施齊備，普通實(shí)驗(yàn)室三間及高中理化生二類實(shí)驗(yàn)儀器一套，電工電子實(shí)訓(xùn)室兩間，鉗工焊工實(shí)訓(xùn)室兩間，服裝設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室兩間，多媒體網(wǎng)絡(luò)教室三間，器樂實(shí)訓(xùn)室兩間，縫紉機(jī)40臺，鋼琴7臺，電子琴20臺，電腦150臺，鉗工、焊工成套設(shè)備2套，電子、電工、電力拖動(dòng)成套實(shí)訓(xùn)設(shè)備2套，地面衛(wèi)星接收設(shè)備2套，實(shí)現(xiàn)寬帶上網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育的開通，圖書資料2萬余冊，生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地3700平方米，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施齊備，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供了一定的空間。

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校簡介

沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校，前身為沿河土家族自治縣第二民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)，創(chuàng)辦于1987年，1989年更名為沿河土家族自治縣民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)，2008年6月4日規(guī)范命名為“沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校”，加掛“沿河土家族自治縣職業(yè)教育中心”的牌子。自開辦以來，一直依托沿河第三中學(xué)校舍辦學(xué)，2008年選址思州新區(qū)(原壩坨新區(qū))，規(guī)劃占地面積150畝，建筑面積40085平方米，2012年3月20日整體搬遷至沿河思州新區(qū)。

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍

學(xué)校自搬遷以來，在縣委、縣政府大力支持下，乘著貴州省教育“9+3”計(jì)劃的東風(fēng)，憑借中職“百校大戰(zhàn)”的推進(jìn)，采取邊辦學(xué)、邊建設(shè)，用三年時(shí)間完成了28880平方米的一期項(xiàng)目建設(shè)，教職工從當(dāng)初的32人發(fā)展為現(xiàn)在的125人，來自福建、湖南、湖北、陜西、四川、重慶、貴州等各個(gè)省(市)。通過科學(xué)、規(guī)范的管理制度和系統(tǒng)的培養(yǎng)方案，逐步形成了一支敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍。

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)

在專業(yè)建設(shè)方面，學(xué)校緊貼市場需求，采取自辦、聯(lián)辦方式開設(shè)有學(xué)前教育(五年制大專、三年制中專)、現(xiàn)代農(nóng)藝、畜牧獸醫(yī)、高星級酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、核電設(shè)備安裝、服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)電一體化、焊接加工、護(hù)理等自辦和聯(lián)辦共13個(gè)專業(yè)，涉及教育、服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、機(jī)電、農(nóng)林、信息技術(shù)六大類專業(yè)方向，基本涵蓋了沿河縣主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)。有電子實(shí)訓(xùn)室2間，汽修實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，鋼琴實(shí)訓(xùn)室1間，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室3間，酒店實(shí)訓(xùn)室1間，組培實(shí)訓(xùn)室2間、食用菌栽培大棚1個(gè)，形體實(shí)訓(xùn)室1間，能基本滿足專業(yè)教學(xué)需要。

沿河土家族自治中等職業(yè)學(xué)校家教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以技能促學(xué)生發(fā)展，以內(nèi)涵建設(shè)促學(xué)校發(fā)展之路，以形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)師生素質(zhì)全面提升和學(xué)生穩(wěn)定，逐步形成學(xué)前教育、汽車修理、電子等優(yōu)勢專業(yè)和春季有文化藝術(shù)節(jié)、技能大賽，秋季有元旦晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng)品牌。自2007年來，共畢業(yè)學(xué)生3000多人，畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)率穩(wěn)定在 97 %以上。

銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)

　　銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)位于正在開發(fā)建設(shè)中的川硐新城區(qū)，201省道線穿越全鎮(zhèn)，杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校，迎賓大道，五福大道從旁經(jīng)過，交通便利，距市區(qū)僅8公里，距銅仁鳳凰機(jī)場10公里。它的前身是川硐中心完小，1957年附設(shè)初中，1974年成立“銅仁縣川硐中學(xué)”，1983年更名為“銅仁縣川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”，1987年撤縣建市(縣級市)，又更名為“銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”，2011年撤地設(shè)市建區(qū)后，學(xué)校名一直沿用。截止2013年秋季，學(xué)校占地面積 42958平方米(64.5畝)，學(xué)校現(xiàn)征地37畝用以修建學(xué)生宿舍總8千多平米，學(xué)生食堂2千多平米及學(xué)校運(yùn)動(dòng)場。

　　學(xué)校已進(jìn)行整體規(guī)劃，發(fā)展規(guī)模按36個(gè)班級規(guī)劃，功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米，綠化面積2200平方米，現(xiàn)有班級22個(gè)，學(xué)生總數(shù)1214人，住校學(xué)生達(dá)800多人的辦學(xué)規(guī)模。有教職工82人，專任教師80人,其中本科畢業(yè)73人，中學(xué)高級教師8人，中學(xué)一級教師21人，初級教師51人，現(xiàn)有市級骨干教師3人，區(qū)級骨干教師3人，市級教學(xué)能手3人。

　　銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)教學(xué)力量

　　歷年來，學(xué)校以“教育思想前沿、師資隊(duì)伍良好、校園環(huán)境優(yōu)美、提高整體素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)生、育人特色鮮明”為辦學(xué)目標(biāo)，以“團(tuán)結(jié)求實(shí)、開拓奮進(jìn)”為學(xué)校的靈魂和旗幟。經(jīng)過多年努力，學(xué)校先后被上級教育主管部門授予“市級試驗(yàn)示范學(xué)校”、“市級辦學(xué)先進(jìn)單位”、“地區(qū)雙優(yōu)文明學(xué)校”、“地區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位”、“地區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育及教學(xué)應(yīng)用先進(jìn)單位”、“全國中學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)研究實(shí)驗(yàn)基地”、“全區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作區(qū)級示范校”、“基礎(chǔ)組織工作先進(jìn)黨支部” “全區(qū)教育工作先進(jìn)集體”、等榮譽(yù)稱號。

　　近年來，全校上下齊心協(xié)力，在德育教育、安全工作、教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定的成績。在上級教育主管部門對同類學(xué)?？己酥?，多次榮獲“學(xué)校全面管理工作一等獎(jiǎng)”、“教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”;學(xué)校管理得到進(jìn)一步規(guī)范，良好的校風(fēng)正在形成。教育教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升，重高錄取率均超歷史最好水平，2013年中考再傳捷報(bào)，學(xué)校有36名學(xué)生升入銅仁一中!

　　未來五年，學(xué)校將以川硐教育園區(qū)發(fā)展為契機(jī)，依托大興工業(yè)園區(qū)開發(fā)和川硐新城區(qū)建設(shè)及杭瑞高速過境川硐的獨(dú)特優(yōu)勢，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，全校師生員工信心百倍抓住機(jī)遇謀發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，辦人民滿意教育”的承諾而努力奮斗。

銅仁中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

貴州工程職業(yè)學(xué)院五年制大專

貴州工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)?，F(xiàn)有交通工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、健康學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院等6院(部)，現(xiàn)有全日制在校生10022人。學(xué)校規(guī)劃總占地面積700畝，建筑面積24.5萬平方米，總投資6億元人民幣。一期工程建設(shè)已投入4.2億元，建有教學(xué)大樓3幢、實(shí)訓(xùn)大樓2幢、學(xué)生宿舍8幢，行政辦公大樓、田徑場、圖書館、食堂、學(xué)生活動(dòng)中心等，建筑面積超過17萬平方米;校園網(wǎng)及教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)也已建成，電子及紙質(zhì)圖書共有30余萬冊。二期工程已啟動(dòng)，建設(shè)部分實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房、體育場館以及其他配套用房。

學(xué)校堅(jiān)持走政校企合作，走產(chǎn)教融合、校企合作開放辦學(xué)之路，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展的需要，按照大數(shù)據(jù)大生態(tài)大扶貧的戰(zhàn)略要求，重點(diǎn)建設(shè)建筑、汽車、大健康、財(cái)經(jīng)、管理類和服務(wù)類為主的專業(yè)群。學(xué)院設(shè)置了大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、空中乘務(wù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、護(hù)理、藥學(xué)、會(huì)計(jì)、旅游管理等20個(gè)專業(yè)。

貴州工程職業(yè)學(xué)院五年制大專師資力量

截至2015年6月，該校有教師172人(專職教師133人、兼職教師39人，其中雙師型教師68人。專職教師中，碩士研究生及以上學(xué)歷34人，高級職稱43人)。通過5年建設(shè)，力爭專任教師隊(duì)伍超過560人，其中具有碩士及以上學(xué)位的教師比例達(dá)到30%以上，具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例達(dá)到25-30%。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。