2024廣西機電技工學校開設的專業(yè)有:工程測量專業(yè)、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)專業(yè)、國土資源調查專業(yè)、水文地質與工程地質勘察專業(yè)、巖土工程勘察與施工專業(yè)、電子電器應用專業(yè)、物聯(lián)網技術應用專業(yè)、計算機應用專業(yè)、計算機網絡技術專業(yè)、物流服務與管理專業(yè)、電子商務專業(yè)、會計專業(yè)(自治區(qū)示范特色專業(yè))、社會文化藝術專業(yè)、幼兒教育專業(yè)、工業(yè)機器人技術應用專業(yè)、電梯工程技術專業(yè)、數控技術應用專業(yè)(國家生點建設專業(yè)、自治區(qū)示范特色專業(yè))、數控加工、機電技術應用專業(yè)(國家重點建設專業(yè))、制冷和空調設備運用與維修、模具制造技術專業(yè)、機電設備安裝與維修專業(yè)、新能源方向、汽車運用與維修專業(yè)。
一、2024廣西機電技工學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 廣西機電技工學校 | 工程測量專業(yè) |
2 | 廣西機電技工學校 | 地圖制圖與地理信息系統(tǒng)專業(yè) |
3 | 廣西機電技工學校 | 國土資源調查專業(yè) |
4 | 廣西機電技工學校 | 水文地質與工程地質勘察專業(yè) |
5 | 廣西機電技工學校 | 巖土工程勘察與施工專業(yè) |
6 | 廣西機電技工學校 | 電子電器應用專業(yè) |
7 | 廣西機電技工學校 | 物聯(lián)網技術應用專業(yè) |
8 | 廣西機電技工學校 | 計算機應用專業(yè) |
9 | 廣西機電技工學校 | 計算機網絡技術專業(yè) |
10 | 廣西機電技工學校 | 物流服務與管理專業(yè) |
11 | 廣西機電技工學校 | 電子商務專業(yè) |
12 | 廣西機電技工學校 | 會計專業(yè)(自治區(qū)示范特色專業(yè)) |
13 | 廣西機電技工學校 | 社會文化藝術專業(yè) |
14 | 廣西機電技工學校 | 幼兒教育專業(yè) |
15 | 廣西機電技工學校 | 工業(yè)機器人技術應用專業(yè) |
16 | 廣西機電技工學校 | 電梯工程技術專業(yè) |
17 | 廣西機電技工學校 | 數控技術應用專業(yè)(國家生點建設專業(yè)、自治區(qū)示范特色專業(yè)) |
18 | 廣西機電技工學校 | 數控加工 |
19 | 廣西機電技工學校 | 機電技術應用專業(yè)(國家重點建設專業(yè)) |
20 | 廣西機電技工學校 | 制冷和空調設備運用與維修 |
21 | 廣西機電技工學校 | 模具制造技術專業(yè) |
22 | 廣西機電技工學校 | 機電設備安裝與維修專業(yè) |
23 | 廣西機電技工學校 | 新能源方向 |
24 | 廣西機電技工學校 | 汽車運用與維修專業(yè) |
二、2024廣西機電技工學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、工程測量專業(yè)專業(yè)
主干課程
地形測量,地籍測量,工程測量,控制測量,GPS定位技術等。
就業(yè)方向
面向測繪、水電交通、城鎮(zhèn)規(guī)劃、市政建設、房地產業(yè)、農林行業(yè)及國土資源系統(tǒng),從事各種測繪及施工管理等工作。
2、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)
主干課程
自然地理、土地資源基礎、攝影測量及遙感技術、測量技術、圖形處理技術、地理信息系統(tǒng)技術應用、地圖編制、土地調查與地籍管理。
就業(yè)方向
面向國土資源、城市規(guī)劃、房地產、交通、水利、民政等行業(yè)的企事業(yè)單位,從事地圖制圖、地理信息數字化的技能型崗位。
3、國土資源調查專業(yè)專業(yè)
主干課程
普通地質學基礎理論,土地現狀調查工作方法,地籍測量技術,土地專題圖件編制,地理信息技術,土地整治工作方法,不動產登記等。
就業(yè)方向
面向國土資源系統(tǒng)、水利交通、農業(yè)林業(yè)局、城鎮(zhèn)規(guī)劃、房地產業(yè)等行業(yè),從事土地現狀調查、地籍測量、不動產調查及登記等工作。
4、水文地質與工程地質勘察專業(yè)專業(yè)
主干課程
巖土工程基礎理論、野外水文調查工作方法、巖土工程勘察工作方法、鉆探技術、地質災害調查與評估工作方法及報告編寫等。
就業(yè)方向
面向城市建設部門、地質災害勘察單位、房地產行業(yè),從事工程勘察與施工、地質災害調查與評估及施工監(jiān)理等工作。5、巖土工程勘察與施工專業(yè)專業(yè)
主干課程
基礎工程施工管理、巖土工程勘察編錄、巖土工程勘察成果編制、地質災害調查與評估工作方法及報告編寫等。
就業(yè)方向
面向國土與民用建筑、水利水電、道路、橋梁等巖土工程勘察、巖土工程施工行業(yè),主要從事在巖土工程施工、巖土工程勘察的生產、管理第一線工作。
6、電子電器應用專業(yè)專業(yè)
主干課程
電子CAD制圖與制板、PLC控制技術、電子電器產品營銷、智能家居控制技術應用、辦公設備使用與維修、家用電器原理與維修、數碼產品維修、制冷設備維護維修、廣電和通信電子設備裝接工中級工考證、電工上崗資格認證等。
就業(yè)方向
面向商場及用戶,電子電器生產制造企業(yè)、電子電器產品銷售及售后維修服務部門,從事辦公設備、冰箱及空調安裝調試、維護維修等工作。
7、物聯(lián)網技術應用專業(yè)專業(yè)
主干課程
通信與網絡技術、傳感器技術及應用、單片機技術及應用、物聯(lián)網中間件技術、物聯(lián)網智能家居綜合實訓。
就業(yè)方向
從事物聯(lián)網應用系統(tǒng)、自動化與智能化系統(tǒng)、電子與計算機技術應用系統(tǒng)的生產、施工、安裝、調試、維護、管理及營銷工作崗位。市場緊缺技能人才,就業(yè)面廣、薪資水平高。
8、計算機應用專業(yè)專業(yè)
主干課程
辦公軟件應用、商業(yè)及人像攝影技術、FLASH二維動畫制作、MAYA/3D MAX三維動畫制作及VR設計、微網站設計與制作、商業(yè)廣告制作、計算機產品營銷技巧、Premiere數字影視編輯、After Effects數字影視特效制作等。
就業(yè)方向
面向企事業(yè)單位,從事文秘、電子政務、廣告策劃與視頻制作、動畫設計與制作、移動端設備微網頁開發(fā)、文化宣傳、攝影及計算機產品營銷等工作,就業(yè)面廣。
9、計算機網絡技術專業(yè)專業(yè)
主干課程
企事業(yè)門戶網站設計與維護、企事業(yè)網絡安全及監(jiān)控、中小型網絡搭建與維護、網絡設備管理、網絡綜合布線、安防監(jiān)控安裝與調試,計算機硬件及網絡產品售前營銷技巧及售后服務接待技巧等。
就業(yè)方向
面向IT企業(yè)和網絡公司以及各單位的IT部門和網絡信息部門,從事計算機硬件組裝、檢修,網絡組建與維護,網絡安全管理,網站建設與維護、計算機硬件及網絡產品營銷等工作。就業(yè)前景良好,待遇優(yōu)厚。
10、物流服務與管理專業(yè)專業(yè)
主干課程
現代物流管理基礎、倉儲作業(yè)實務、運輸作業(yè)實務、配送作業(yè)實務、電子商務與物流配送、物流地理、物流設施設備、電子商務、客戶服務、貨物學、叉車操作實務、市場營銷、裝(卸)車司機考證、單證員考證等。
就業(yè)方向
面向物流企業(yè),從事配送中心貨物調度、物流信息處理、車輛管理、倉庫管理以及貿易出口公司報關員等工作。
11、電子商務專業(yè)專業(yè)
主干課程
網店架設與運營管理、網絡營銷推廣、電子商務支付與結算、移動電子商務、電子商務與物流配送、網絡客戶服務、電子商務產品營銷、跨境電子商務員考證。
就業(yè)方向
面向營銷企業(yè)和大型電商平臺,從事網絡營銷策劃、移動電子商務運營、電子商務產品營銷推廣、網絡客戶服務(即客服)、電子商務項目管理、第三方電商平臺網店店主等工作。
12、會計專業(yè)(自治區(qū)示范特色專業(yè))專業(yè)
主干課程
基礎會計、會計基本技能、財務會計、成本會計、稅收實務、會計電算化、企事業(yè)ERP財務管理、會計實務模擬實訓。
就業(yè)方向
面向中小企業(yè)的會計、出納、統(tǒng)計、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位、收銀員等工作。
13、社會文化藝術專業(yè)專業(yè)
主干課程
社會文化基礎知識、藝術欣賞、辦公軟件應用、化妝、書法、美術、音樂、舞蹈、鋼琴等課程。
就業(yè)方向
從事社會文化藝術的普及、傳播工作;也可在早教機構、藝術培訓機構等從事藝術輔導工作;或從事與本專業(yè)有關的管理工作。
14、幼兒教育專業(yè)專業(yè)
主干課程
幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生與保育、幼兒游戲活動設計與指導、幼兒教師基本技能(包括聲樂、鋼琴、幼兒舞蹈、美術、手工、幼兒教師口語)等課程。
就業(yè)方向
各市縣級普惠性幼兒園、民辦幼兒園、早教機構或培訓機構等。
15、工業(yè)機器人技術應用專業(yè)專業(yè)
主干課程
機器人視覺與傳感技術、可編程控制器技術、工業(yè)機器人現場編程、工業(yè)機器人自動線安裝、調試與維護、機器人操作職業(yè)資格認證。
就業(yè)方向
面向機電設備制造企業(yè),自動化、數控技術、機電一體化設備運用等企業(yè),從工業(yè)機器人設備操作員、機器人運行維護與管理人員、工業(yè)機器人工作站設計與安裝技術人員、產品銷售客服人員、工業(yè)機器人程序工程師等。
16、電梯工程技術專業(yè)專業(yè)
主干課程
電氣制圖及CAD、電梯結構與原理、電梯運行與維護、可編程序控制器系統(tǒng)安裝與調試、電梯安裝維修技術、電工操作工資格認證(年滿18歲才可報考)。
就業(yè)方向
主要從事電梯制造、安裝、維修與調試、管理等工作。崗位技術含量高,從業(yè)人員短缺。
17、數控技術應用專業(yè)(國家生點建設專業(yè)、自治區(qū)示范特色專業(yè))專業(yè)
主干課程
機械制圖與機械CAD、數控加工工藝、精益生產管理、3D打印技術、數控機床操作與編程(車、銑、電加工)、CAD/CAM應用技術、數控機床操作強訓與考證(車、銑)。
就業(yè)方向
面向裝備制造業(yè),主要從事數控加工操作員、編程員、工藝員、產品設計員、設備維護、生產管理等崗位及工作。崗位技術含量高,薪資水平高。
18、數控加工專業(yè)
主干課程
機械制圖與機械CAD、數控加工工藝、精益生產管理、3D打印技術、數控機床操作與編程(車、銑、電加工)、CAD/CAM應用技術、數控機床操作強訓與考證(車、銑)。
就業(yè)方向
面向裝備制造業(yè),主要從事數控加工操作員、編程員、工藝員、產品設計員、設備維護、生產管理等崗位及工作。崗位技術含量高,薪資水平高。
19、機電技術應用專業(yè)(國家重點建設專業(yè))專業(yè)
主干課程
機械制圖與機械CAD、電機與變壓器設備安裝與檢修、電氣控制線路安裝與檢修、PLC控制技術、機電一體化設備組裝與調試、電工上崗資格認證。
就業(yè)方向
主要從事電梯、自動化生產線、加工機床等機電設備的安裝與維護及智能電器安裝、低壓電工、生產管理等工作。崗位技能通用性高,就業(yè)面廣。
20、制冷和空調設備運用與維修專業(yè)
主干課程
機械制圖、空調微電路原理與維修、定頻變頻空調原理與維修、電冰箱原理與維修技術、中央空調維護與保養(yǎng)、冷庫技術、制冷工等級強訓與考證、電工上崗資格認證。
就業(yè)方向
面向制冷行業(yè),從事制冷系統(tǒng)設備調試維修工、系統(tǒng)安裝工、制冷設備銷售員等。崗位需求量大,就業(yè)面廣。
21、模具制造技術專業(yè)專業(yè)
主干課程
鉗工技能、機械制圖、CAD/CAM應用技術、3D打印技術、塑料模具設計與制造、數控機床加工技術(車、銑、電加工)。
就業(yè)方向
面向現代裝備制造業(yè),主要從事數控機床操作員、工藝員、模具設計員、模具裝配調試員、生產管理等崗位及工作。崗位技術含量高,薪資水平較高。
22、機電設備安裝與維修專業(yè)專業(yè)
主干課程
鉗工技能、機械制圖與機械CAD、伺服驅動技術、PLC電氣控制技術、機械設備修理工藝、維修電工維保技術。
就業(yè)方向
主要從事機電設備裝調員、維修員及安裝電工、維修電工、機械加工操作員等工作。技能通用性高,就業(yè)面廣。
23、新能源方向專業(yè)
主干課程
汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器構造與維修、汽車電控原理與維修、新能源汽車概論、電動汽車結構與原理、電動汽車動力系統(tǒng)與維修、電動汽車動力電池管理系統(tǒng)原理與維修。
就業(yè)方向
面向汽車4S店、汽車修理、汽車裝配與生產、新能源汽車生產、汽車保險與理賠等企業(yè),從事維修、服務、裝配、汽車裝飾與美容、車身修復等工作。崗位需求量大,就業(yè)面廣。
24、汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)
主干課程
汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器構造與維修、汽車電控原理與維修、新能源汽車技術、汽車電控診斷技術、汽車整車維修與保養(yǎng)、汽車美容與裝飾。
就業(yè)方向
面向汽車4S店、汽車修理、汽車裝配與生產、汽車保險與理賠等企業(yè),從事維修、服務、裝配、汽車裝飾與美容、車身修復等工作。崗位需求量大,就業(yè)面廣。
三、廣西機電技工學校簡介
學校簡介
廣西機電技工學校創(chuàng)辦于1979年,隸屬自治區(qū)自然資源廳。學校辦學歷史悠久,師資力量雄厚,管理規(guī)范嚴格,先后被認定為國家級重點中等職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、廣西中等職業(yè)教育示范特色學校、廣西職業(yè)教育先進單位、廣西文明單位、廣西四星級中等職業(yè)學校,辦學綜合實力位居廣西同類中職學校的前列。
學校師資
現有東葛、友愛、建政三個校區(qū),學生近4500人,教職工273人,其中正高級職稱6人、副高級職稱53人。有雙師型教師92人,技術能手4人,全國優(yōu)秀教師1人,廣西優(yōu)秀高技能人才2人,技術能手5人,有國家級技能大師工作室1個,廣西中等職業(yè)學校名師工作坊1個。
學校辦學
學校堅持立德樹人,本著“扎根行業(yè),突出育人,強化技能”的辦學宗旨和“品質辦學、品牌發(fā)展”的辦學追求,圍繞“培育工匠精神、打造技術能手、服務行業(yè)、服務區(qū)域經濟”的辦學目標,為地方經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)技能人才。以“崇德健行,強能至善”為校訓,形成了“厚德善技,敬業(yè)樂學”的校風、“厚生雅正,博學善導”的教風、“尊師重道,敏學善思”的學風。
學校就業(yè)
學校辦學理念先進,教學設備完善,師資力量雄厚,注重學生職業(yè)素養(yǎng)和技能培訓,辦學成績突出,畢業(yè)生素質高。近年來,畢業(yè)生初次就業(yè)率超98%,用人單位滿意率達95%,畢業(yè)生供不應求。