2024洛陽(yáng)第四職業(yè)高中開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024洛陽(yáng)第四職業(yè)高中開設(shè)的專業(yè)有：客戶信息服務(wù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)裝潢設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)數(shù)碼設(shè)計(jì)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)、太陽(yáng)能技術(shù)利用、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)。

一、2024洛陽(yáng)第四職業(yè)高中開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	洛陽(yáng)第四職業(yè)高中	客戶信息服務(wù)
2	洛陽(yáng)第四職業(yè)高中	電子商務(wù)
3	洛陽(yáng)第四職業(yè)高中	計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)
4	洛陽(yáng)第四職業(yè)高中	計(jì)算機(jī)裝潢設(shè)計(jì)
5	洛陽(yáng)第四職業(yè)高中	計(jì)算機(jī)數(shù)碼設(shè)計(jì)
6	洛陽(yáng)第四職業(yè)高中	機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
7	洛陽(yáng)第四職業(yè)高中	機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)
8	洛陽(yáng)第四職業(yè)高中	太陽(yáng)能技術(shù)利用
9	洛陽(yáng)第四職業(yè)高中	寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)

二、2024洛陽(yáng)第四職業(yè)高中開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、客戶信息服務(wù)專業(yè)

客戶信息服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)能夠在移動(dòng)、電信等行業(yè)、銀行后臺(tái)服務(wù)，淘寶、天貓等相關(guān)領(lǐng)域從事客戶信息服務(wù)工作，德智體美全面發(fā)展的素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

客戶信息服務(wù)專業(yè)主要課程

主要專業(yè)課程有:普通話、客戶溝通技巧、客戶服務(wù)禮儀、電子商務(wù)概論、客戶心理學(xué)、電話營(yíng)銷、客戶信息常識(shí)等。

2、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

可從事網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/主管 ，網(wǎng)站策劃/編輯 ，網(wǎng)站推廣， 網(wǎng)站開發(fā)人員， 網(wǎng)站設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷員，外貿(mào)電子商務(wù)等工作。

電子商務(wù)專業(yè)考證

電子商務(wù)員、中級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用職業(yè)資格證。

3、計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)

計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)基本原理

計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)是一項(xiàng)操作性、藝術(shù)性、服務(wù)性很強(qiáng)的工作它的一般的圖案設(shè)計(jì)具有一定的共性，但更具有個(gè)性要求。它力求以更為精確的構(gòu)思、刻意的雕琢、巧妙的匠心表現(xiàn)意蘊(yùn)深刻的內(nèi)涵以及獨(dú)特的風(fēng)格和美感，使受眾在賞心悅目后產(chǎn)生購(gòu)買欲并留下恒久的記憶。

一、計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)是以消費(fèi)者和用戶為中心。

計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)人員真正樹立起以消費(fèi)者和用戶為中心的市場(chǎng)觀念，強(qiáng)調(diào)廣告設(shè)計(jì)必須建立在市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品調(diào)查、消費(fèi)者調(diào)查、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)查和綜合分析的基礎(chǔ)上。

二、計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)是企業(yè)整體營(yíng)銷活動(dòng)的有機(jī)組成部分

三、計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)是一種綜合性很強(qiáng)的新型學(xué)科

計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)需要掌握的專業(yè)知識(shí)范圍廣泛，涉及多種學(xué)科，如計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等。

四、計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)發(fā)揮集體的智慧和整體的協(xié)調(diào)配合。

計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)前提和基礎(chǔ)

一、廣告是市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的有機(jī)組成部分

二、計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)的前提是廣告策劃

計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)是一門使用性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科，是廣告活動(dòng)全程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是廣告策劃的額深化和莪視覺化表現(xiàn)。它的主要任務(wù)就是要把商品與企業(yè)信息傳達(dá)給消費(fèi)大眾以達(dá)到促銷的目的。

三、廣告計(jì)劃是計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)的目的規(guī)范

廣告計(jì)劃是企業(yè)或廣告代理商為實(shí)現(xiàn)高規(guī)格戰(zhàn)略目標(biāo)而制定的廣告實(shí)施規(guī)劃，為廣告活動(dòng)的未來(lái)行為確定出系統(tǒng)性的預(yù)見方案，它是根據(jù)產(chǎn)品銷售需要而確定出的一系列廣告活動(dòng)的安排，為廣告活動(dòng)確定目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)方式。

廣告計(jì)劃中要確定設(shè)方案、廣告手段、廣告承擔(dān)者、時(shí)間、期限及廣告預(yù)算。

四、計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)要研究消費(fèi)者需求趨勢(shì)

當(dāng)代消費(fèi)群體呈現(xiàn)的需求趨勢(shì)大體可分為：

1、追求消費(fèi)品的心理價(jià)值;

2、追求時(shí)代與現(xiàn)代潮流;

3、追求消費(fèi)品的協(xié)調(diào)統(tǒng)一;

4、追求消費(fèi)的情趣。

4、計(jì)算機(jī)裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)

計(jì)算機(jī)裝潢設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能在企事業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、學(xué)校、科研單位從事產(chǎn)品、商品的包裝裝潢設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)及裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)及教學(xué)科研工作，具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母叩燃夹g(shù)應(yīng)用型人才。

計(jì)算機(jī)裝潢設(shè)計(jì)主課課程

素描、色彩、包裝裝潢、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)CAD、標(biāo)志設(shè)計(jì)與CIS設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、展示設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)與編排等。

5、計(jì)算機(jī)數(shù)碼設(shè)計(jì)專業(yè)

計(jì)算機(jī)數(shù)碼設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)通常指的是數(shù)碼化的作品，一般服務(wù)于以下幾種行業(yè)：廣告、影視、動(dòng)畫、漫畫和游戲業(yè)。內(nèi)容是純藝術(shù)創(chuàng)作到廣告設(shè)計(jì)，可以是二維三維、靜止或動(dòng)畫。如平面印刷品的設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫、影視特效、多媒體技術(shù)、以計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)為主的建筑設(shè)計(jì)及工業(yè)造型設(shè)計(jì)等。國(guó)際上習(xí)慣將利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行視覺設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的領(lǐng)域通稱為CG——由CG和虛擬真實(shí)技術(shù)制作的媒體文化，都可以歸于CG范疇。CG行業(yè)已經(jīng)形成一個(gè)以技術(shù)為基礎(chǔ)的可觀的視覺藝術(shù)創(chuàng)意型經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。

計(jì)算機(jī)數(shù)碼設(shè)計(jì)專業(yè)任職崗位

采用完全的案例教學(xué)法，大量?jī)?yōu)秀作品的示例與演示、結(jié)合實(shí)際的練習(xí)素材、多媒體環(huán)境教學(xué)，邊講邊練，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握知識(shí)和技能，為了鞏固所學(xué)知識(shí)，在每一類課程結(jié)束后，都在任課老師的帶領(lǐng)下，完成一個(gè)實(shí)際作品的設(shè)計(jì)制作。最后要進(jìn)行作品點(diǎn)評(píng)，促使學(xué)員能熟練將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。

6、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)方向

培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門職業(yè)人才，能夠掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論以及機(jī)電技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)的實(shí)踐技能及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的高等技術(shù)型應(yīng)用人才。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電工電子、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、單片機(jī)原理、可編程控制器PLC、照明系統(tǒng)、電氣CAD、機(jī)床操作、Protel、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試等。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)去向

本專業(yè)主要從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，數(shù)控機(jī)床操作及維修人員，機(jī)械產(chǎn)品一線的生產(chǎn)人員，自動(dòng)機(jī)(線)的維修與生產(chǎn)，機(jī)電設(shè)備的使用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售人員。

7、機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)

機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)

2012年，中國(guó)已經(jīng)成為世界工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用第二大國(guó)。2013年我國(guó)已成為全球最大的機(jī)器人市場(chǎng)。目前汽車和電子制造業(yè)是工業(yè)機(jī)器人使用量最大的兩個(gè)行業(yè)。

與此同時(shí)，在電子、食品加工、非金屬加工、日用消費(fèi)品和木材家具加工等行業(yè)的需求也快速增長(zhǎng)。在未來(lái)幾年，傳感技術(shù)、激光技術(shù)、工程網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將會(huì)被廣泛應(yīng)用在工業(yè)機(jī)器人工作領(lǐng)域，這些技術(shù)會(huì)使工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用更為高效高質(zhì)，運(yùn)行成本更低。

據(jù)預(yù)測(cè)，今后機(jī)器人將在醫(yī)療、保健、生物技術(shù)和產(chǎn)業(yè)、教育、救災(zāi)、海洋開發(fā)、機(jī)器維修、交通運(yùn)輸和農(nóng)業(yè)水產(chǎn)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的就業(yè)前景非常光明。

機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)培養(yǎng)目標(biāo)

面向工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、誠(chéng)信、敬業(yè)、有責(zé)任心，能夠從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備、電氣自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、編程調(diào)試、安裝維修、銷售及售后服務(wù)的等工作，具有較好的操作經(jīng)驗(yàn)，能進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)管理，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)技能型人才。

機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)就業(yè)方向

機(jī)器人工作站的運(yùn)行、維護(hù)、安裝、調(diào)試與管理;生產(chǎn)線的日常維護(hù)、管理、機(jī)電設(shè)備安裝與維修。

8、太陽(yáng)能技術(shù)利用專業(yè)

太陽(yáng)能技術(shù)利用主干課程

工程制圖、熱工基礎(chǔ)、流體力學(xué)泵與風(fēng)機(jī)、電工電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、太陽(yáng)能光熱利用、太陽(yáng)能光熱發(fā)電技術(shù)、太陽(yáng)能干燥技術(shù)、太陽(yáng)能熱水器生產(chǎn)技術(shù)、太陽(yáng)能供暖系統(tǒng)設(shè)計(jì)與安裝、熱工測(cè)試技術(shù)、太陽(yáng)能制冷技術(shù)、太陽(yáng)能光熱技術(shù)在建筑節(jié)能中的應(yīng)用。

太陽(yáng)能技術(shù)利用就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向太陽(yáng)能光熱發(fā)電站、太陽(yáng)能集熱器等新能源領(lǐng)域的企業(yè)、事業(yè)及設(shè)計(jì)施工單位，主要從事太陽(yáng)能集熱器生產(chǎn)制造、太陽(yáng)能工程領(lǐng)域的系統(tǒng)集成、太陽(yáng)能建筑一體化及太陽(yáng)能集熱器的設(shè)計(jì)、安裝、運(yùn)行、檢修、試驗(yàn)和管理等專業(yè)技術(shù)工作。

9、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)

寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)主要培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)、身心素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，掌握寵物品種特性、心理行為、營(yíng)養(yǎng)需求、飼養(yǎng)管理、美容訓(xùn)導(dǎo)、日常保健、疾病防治等專業(yè)知識(shí)和技能，能從事繁育與飼養(yǎng)、護(hù)理與美容、訓(xùn)導(dǎo)與表演、保健與疾病防治、銷售與管理等一線崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)就業(yè)前景

主要面向?qū)櫸锩廊莸?、寵物醫(yī)院、寵物養(yǎng)殖場(chǎng)、寵物訓(xùn)導(dǎo)學(xué)校、寵物用品生產(chǎn)及銷售企業(yè)、自主創(chuàng)辦的寵物相關(guān)實(shí)體單位，從事寵物飼養(yǎng)、寵物繁育、寵物美容、寵物訓(xùn)導(dǎo)、寵物疾病防治、銷售管理等工作。

三、洛陽(yáng)第四職業(yè)高中簡(jiǎn)介

洛陽(yáng)市第四職業(yè)高中(原洛陽(yáng)服務(wù)外包學(xué)院)，市級(jí)文明單位，河南省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，河南省特色校、省級(jí)衛(wèi)生單位，學(xué)校管理規(guī)范，教育教學(xué)成績(jī)突出，在省內(nèi)外享有較高的知名度。

洛陽(yáng)第四職業(yè)高中設(shè)施設(shè)備

學(xué)校建有數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)、客戶信息服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、裝潢設(shè)計(jì)中心、數(shù)碼影像設(shè)計(jì)中心、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械加工中心、寵物美容實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)設(shè)施;校園實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，餐廳、宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、形體訓(xùn)練室等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全。

洛陽(yáng)第四職業(yè)高中培養(yǎng)模式

學(xué)校秉承“德技雙修 知行合一”為校訓(xùn)，采用“升學(xué)+就業(yè)”培養(yǎng)模式，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，采用自主學(xué)習(xí)、分組教學(xué)，專業(yè)課強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”、“學(xué)中做”，實(shí)踐教學(xué)堅(jiān)持“校企合作、工學(xué)結(jié)合”，完整的實(shí)習(xí)就業(yè)體系，為學(xué)生就業(yè)提供保障。