2024重慶市科能高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:城市軌道交通運輸與管理、數(shù)控加工、工業(yè)機器人、物聯(lián)網(wǎng)、護(hù)理、消防工程技術(shù)、健康服務(wù)與管理、建筑施工技術(shù)、汽車運用與維修、新能源汽車制造與裝配專業(yè)、幼兒教育、電子商務(wù)、計算機廣告制作、會計、酒店管理。
一、2024重慶市科能高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 重慶市科能高級技工學(xué)校 | 城市軌道交通運輸與管理 |
2 | 重慶市科能高級技工學(xué)校 | 數(shù)控加工 |
3 | 重慶市科能高級技工學(xué)校 | 工業(yè)機器人 |
4 | 重慶市科能高級技工學(xué)校 | 物聯(lián)網(wǎng) |
5 | 重慶市科能高級技工學(xué)校 | 護(hù)理 |
6 | 重慶市科能高級技工學(xué)校 | 消防工程技術(shù) |
7 | 重慶市科能高級技工學(xué)校 | 健康服務(wù)與管理 |
8 | 重慶市科能高級技工學(xué)校 | 建筑施工技術(shù) |
9 | 重慶市科能高級技工學(xué)校 | 汽車運用與維修 |
10 | 重慶市科能高級技工學(xué)校 | 新能源汽車制造與裝配專業(yè) |
11 | 重慶市科能高級技工學(xué)校 | 幼兒教育 |
12 | 重慶市科能高級技工學(xué)校 | 電子商務(wù) |
13 | 重慶市科能高級技工學(xué)校 | 計算機廣告制作 |
14 | 重慶市科能高級技工學(xué)校 | 會計 |
15 | 重慶市科能高級技工學(xué)校 | 酒店管理 |
二、2024重慶市科能高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)服務(wù)于首都交通發(fā)展與建設(shè),具有城市軌道運營行業(yè)相應(yīng)崗位必備的基本理論和專業(yè)知識,具有較強的城市軌道運營組織能力,能熟練運用城市軌道交通運營設(shè)備設(shè)施,適應(yīng)軌道運輸企業(yè)服務(wù)和管理崗位的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:城市軌道交通票務(wù)管理、應(yīng)急處理、專業(yè)實用英語、城市軌道交通客運組織、行車組織、車站設(shè)備、信號與通信系統(tǒng)實訓(xùn)、機電設(shè)備管理實訓(xùn)等。
2、數(shù)控加工專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要,掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識,能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護(hù)等工作需要的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。
主要課程
“兩課”、體育、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。
3、工業(yè)機器人專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)以成都為中心輻射川渝地區(qū)的制造業(yè)一線需要,具有機械電氣圖紙識讀、繪制能力、常用電氣設(shè)備工具使用能力,熟悉安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;掌握工業(yè)機器人編程與操作的基本知識,具備工業(yè)機器人現(xiàn)場編程與故障診斷技術(shù)和系統(tǒng)應(yīng)用能力,從事工業(yè)機器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護(hù)與維修、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務(wù)與營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程
電路基礎(chǔ)、電氣控制與PLC應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、工業(yè)機器人操作與編程、工業(yè)機器人離線編程、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人安裝調(diào)試、數(shù)控編程與操作等。
就業(yè)方向:在工業(yè)機器人系統(tǒng)集成和使用工業(yè)機器人的生產(chǎn)企業(yè)中,從事機器人工作操作、調(diào)試、維護(hù)等技術(shù)工作崗位,從事大型機電設(shè)備、工業(yè)機器人的安裝、編程、運行與管理等方面的工作崗位,從事機器人自動化生產(chǎn)線的設(shè)計與升級改造工作的崗位。
4、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握傳感器技術(shù)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、基于Android開發(fā)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、嵌入式開發(fā)技術(shù)、RFID網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等專業(yè)知識,具有較強的計算機應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成能力,畢業(yè)后能從事智能家居、智能交通、智能物流、智能農(nóng)業(yè)、智能環(huán)境監(jiān)控、智能公共廣播等物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)相關(guān)行業(yè)的系統(tǒng)集成、技術(shù)服務(wù)、工程施工調(diào)試、維護(hù)維修、產(chǎn)品推廣營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向:面向物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)設(shè)備制造商、物聯(lián)網(wǎng)工程公司、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)公司、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)使用單位等崗位,能從事物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)的運營管理和維護(hù),從事物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行、維護(hù)和管理等工作。
5、護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力,掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力的人才。
主要課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)等。
就業(yè)方向:各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
6、消防工程技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向安全工程技術(shù)領(lǐng)域,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,掌握火災(zāi)科學(xué)的基本理論、消防安全技術(shù)與方法、安全消防政策法規(guī)等文化基礎(chǔ)和專業(yè)方面知識,具有消防安全管理、火災(zāi)隱患評價、控制和安全消防設(shè)施操作及社會救援職業(yè)能力;能在建設(shè)單位、建筑施工企業(yè)、礦山開采企業(yè)、建設(shè)監(jiān)理單位、公用事業(yè)單位、工程咨詢單位等行業(yè)(部門),從事消防設(shè)計、評估、施工設(shè)計、安全檢測、救火救援、咨詢、預(yù)算工作的消防方向的專業(yè)技術(shù)人員,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
課程設(shè)置
職業(yè)平臺課程:《消防制防與CAD》《消防概論》《電工電子技術(shù)》《消防燃燒學(xué)》《職業(yè)健康管理》《消防法規(guī)與火災(zāi)案例分析》等。
職業(yè)能力課程:《消防給水和滅火設(shè)施》《火災(zāi)報警設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計與施工》《防煙排煙系統(tǒng)工程》《消防技術(shù)裝備》《建筑電氣控制技術(shù)》《消防滅火救援》。
7、健康服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握健康服務(wù)與管理的理論、技術(shù)與方法,具備健康評估、干預(yù)等技能,能勝任我國健康服務(wù)與管理事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用復(fù)合型人才。
主要課程
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、健康管理學(xué)概論、健康危險因素評估及干預(yù)技術(shù)、健康保險學(xué)、社會保障、健康教育與健康促進(jìn)、健康管理法律法規(guī)、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)等。
8、建筑施工技術(shù)專業(yè)
主干課程
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、建筑工程基礎(chǔ)、地基與基礎(chǔ)工程施工、施工項目管理、建筑工程計量與計價和合同管理、工程建設(shè)法規(guī)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、高等數(shù)學(xué)、工程測量、建筑設(shè)備、主體結(jié)構(gòu)與防水工程施工、裝飾裝修工程施工、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理、專業(yè)綜合訓(xùn)練及鑒定取證。
就業(yè)方向
水利部門,水電施工企業(yè),建筑企業(yè),大中型灌區(qū),房地產(chǎn)開發(fā),房屋建筑,路橋建筑施工等。
9、汽車運用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備有一定的汽車設(shè)計知識,并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理服務(wù)、等方面工作的技術(shù)技能人才。
核心課程:機械識圖、機械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車文化、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備、汽車底盤構(gòu)造及維修、汽車檢測診斷技術(shù)、汽車維護(hù)、汽車使用性能與檢測、汽車美容基礎(chǔ)知識、汽車一、二級維護(hù)。
10、新能源汽車制造與裝配專業(yè)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)采用一體化教學(xué),使學(xué)生掌握新能源汽車裝調(diào)技術(shù),能夠勝任新能源汽車制造與裝配、調(diào)試與運行、維修與質(zhì)量檢驗、車間調(diào)度與技術(shù)管理能力等總裝生產(chǎn)線等相關(guān)工作,達(dá)到相應(yīng)工種的高級工技能要求。
基礎(chǔ)課程:德育、語文、英語、數(shù)學(xué)、心理健康、工匠精神、辦公自動化等。
專業(yè)課程:質(zhì)量檢驗與管理、走進(jìn)新能源汽車、電動汽車總裝技術(shù)、電動汽車結(jié)構(gòu)原理與檢修、混合動力汽車結(jié)構(gòu)原理與檢修、新能源汽車制造與裝配、新能源汽車總裝技術(shù)等。
11、幼兒教育專業(yè)
主干課程:幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保育、幼兒游戲活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒教師基本技能(包括聲樂、鋼琴、幼兒舞蹈、美術(shù)、手工、幼兒教師口語)等課程。
就業(yè)方向:各市縣級普惠性幼兒園、民辦幼兒園、早教機構(gòu)或培訓(xùn)機構(gòu)等。
12、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟悉行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),具有商務(wù)信息處理、網(wǎng)店內(nèi)容維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)交易管理、客服服務(wù)與管理專業(yè)技能,在電子商務(wù)和相關(guān)行業(yè)應(yīng)用中從事運營管理、營銷推廣、客戶服務(wù)工作的客戶服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)前景:對接成都“5+5+1”產(chǎn)業(yè)需求,在電子商務(wù)企業(yè)及相關(guān)企業(yè)從事電子商務(wù)運營管理、產(chǎn)品與品牌推廣、電子商務(wù)美工設(shè)計、客戶服務(wù)管理等工作。
13、計算機廣告制作專業(yè)
專業(yè)介紹
計算機廣告制作是我校老牌專業(yè),學(xué)校經(jīng)過多年建設(shè)與發(fā)展初步形成了明顯的辦學(xué)優(yōu)勢和鮮明的辦學(xué)特色,將計算機廣告制作專業(yè)打造成與首都主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相匹配的特色優(yōu)勢專業(yè)。我校計算機廣告制作自開辦以來,為社會輸送了近 300位技能型人才,并受到了用人單位的好評,有不少學(xué)生走上社會自主創(chuàng)業(yè),取得了成功。在多年辦學(xué)過程中積累了豐富經(jīng)驗,具有培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確、人才培養(yǎng)符合市場需求的特色。連續(xù)三年該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上,就業(yè)的對口率也在99%以上,該專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)受到了用人企業(yè)的廣泛歡迎。
培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國新經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要,支持首都主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加強公共實訓(xùn)基地的建設(shè),在專業(yè)的建設(shè)上符合首都城市功能定位和區(qū)域發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)具有廣告的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,具有一定審美意識和藝術(shù)修養(yǎng),的一專多能的中、高級技能型人才。目前廣告設(shè)計制作人才應(yīng)當(dāng)是基于互聯(lián)網(wǎng)交互技術(shù)的新一代設(shè)計人員,應(yīng)當(dāng)具有良好的審美能力、扎實的廣告設(shè)計基礎(chǔ)和邏輯思考、交互媒體的開發(fā)制作能力,是能更快速地適應(yīng)實際工作環(huán)境,并且能更好地實現(xiàn)設(shè)計意圖、表現(xiàn)設(shè)計創(chuàng)意的高技能廣告設(shè)計制作人才。
14、會計專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、誠信敬業(yè)、有責(zé)任心,具有本專業(yè)必需的文化基礎(chǔ),熟悉國家財經(jīng)法律法規(guī)、企業(yè)會計核算、納稅申報、財務(wù)管理、審計等業(yè)務(wù)處理的基本知識與操作技能,能在企業(yè)和非盈利組織從事會計、稅務(wù)、財務(wù)管理、審計等實務(wù)工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:會計基本技能、出納實務(wù)、企業(yè)財務(wù)會計、會計電算化、辦公自動化、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、ERP沙盤等。
15、酒店管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)面向酒店行業(yè),勝任酒店餐廳服務(wù)、會務(wù)服務(wù)、酒吧服務(wù)、茶藝、調(diào)酒、咖啡制作等崗位的高端服務(wù)及基層管理工作任務(wù),具備綜合職業(yè)能力素養(yǎng)的高素質(zhì)技能人才。
主要課程
酒店管理概論、酒店服務(wù)禮儀、酒店操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、旅游地理概論、酒店人力資源管理、酒吧服務(wù)與管理、咖啡制作技術(shù)、插花藝術(shù)等。
三、重慶市科能高級技工學(xué)校簡介
學(xué)校創(chuàng)建于1953年,現(xiàn)隸屬于市人力社保局,是全額財政撥款的事業(yè)單位。學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地,是重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的技師學(xué)院、重慶市高水平中職學(xué)校,先后被授予“全國職業(yè)院校技能大賽十年成就獎”、“重慶市職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”、“國家技能人才培養(yǎng)特別貢獻(xiàn)單位”等榮譽。
學(xué)校開設(shè)有交通運輸類、能源工程類、智能工程類和現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)20余個,形成了技師、高級技工、中級技工、中專、短期培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的多層次人才培養(yǎng)體系,為社會培養(yǎng)技術(shù)技能人才六萬余人。
學(xué)校占地140畝,建筑面積12萬多平方米,在建銅梁校區(qū)500畝,現(xiàn)有在校生7000余人,教職工260余人,教師中具有高級職稱67人,具有“雙師型”教師比例達(dá)到85%以上。學(xué)校教師中涌現(xiàn)出國家新型實用專利發(fā)明者、全國黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師、領(lǐng)銜市級大師工作室的技能大師、重慶市五一勞動獎?wù)芦@得者、重慶市名師工作室成員等在全國、全市范圍內(nèi)具有一定影響力和知名度的優(yōu)秀教師和教學(xué)團(tuán)隊。