2024重慶松藻技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024重慶松藻技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：采掘機械化、礦井通風(fēng)與安全、礦山機電。

一、2024重慶松藻技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024重慶松藻技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、采掘機械化專業(yè)

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)、機械學(xué)、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機械化及其自動化工藝及相關(guān)裝備性能設(shè)計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓(xùn)練，具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、企業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化裝備的研究開發(fā)、推廣運用等基本能力。

知識技能：1、掌握農(nóng)學(xué)、機械學(xué)、自動化控制技術(shù)及經(jīng)營管理方面的基本理論或基本知識;2、掌握農(nóng)業(yè)機械及其自動化裝備的性能設(shè)計、試驗鑒定、選型配套.使用維修等方面的知識和技術(shù);3、具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計和經(jīng)營管理的能力;4、具有農(nóng)業(yè)機械化及其自動化新工藝、新裝備、新技術(shù)的科研、開發(fā)、推廣的能力;5、熟悉我國農(nóng)業(yè)機械化的方針、政策和法規(guī);6、了解國內(nèi)外農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢。

2、礦井通風(fēng)與安全專業(yè)

核心能力：礦井通風(fēng)、瓦斯、防塵設(shè)計與安全技術(shù)管理能力。

課程設(shè)置：專業(yè)主干課程與主要實踐環(huán)節(jié)：流體力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、采礦學(xué)、井巷工程、礦井通風(fēng)、礦井瓦斯防治及防塵、礦山災(zāi)害防治、計算機應(yīng)用、礦山安全系統(tǒng)工程、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、通風(fēng)課程設(shè)計、開采課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：礦山生產(chǎn)企業(yè)、安全生產(chǎn)監(jiān)察與管理部門。

3、礦山機電專業(yè)

課程設(shè)置：專業(yè)主干課程及主要實踐環(huán)節(jié)：礦山供電、礦山機械、采掘機械、電機學(xué)與電機拖動、礦山機電設(shè)備控制、礦山電氣安全、機電一體化設(shè)備、電力電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)、機械制圖、流體力學(xué)與流體機械、液壓傳動、金工實習(xí)、電子工藝訓(xùn)練、機械測繪、礦山機械設(shè)備調(diào)試及維修、礦山設(shè)備電氣控制課程設(shè)計、電子技術(shù)課程設(shè)計、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：礦山企業(yè)、礦山設(shè)備制造廠、礦山設(shè)備維修廠等工程技術(shù)部門。

三、重慶松藻技工學(xué)校簡介

　　重慶松藻技工學(xué)校簡介

　　重慶松藻技工學(xué)校隸屬于重慶松藻煤電有限責(zé)任公司，開設(shè)的專業(yè)主要有采掘、車工、電工、鉗工、焊工、機電、計算機應(yīng)用等，學(xué)生畢業(yè)后主要安排在松藻煤電公司就業(yè)。

　　按照技工學(xué)校教學(xué)計劃要求，學(xué)生通過在校的理論、專業(yè)學(xué)習(xí)和校內(nèi)實習(xí)后，還有一學(xué)期在礦井進行現(xiàn)場實習(xí)。為此，抓好煤礦技工學(xué)校學(xué)生下礦實習(xí)管理，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一項重要內(nèi)容。為了確保校園平安，我們在學(xué)生安全教育管理上進行了一些探索，逐步形成了較為完善的體系。

　　重慶松藻技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施

　　重慶松藻技工學(xué)校是一個教學(xué)培訓(xùn)單位，主要開展技工教育、成人教育、煤礦特殊工種培訓(xùn)、員工職業(yè)技能鑒定等工作。因此，文化建設(shè)尤為重要。在安全文化建設(shè)上，我們深深地認識到：安全文化建設(shè)不僅是校園文化建設(shè)的組成部分，而且，煤礦技工學(xué)校的特殊性，確定了我們必須搞好安全文化建設(shè)。安全文化具有教育功能。我們只有通過不斷向培訓(xùn)對象灌輸安全理念，強化安全形為，才能促使培訓(xùn)對象走上工作崗位后更好地遵守安全規(guī)程，搞好安全生產(chǎn)。

　　重慶松藻技工學(xué)校學(xué)習(xí)宣講式

　　一是堅持安全學(xué)習(xí)制，分科室開展安全學(xué)習(xí)，每月2次。二是注重在各類會議、集會上的宣講、宣傳，在安全辦公會、教職工大會上向教職工宣講安全和安全文化;在學(xué)生開學(xué)典禮、家長會、大型活動集會上著重宣講、宣傳技校生的規(guī)范行為和安全意識;在實作、實習(xí)課上著重宣講和強調(diào)學(xué)生學(xué)員的安全操作規(guī)程、規(guī)范;在新培訓(xùn)開學(xué)典禮上著重宣講“學(xué)員十不準(zhǔn)”，并要求新學(xué)員在制度上簽字認可。三是利用校園廣播站，定期播出有關(guān)的安全內(nèi)容。四是統(tǒng)一組織專題宣傳，舉辦了“安全文化知識”競賽，普及安全八大理論等內(nèi)容;統(tǒng)一發(fā)放資料，組織師生辨認安全標(biāo)識;統(tǒng)一在各種場所規(guī)范運用公司標(biāo)識等。

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