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2024重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-06-23 280

2024重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:服裝設(shè)計(jì)與工藝、汽車制造與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、酒店管理與服務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工。

2024重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校 服裝設(shè)計(jì)與工藝
2 重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校 汽車制造與維修
3 重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
4 重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校 酒店管理與服務(wù)
5 重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
6 重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校 建筑工程施工

二、2024重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

  服裝設(shè)計(jì)與工藝培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才——服裝設(shè)計(jì)和服裝生產(chǎn)與管理人員。他們應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義祖國,能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來;具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能,具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  服裝設(shè)計(jì)與工藝頂崗實(shí)習(xí):到企業(yè)頂崗實(shí)踐訓(xùn)練,通過承擔(dān)具體的生產(chǎn)實(shí)踐和實(shí)際工作任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識、技能的能力,形成從事擬定崗位要求的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

2、汽車制造與維修專業(yè)

  汽車制造與維修專業(yè)理論:掌握汽車材料的選擇和使用的基本知識; 掌握本專業(yè)必須的機(jī)械基礎(chǔ)知識; 掌握電工與電子技術(shù)在本專業(yè)應(yīng)用方面的基本基本知識; 掌握汽車的構(gòu)造、性能、使用、維護(hù)、修理、檢測、技術(shù)管理及交通安全等有關(guān)理論知識; 掌握一到兩個(gè)專門化(我校設(shè)有汽車保養(yǎng)與維修、汽車美容與車身修復(fù)、汽車檢測、汽車及配件營銷四個(gè)專門化方向);基本知識;會(huì)查閱有關(guān)技術(shù)資料; 了解本工種的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料和現(xiàn)代化企業(yè)管理基本知識。

  汽車制造與維修就業(yè)范圍:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企業(yè)、公司從事汽車及配件營銷、汽車裝配、車輛使用、維護(hù)、修理等操作、技術(shù)和管理工作。

  汽車制造與維修頂崗實(shí)習(xí):深入生產(chǎn)實(shí)際,深化和充實(shí)專業(yè)知識,熟悉汽車維修生產(chǎn)過程和工藝要求;掌握汽車維修常用工具、量具、儀表和機(jī)具設(shè)備以及汽車檢測診斷儀器設(shè)備的使用方法,進(jìn)一步熟練操作技能,初步具有上崗工作的能力。

3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)(公司)、制造業(yè)(企業(yè))和國家機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)房、計(jì)算機(jī)室及辦公計(jì)算機(jī)崗位,主要從事計(jì)算機(jī)設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù),從事計(jì)算機(jī)的操作、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷售及售前、售后服務(wù)等工作。

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)技能要求:畢業(yè)前考取全國計(jì)算機(jī)等級考試一級B證書(或其他同等級證書)、普通話等級證書、“辦公軟件應(yīng)用”中級工或“計(jì)算機(jī)維修工”中級工證書;“多媒體制作員” 中級工作為選修考證。

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)知識結(jié)構(gòu)與要求

  1.掌握與辦學(xué)層次相適應(yīng)的人文基本知識;

  2.掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本知識和常用操作;

  3.掌握計(jì)算機(jī)及其外設(shè)的軟硬件安裝、調(diào)試、維修、銷售的基本常識;

  4.掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及管理和維護(hù)的知識;

  5.掌握計(jì)算機(jī)輔助制圖、平面效果圖、二三維動(dòng)畫、多媒體制作。

4、酒店管理與服務(wù)專業(yè)

  酒店管理與服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)范圍:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類飯店、旅行社與旅游公司,從事導(dǎo)游、飯店前廳、客房、餐飲等一線接待服務(wù)與相應(yīng)的基層管理工作??蓳?dān)任如下崗位的工作,包括:導(dǎo)游、迎賓員、客房預(yù)訂員、總臺接待員、問訊員、外幣兌換與收銀員、機(jī)場車站代表、商務(wù)中心服務(wù)員、電話接線員、客房服務(wù)員、客房服務(wù)中心聯(lián)絡(luò)員、公共區(qū)域清潔及服務(wù)員、布件收發(fā)保管員、布件洗燙工、餐廳迎賓員、餐廳服務(wù)員、酒吧服務(wù)員、調(diào)酒員、送餐服務(wù)員、餐務(wù)管理員、健身及娛樂場所服務(wù)員、飯店大堂副理、客戶關(guān)系主任、營銷代表等。

  酒店管理與服務(wù)職業(yè)道德要求:培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美等全面發(fā)展,具有較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力,在旅行社、飯店一線工作的中初級服務(wù)人員和管理人員。培養(yǎng)學(xué)生具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有創(chuàng)新精神和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

  酒店管理與服務(wù)專業(yè)技能要求

 ?、?、具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和思辨能力。

 ?、?、能用外語進(jìn)行接待服務(wù)和業(yè)務(wù)溝通。

 ?、邸⒕哂羞\(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的能力。

 ?、堋⒕哂幸欢ǖ娜穗H交往和社會(huì)協(xié)作能力。

  ⑤、具有勝任前廳服務(wù)和前廳部基層管理的能力。

 ?、?、具有勝任客房服務(wù)和客房部基層管理的能力。

 ?、摺⒕哂袆偃尾惋嫹?wù)和餐飲部基層管理的能力。

 ?、唷⒕哂欣^續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員。

  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用業(yè)務(wù)范圍:本專業(yè)畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作,也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實(shí)施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。

  數(shù)控技術(shù)應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

  1.具備必需的文化基礎(chǔ)知識。

  2.掌握機(jī)械和電氣技術(shù)的基本知識,具備初級車工和電工基本技能。

  3.掌握數(shù)控設(shè)備工作原理和結(jié)構(gòu)的基本知識,具備數(shù)控設(shè)備的中級操作技能,具備調(diào)試、維護(hù)、保養(yǎng)、數(shù)控設(shè)備和對設(shè)備實(shí)施數(shù)控改造的初步能力。

  4.掌握現(xiàn)代制造技術(shù)的基本知識,具備使用CAD/CAM/CAPP等軟件、實(shí)施工藝、數(shù)控編程、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售的基本能力。

6、建筑工程施工專業(yè)

  建筑工程施工培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,從事工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技術(shù)管理的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級專門人才。

  建筑工程施工業(yè)務(wù)范圍:本專業(yè)畢業(yè)生主要擔(dān)任工業(yè)與民用建筑施工材料試驗(yàn)工、木工、磚瓦工、抹灰工、鋼筋工、混凝土工、油漆工、防水工、測量放線工、架子工等操作崗位的工作和施工員、預(yù)算員、質(zhì)量員、安全員、材料員等基層管理崗位的工作。

  建筑工程施工知識結(jié)構(gòu)與要求

  1.具有相當(dāng)于高中階段的文化基礎(chǔ)知識。

  2.掌握工業(yè)與民用建筑工程的基本知識。

  3.掌握識讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、建筑工程設(shè)備施工圖等的基本知識。

  4.掌握建筑材料、建筑制圖基礎(chǔ)、建筑構(gòu)造、房屋設(shè)備、給排水、建筑電工、建筑工程測量、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)與機(jī)械、建筑施工工藝、建筑工程預(yù)算、施工組織與管理等的基本知識。

三、重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校簡介

重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校簡介

重慶華繡中等專業(yè)學(xué)校系重慶市(?。┘壷攸c(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。國家級出國勞務(wù)基地。華繡創(chuàng)辦于1993年,學(xué)校堅(jiān)信:有高遠(yuǎn)的文化追求,才能鑄就一流的職業(yè)教育。學(xué)校經(jīng)過20年的實(shí)踐和探索,塑建了以“勤學(xué)苦練,積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,精益求”為核心的校園文化,并提煉出“真、精、善、美”的校園文化精義,以此精心建設(shè)校園文化,文化韻味遍及校園,文化氣質(zhì)提升師生,文化形象享譽(yù)社會(huì)。

重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展歷程

在二十年的辦學(xué)歷程中,華繡學(xué)校凝煉出“自強(qiáng)不息,與時(shí)俱進(jìn),海納百川,厚德載物”的校園文化精神,并以之為校訓(xùn),確立了“團(tuán)結(jié)自律,勤奮嚴(yán)謹(jǐn),文明樸素,明理求真”的辦學(xué)宗旨,形成了“堅(jiān)守樸實(shí),實(shí)踐創(chuàng)新”的校風(fēng)由此形成,彰顯了“真教、精教、善教、美教”的教風(fēng),高揚(yáng)著“樂學(xué)勤學(xué)、善學(xué)篤學(xué)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校古樸典雅、綠意蔥蘢、花木扶疏,是銅梁縣首批園林式單位。道路兩旁的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師及優(yōu)秀畢業(yè)生的自我宣言,閃爍著“真、精、善、美”的文化光芒。

重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

華繡學(xué)校是西南地區(qū)第一所擁有出國勞務(wù)資質(zhì)的學(xué)校。華繡學(xué)子秉著“出國工作,致富長識”的夢想,在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中發(fā)揚(yáng)“艱苦律己,趙越自我”的精神,軍事化作風(fēng)體現(xiàn)在了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。做事實(shí)、守紀(jì)律、講文明的華繡學(xué)子,深受各國工廠雇主的偏愛。華繡學(xué)校的服裝專業(yè)在銅梁縣及周邊地區(qū)滿負(fù)盛譽(yù)。除了校園開辦的服裝設(shè)計(jì)大賽,華繡學(xué)子在全國性的服裝設(shè)計(jì)比賽中也能屢展拳腳。

重慶華繡服裝中等專業(yè)學(xué)校校園環(huán)境

創(chuàng)新,是華繡學(xué)校校園文化的靈魂。在新世紀(jì),新的社會(huì)環(huán)境的變革下,華繡學(xué)校先后開設(shè)心理行為矯正的“預(yù)科班”及個(gè)性化因材施教的“精品班”。不放棄任何一個(gè)學(xué)生,不壓制任何一個(gè)學(xué)生的特長,是華繡學(xué)校辦好教育的第一步。
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