2024陜西機(jī)電技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024陜西機(jī)電技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控車床、電子技術(shù)、電工、鉗焊。

一、2024陜西機(jī)電技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024陜西機(jī)電技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、數(shù)控車床專業(yè)

數(shù)控車床專業(yè)介紹

數(shù)控(英文名字：Numerical Control 簡(jiǎn)稱：NC)技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來(lái)實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。

數(shù)控一般是采用通用或?qū)Ｓ糜?jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制，因此數(shù)控也稱為計(jì)算機(jī)數(shù)控(Computerized Numerical Control )，簡(jiǎn)稱CNC，國(guó)外一般都稱為CNC，很少再用NC這個(gè)概念了。 它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。

數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。1908年，穿孔的金屬薄片互換式數(shù)據(jù)載體問(wèn)世;19世紀(jì)末，以紙為數(shù)據(jù)載體并具有輔助功能的控制系統(tǒng)被發(fā)明;1938年，香農(nóng)在美國(guó)麻省理工學(xué)院進(jìn)行了數(shù)據(jù)快速運(yùn)算和傳輸，奠定了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)，包括計(jì)算機(jī)數(shù)字控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)。

數(shù)控技術(shù)是與機(jī)床控制密切結(jié)合發(fā)展起來(lái)的。1952年，第一臺(tái)數(shù)控機(jī)床問(wèn)世，成為世界機(jī)械工業(yè)史上一件劃時(shí)代的事件，推動(dòng)了自動(dòng)化的發(fā)展。

2、電子技術(shù)專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)知要求

理解反饋的概念，放大器的組成、類型、會(huì)判斷負(fù)反饋放大器的四種組態(tài)。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類;能識(shí)讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識(shí);掌握直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu)，了解常用的直流穩(wěn)壓電路;三端集成穩(wěn)壓器件的種類、主要參數(shù)、典型應(yīng)用電路，能識(shí)別其引腳;能識(shí)讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖能識(shí)讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖。

3、電工專業(yè)

電工專業(yè)儀表

電工指示儀表的基本工作原理都是將被測(cè)電量或非電量變換成指示儀表活動(dòng)部分的偏轉(zhuǎn)角位移量。被測(cè)量往往不能直接加到測(cè)量機(jī)構(gòu)上，一般需要將被測(cè)量轉(zhuǎn)換成測(cè)量機(jī)構(gòu)可以測(cè)量的過(guò)渡量.這個(gè)把被測(cè)量裝換為過(guò)渡量的組成部分叫測(cè)量線路。

把過(guò)渡量按某一關(guān)系轉(zhuǎn)換成偏轉(zhuǎn)角的機(jī)構(gòu)叫測(cè)量機(jī)構(gòu)。測(cè)量機(jī)構(gòu)有活動(dòng)部分和固定部分組成，它是儀表的核心。電工指示儀表一般有測(cè)量線路和測(cè)量機(jī)構(gòu)這兩個(gè)部分組成。

測(cè)量機(jī)構(gòu)的主要作用是產(chǎn)生使儀表的指示器偏轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)力矩，以及使指示器保持平衡和迅速穩(wěn)定的反作用力矩及阻尼力矩。

測(cè)量線路把被測(cè)電量或非電量轉(zhuǎn)換為測(cè)量機(jī)構(gòu)能直接測(cè)量的電量時(shí)，測(cè)量機(jī)構(gòu)活動(dòng)部分在偏轉(zhuǎn)力矩的作用下偏轉(zhuǎn)。同時(shí)測(cè)量機(jī)構(gòu)產(chǎn)生反作用力矩的部件所產(chǎn)生的反作用力矩也作用在活動(dòng)部件上，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)力矩與反作用力矩相等時(shí)，可動(dòng)部分便停止下來(lái)。

4、鉗焊專業(yè)

課程設(shè)置

公共課同車銑工，專業(yè)課為鉗工工藝學(xué)、焊工工藝學(xué)。

訓(xùn)練內(nèi)容

量具識(shí)讀及測(cè)量練習(xí);劃線、找正;鏨削、鋸、銼削;鉆孔、擴(kuò)孔、锪孔與鉸孔;攻螺紋與套螺紋;刮削與研磨;矯正、彎形與繞簧;鉚接、機(jī)件裝配、機(jī)床維修、電、氣焊訓(xùn)練。

三、陜西機(jī)電技工學(xué)校簡(jiǎn)介

陜西省機(jī)電技工學(xué)校簡(jiǎn)介

陜西省機(jī)電技工學(xué)校(原省農(nóng)墾技工學(xué)校)是1988年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的陜西農(nóng)墾系統(tǒng)唯一一所技工學(xué)校，學(xué)校地處大荔縣北農(nóng)墾區(qū)，隸屬于陜西省農(nóng)墾農(nóng)工商總公司。學(xué)校師資力量雄厚，中高級(jí)職稱占到教職工人數(shù)的一半以上，在學(xué)生中積極推行國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度，專業(yè)開(kāi)設(shè)緊跟市場(chǎng)。

陜西省機(jī)電技工學(xué)校辦學(xué)歷程

1998年，學(xué)校經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)部批準(zhǔn)成立了全國(guó)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站;2000年被省勞動(dòng)廳定為省級(jí)勞動(dòng)預(yù)備制定點(diǎn)學(xué)校，享受招生、安置方面的優(yōu)惠政策;2004年被省農(nóng)業(yè)廳認(rèn)定具備陽(yáng)光工程培訓(xùn)資質(zhì)的名牌學(xué)校 ，被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予“陜西省技工院校招生工作先進(jìn)單位”，同年，被渭南市勞動(dòng)和社會(huì)保障廳認(rèn)定為“下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”,2005年,經(jīng)省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳評(píng)估驗(yàn)收,升格為省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，同年被確定為省級(jí)高技能人才實(shí)訓(xùn)基地，并更名為陜西省機(jī)電技工學(xué)校,2006年被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳確定為省級(jí)農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地。

陜西省機(jī)電技工學(xué)校辦學(xué)理念

近年來(lái)，學(xué)校遵循嚴(yán)管重教，質(zhì)量立校，強(qiáng)化技能，確保安置的辦學(xué)理念，實(shí)行半軍事化管理，增設(shè)禮儀道德和法紀(jì)教育課，堅(jiān)持軍訓(xùn)和多種社會(huì)活動(dòng)的鍛煉，堅(jiān)持三學(xué)一謀的辦學(xué)宗旨，即學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，謀一份可靠的職業(yè),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)培訓(xùn)。同時(shí)以教學(xué)為中心，加大教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備投資力度，以及實(shí)習(xí)基地建設(shè)，在原有實(shí)習(xí)設(shè)施的基礎(chǔ)上，近兩年又投資二百多萬(wàn)元，進(jìn)一步充實(shí)實(shí)習(xí)設(shè)施。保證數(shù)控機(jī)床，車工，鉗焊，電工電子，計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)學(xué)生在實(shí)習(xí)中達(dá)到人人有工位，個(gè)個(gè)能操作。同時(shí)實(shí)行校廠掛勾，讓學(xué)生在縣境內(nèi)荔北機(jī)械廠、大荔縣炊事機(jī)械廠六個(gè)校外實(shí)習(xí)基地及西安騰飛架子床廠、西安順興架子床廠、西安高達(dá)沖壓家俱廠等近十個(gè)廠子進(jìn)行實(shí)習(xí)，加大實(shí)習(xí)力度，確保培訓(xùn)質(zhì)量，使學(xué)生真正學(xué)到一技之長(zhǎng)。

陜西省機(jī)電技工學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)

目前開(kāi)設(shè)專業(yè)有：數(shù)控車床、鉗焊、車工、電工、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、棉織等，在校生有1000余名.學(xué)生畢業(yè)時(shí)發(fā)給經(jīng)陜西省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳驗(yàn)印的畢業(yè)證書(shū)，同時(shí)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核，還可拿到技能等級(jí)證書(shū)，特種專業(yè)學(xué)生還可考取特種作業(yè)操作證書(shū)。