黔南中考200分左右能讀什么學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年黔南中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
黔南中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
福泉市中等職業(yè)學(xué)校
福泉市中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1983年,是中央職業(yè)教育計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地,貴州省教育扶貧百?;?,省政府主抓“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目學(xué)校之一。州電大工作站,州農(nóng)廣校福泉分校??蓪?shí)施全日制中職和非全日制中職學(xué)歷層次教育。學(xué)校堅(jiān)持“以德育人、技能為基”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“專業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)、學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、教師適應(yīng)專業(yè)”的辦學(xué)思想。堅(jiān)持“寬進(jìn)、亞管、優(yōu)出”的管理模式。
學(xué)校先后獲得“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程先進(jìn)集體”稱號(hào)、“貴州省職業(yè)院校技能大賽暨全國職業(yè)院校技能大賽選拔賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等,師生先后獲省、州技能競(jìng)賽獎(jiǎng)150多人次。學(xué)校營造“和諧、活力、質(zhì)量、人文"的校園氛圍,大力推進(jìn)教育扶貧攻堅(jiān)工作,為福泉經(jīng)濟(jì)發(fā)展和脫貧工作提供社會(huì)所需的技能人才保章。
學(xué)校服務(wù)好“四化”建設(shè)的思路:調(diào)整專業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求。一是及時(shí)調(diào)整增加“化工機(jī)械與設(shè)備(670208)”和“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(660301)”2個(gè)專業(yè),年招生計(jì)劃各200人左右,擬再增加“化工儀表及自動(dòng)化(670209)成化學(xué)工藝(670201)年招生各100人;二是同期加強(qiáng)與高校合作,形成與貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等貫通人才培養(yǎng)訂單100人,力爭(zhēng)年貫通實(shí)現(xiàn)200人。
福泉市中等職業(yè)學(xué)校
福泉市中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1983年,是中央職業(yè)教育計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地,貴州省教育扶貧百?;?,省政府主抓“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目學(xué)校之一。州電大工作站,州農(nóng)廣校福泉分校??蓪?shí)施全日制中職和非全日制中職學(xué)歷層次教育。學(xué)校堅(jiān)持“以德育人、技能為基”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“專業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)、學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、教師適應(yīng)專業(yè)”的辦學(xué)思想。堅(jiān)持“寬進(jìn)、亞管、優(yōu)出”的管理模式。
學(xué)校先后獲得“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程先進(jìn)集體”稱號(hào)、“貴州省職業(yè)院校技能大賽暨全國職業(yè)院校技能大賽選拔賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等,師生先后獲省、州技能競(jìng)賽獎(jiǎng)150多人次。學(xué)校營造“和諧、活力、質(zhì)量、人文"的校園氛圍,大力推進(jìn)教育扶貧攻堅(jiān)工作,為福泉經(jīng)濟(jì)發(fā)展和脫貧工作提供社會(huì)所需的技能人才保章。
學(xué)校服務(wù)好“四化”建設(shè)的思路:調(diào)整專業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求。一是及時(shí)調(diào)整增加“化工機(jī)械與設(shè)備(670208)”和“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(660301)”2個(gè)專業(yè),年招生計(jì)劃各200人左右,擬再增加“化工儀表及自動(dòng)化(670209)成化學(xué)工藝(670201)年招生各100人;二是同期加強(qiáng)與高校合作,形成與貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等貫通人才培養(yǎng)訂單100人,力爭(zhēng)年貫通實(shí)現(xiàn)200人。
荔波職業(yè)高級(jí)中學(xué)
荔波職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介學(xué)校始建于1984年9月, 原為“荔波縣職業(yè)高中”。1985年9月改稱為“荔波縣職業(yè)中學(xué)”。1988年改稱為“荔波縣民族職業(yè)中學(xué)”。2001年增設(shè)“荔波縣職業(yè)技術(shù)教育中心”。2002年被省教育廳認(rèn)定為“省級(jí)合格中等職業(yè)學(xué)校”。2005年9月改稱為“荔波縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)”,同年11月經(jīng)教育部認(rèn)定升格為“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。2008年6月創(chuàng)建校辦產(chǎn)業(yè)“荔波樟江駕駛培訓(xùn)學(xué)校”,同年7月經(jīng)黔南州教育局批準(zhǔn)掛“黔南旅游學(xué)校”名牌,面向全州招生。2009年1月經(jīng)教育部認(rèn)定升格為“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。
學(xué)校以中職學(xué)歷教育為主,同時(shí)開展各種社會(huì)短期培訓(xùn),實(shí)行 “一套班子、四校合一(荔波縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、荔波縣職業(yè)技術(shù)教育中心、荔波樟江駕駛培訓(xùn)學(xué)校、黔南旅游學(xué)校)”的管理模式。目前,校園占地面積100畝,校舍建筑面積1.2萬平方米,中職學(xué)歷教育在校生1942人,社會(huì)短期培訓(xùn)年均1760人,學(xué)生就業(yè)率92%?,F(xiàn)有教職工97人,專任教師82人,專任教師中本科學(xué)歷60人、高級(jí)職稱13人、“雙師型”比為62%。開設(shè)有“旅游服務(wù)與管理,酒店服務(wù)與管理,汽車運(yùn)用與維修,電子電工,四個(gè)個(gè)重點(diǎn)專業(yè),開設(shè)有計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用,服裝制作工藝,農(nóng)學(xué),農(nóng)機(jī)應(yīng)用與維修”四個(gè)一般專業(yè)。
荔波職業(yè)高級(jí)中學(xué)教育力量
在辦學(xué)過程中,學(xué)校始終堅(jiān)持以“品德為先、技能為本、艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上”為校訓(xùn),以“家長(zhǎng)滿意,學(xué)生滿意,社會(huì)滿意,企業(yè)滿意”為主要辦學(xué)目標(biāo),采取“2+1、1+2、1.5+1.5”等辦學(xué)模式與發(fā)達(dá)地區(qū)大中型企業(yè)、名校強(qiáng)校聯(lián)合辦學(xué)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和全體教職工共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升,各項(xiàng)工作取得了較好成績(jī)。2006年被黔南州教育局評(píng)為“中等職業(yè)學(xué)校先進(jìn)單位”;2007年5月被教育部授予“全國中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地”,
同年9月被國家人事部、教育部評(píng)為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”;2008年10月被教育部職業(yè)教育與成人教育司授予“全國農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位”;2008年12月被黔南州教育局評(píng)為“綠化先進(jìn)學(xué)校”,并獲2008年荔波縣教育目標(biāo)管理“先進(jìn)單位”;2009年6月被黔南州人民政府評(píng)為“勞務(wù)輸出工作先進(jìn)單位”,同年12月被縣委、縣政府評(píng)為“人口與計(jì)劃生育綜合治理工作先進(jìn)集體”。
學(xué)校發(fā)展目標(biāo):“十二五”期間力爭(zhēng)進(jìn)入全國1000所示范性中等職業(yè)學(xué)校行列,把當(dāng)?shù)芈殬I(yè)技術(shù)教育不斷推向前進(jìn)。
黔南中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校
貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn),經(jīng)教育部備案的一所公辦全日制高等??坡殬I(yè)院校。學(xué)院由貴州省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)實(shí)行行業(yè)主管,是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)和繼續(xù)教育為一體的綜合性全日制公辦學(xué)校。學(xué)院內(nèi)建有護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心,建筑面積1.1916萬㎡,內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)室67間。其中建有解剖實(shí)訓(xùn)、護(hù)理實(shí)訓(xùn)、內(nèi)科實(shí)訓(xùn)、外科實(shí)訓(xùn)、急救實(shí)訓(xùn)、婦科實(shí)訓(xùn)、兒科實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)科實(shí)訓(xùn)、康復(fù)實(shí)訓(xùn)等9大類實(shí)訓(xùn)基地。
貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量
學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)師資完備,現(xiàn)有專任教師180人,專業(yè)課教師153人,公共課教師27人;大學(xué)本科及以上學(xué)歷173人,其中碩士研究生49人,博士研究生18人,“雙師型”教師141人,占專任教師總數(shù)的78.33%。專任教師數(shù)量、學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)符合高等??茖W(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),完全能滿足相關(guān)專業(yè)的教學(xué)需要。
貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)建設(shè)
學(xué)院總占地面積462畝,建筑面積16.8114萬㎡,建有數(shù)字化校園系統(tǒng),建成功能完善的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地,各種教學(xué)儀器設(shè)備總值2469萬元。學(xué)院內(nèi)建有全國先進(jìn)、省內(nèi)一流的護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心,建筑面積1.1916萬㎡,內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)室67間。
其中建有解剖實(shí)訓(xùn)、護(hù)理實(shí)訓(xùn)、內(nèi)科實(shí)訓(xùn)、外科實(shí)訓(xùn)、急救實(shí)訓(xùn)、婦科實(shí)訓(xùn)、兒科實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)科實(shí)訓(xùn)、康復(fù)實(shí)訓(xùn)等9大類實(shí)訓(xùn)基地,綜合實(shí)訓(xùn)中心在整體文化氛圍上與醫(yī)院高度契合,內(nèi)部環(huán)境上與醫(yī)院高度仿真,可面向?qū)W院所有專業(yè)開展實(shí)踐性教學(xué),保證專業(yè)教學(xué)緊貼技術(shù)進(jìn)步和臨床實(shí)際。
無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí),與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢(mèng)想,并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。