2024西安市第二機械技工學校開設的專業(yè)有:數(shù)控、車工、模具鉗工、計算機技術(shù)、旅游管理、石油化工。
一、2024西安市第二機械技工學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 西安市第二機械技工學校 | 數(shù)控 |
2 | 西安市第二機械技工學校 | 車工 |
3 | 西安市第二機械技工學校 | 模具鉗工 |
4 | 西安市第二機械技工學校 | 計算機技術(shù) |
5 | 西安市第二機械技工學校 | 旅游管理 |
6 | 西安市第二機械技工學校 | 石油化工 |
二、2024西安市第二機械技工學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、數(shù)控專業(yè)
數(shù)控專業(yè)課程
“兩課”、體育、英語、高等數(shù)學、工程力學、電工學、機械制造技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程、電氣控制與PLC、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械制圖、計算機繪圖(cad)、計算機基礎、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。
偏向電的則有數(shù)字電路,模擬電路,單片機原理及接口和應用,C程序設計,VF,VB程序設計,計算機網(wǎng)絡技術(shù),數(shù)控系統(tǒng),數(shù)控加工工藝,數(shù)控編程,自動控制理論,液壓傳動與氣壓傳動等。
數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟需要,掌握數(shù)控技術(shù)及應用專業(yè)的基本理論、基礎知識,能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術(shù)人才。
數(shù)控專業(yè)就業(yè)前景
1、制造業(yè)的社會、行業(yè)背景
數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎;是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動生產(chǎn)率必不可少的技術(shù)手段;數(shù)控技術(shù)是國防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質(zhì);是關系到國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要基礎性產(chǎn)業(yè)。
加入世貿(mào)組織后,中國正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力,制造企業(yè)已開始廣泛使用先進的數(shù)控技術(shù)。
據(jù)統(tǒng)計,目前我國數(shù)控機床操作工短缺60萬左右。數(shù)控人才短缺已引起中央領導、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。 “月薪6000難聘數(shù)控技工”、“年薪16萬招不到模具技工”成為全社會普遍關注的熱點問題。
教育部、勞動保障部、國防科工委、信息產(chǎn)業(yè)部、交通部、衛(wèi)生部等六部委決定實施“職業(yè)院校制造業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”,力爭實現(xiàn)五年培養(yǎng)30萬以上制造業(yè)技能型緊缺人才的目標,以緩解我國勞動力市場技能型人才的緊缺狀況。
2、數(shù)控技術(shù)人才需求情況
數(shù)控技術(shù)人才需求量的大小和人才需求的類型、層次、質(zhì)量等取決于國民經(jīng)濟和制造業(yè)的發(fā)展程度、水平,也取決于用人單位自身的管理要求、發(fā)展趨勢等。
據(jù)統(tǒng)計,制造業(yè)較發(fā)達的德國、美國、日本等國家的數(shù)控機床占生產(chǎn)設備的70%以上,我國制造業(yè)與國際先進工業(yè)國家相比存在著很大的差距,據(jù)機械協(xié)會統(tǒng)計,目前我國制造業(yè)數(shù)控機床擁有量不足總量的2%,而且近幾年來都以35%以上的速度在增長,對于目前我國現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機床也未能充分利用。雖然原因是多方面的,但數(shù)控人才的匱乏無疑是主要原因之一。
隨著制造業(yè)信息化工程的進一步推進,利用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),提高企業(yè)的技術(shù)裝備水平和產(chǎn)品競爭力,制造設備的大規(guī)模數(shù)控化,社會對數(shù)控技術(shù)人才的需求進一步增加。
2、車工專業(yè)
車工專業(yè)技能要求
作為一個車工,必須掌握下面基礎知識:
1. 仔細研究和詳細了解各種車床的零件,部件,機構(gòu)和它們之間的相互關系。以便正確使用車床和排除故障。并熟悉車床各加油孔。
2. 正確使用車床的附件以及工具,刀具和量具,熟悉它們的構(gòu)造和保養(yǎng)。
3. 熟悉圖紙和工藝。并能按圖紙和工藝的要求加工零件。
4. 掌握有關車削工件的計算。
5. 了解常用金屬材料性能及熱處理知識。
6. 正確組識自己的工件位置(工件堆放,粗精分開放)
7. 收得如何節(jié)約原材料和提高勞動生產(chǎn)率。保證產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本。
8. 能查閱有關技術(shù)手冊。
車工專業(yè)安全技術(shù)
一般必須做到:(進入工作場地)
1. 工作是要穿緊身工作服或緊身衣服。
2. 車工戴工作帽,女同志頭發(fā)辮子塞在帽子里。
3. 工作時,頭不能離卡盤及工件太近。防止切削飛入眼。如屑飛濺必須戴護目鏡。
4. 手和身體不能靠近旋轉(zhuǎn)機件。更不能在這些地方開玩笑。
5. 工件和車刀 必須夾牢固,否則飛出傷人。
6. 當工件和卡盤裝上取下太重,不要一個人,應找其他人幫忙。
7. 車床轉(zhuǎn)動時,不要去測量工件。也不能用手模工件表面。
8. 不可用手硬拉切屑。應用專用鉤子清除。
9. 不要用手習慣去剎動轉(zhuǎn)動卡盤。
10. 卡盤運轉(zhuǎn)時,工作中不能帶手套。
11. 電器有故障,不要私自任意拆缷。免擴大故障。
12. 車削工件時,不可離開機床,前后走動。
13. 刃磨車刀時,(關閉電機)做到人離關機。
14. 車削工件時,不得戴手套,防止手套絲線卷入車床。
車工專業(yè)鑒定方式
分理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式,技能操作考核采用現(xiàn)場實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制,成績皆達60分以上者為合格。技師、高級技師鑒定還須進行綜合評審。
3、模具鉗工專業(yè)
模具鉗工專業(yè)技能等級
初級(具備以下條件之一者)
(1)經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)在本職業(yè)連續(xù)見習工作2年以上。
(3)本職業(yè)學徒期滿。
中級(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
(3)連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。
(4)取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等以上職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
高級(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。
(3)取得高級技工學校或經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
(4)大專以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)生取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
技師(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,經(jīng)本職業(yè)技師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上。
(3)高級技工學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)生和大專以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)生,取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后連續(xù)從事本職業(yè)工作滿2年。
高級技師(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)技師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)高級技師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)技師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
模具鉗工專業(yè)操作技能
劃線,鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴孔,锪孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,矯正和彎形,鉚接,刮削,研磨,裝配,調(diào)試,維修,尺寸測量。
模具鉗工專業(yè)技能要求
模具鉗工屬于技能工種,相對而言對理論知識要求較少。具有高中的數(shù)理化基礎就具備了基本要求,不需要高深的理論基礎。除高中階段的基礎知識以外,還要求機械制圖、機械識圖的相關知識。
模具鉗工對技能要求較高,強調(diào)動手能力。除了有關模具、夾具等知識與技能以外,還要求有操作各種機床的能力,比如車床(Lathe)、鉆床(Drill Machine)、銑床(Mill Machine)、磨床(Grinder),以及手工工具等等。
4、計算機技術(shù)專業(yè)
計算機技術(shù)專業(yè)簡介
Computer Technology
計算機領域中所運用的技術(shù)方法和技術(shù)手段。計算機技術(shù)具有明顯的綜合特性,它與電子工程、應用物理、機械工程、現(xiàn)代通信技術(shù)和數(shù)學等緊密結(jié)合,發(fā)展很快。
第一臺通用電子計算機ENIAC就是以當時雷達脈沖技術(shù)、核物理電子計數(shù)技術(shù)、通信技術(shù)等為基礎的。電子技術(shù),特別是微電子技術(shù)的發(fā)展,對計算機技術(shù)產(chǎn)生重大影響,二者相互滲透,密切結(jié)合。
應用物理方面的成就,為計算機技術(shù)的發(fā)展提供了條件:真空電子技術(shù)、磁記錄技術(shù)、光學和激光技術(shù)、超導技術(shù)、光導纖維技術(shù)、熱敏和光敏技術(shù)等,均在計算機中得到廣泛應用。
機械工程技術(shù),尤其是精密機械及其工藝和計量技術(shù),是計算機外部設備的技術(shù)支柱。隨著計算機技術(shù)和通信技術(shù)各自的進步,以及社會對于將計算機結(jié)成網(wǎng)絡以實現(xiàn)資源共享的要求日益增長,計算機技術(shù)與通信技術(shù)也已緊密地結(jié)合起來,將成為社會的強大物質(zhì)技術(shù)基礎。
離散數(shù)學、算法論、語言理論、控制論、信息論、自動機論等,為計算機技術(shù)的發(fā)展提供了重要的理論基礎。計算機技術(shù)在許多學科和工業(yè)技術(shù)的基礎上產(chǎn)生和發(fā)展,又在幾乎所有科學技術(shù)和國民經(jīng)濟領域中得到廣泛應用。
計算機技術(shù)專業(yè)器件技術(shù)
電子器件是計算機系統(tǒng)的物質(zhì)基,計算機復雜邏輯的最基層線路為“與門”、“或門”和“反相器”。由此組成的高一層線路有“組合邏輯”和“時序邏輯”兩類。這些邏輯由電子器件來實現(xiàn),通常以電子器件在技術(shù)上的變革作為計算機劃代的標志。
計算機器件技術(shù),從50年代的真空電子器件到80年代的超大規(guī)模集成電路,經(jīng)歷了幾個重大發(fā)展階段,使機器組裝密度提高約4個數(shù)量級,速度約提高 5~6個數(shù)量級,可靠性提高約4個數(shù)量級(以器件失效率為比較單位),功耗降低約3~4個數(shù)量級(以單個“門”為比較單位),價格降低約4~5個數(shù)量級(以單個“門”為比較單位)。器件技術(shù)的進步大大提高了計算機系統(tǒng)的性能價格比。
計算機技術(shù)專業(yè)發(fā)展趨勢
計算機技術(shù)面臨著一系列新的重大變革。諾伊曼體制的簡單硬件與專門邏輯已不能適應軟件日趨復雜、課題日益繁雜龐大的趨勢,要求創(chuàng)造服從于軟件需要和課題自然邏輯的新體制。并行、聯(lián)想、專用功能化以及硬件、固件、軟件相復合,是新體制的重要實現(xiàn)方法。
計算機將由信息處理、數(shù)據(jù)處理過渡到知識處理,知識庫將取代數(shù)據(jù)庫。自然語言、模式、圖像、手寫體等進行人-機會話將是輸入輸出的主要形式,使人-機關系達到高級的程度。砷化鎵器件將取代硅器件。
5、旅游管理專業(yè)
旅游管理專業(yè)發(fā)展歷史
隨著國際經(jīng)濟的一體化、中國加入WTO,中國旅游經(jīng)濟和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國國民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業(yè)。
其目標是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高級專門人才。
雖然這門學科的產(chǎn)生,在我國只有不到二十年的時間,隨著社會經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展和對外交往的不斷擴大,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,不但成為我國第三產(chǎn)業(yè)的重要方面,而且已形成一個新的經(jīng)濟增長點,因而迫切需要兼有人文、地理、經(jīng)濟知識的經(jīng)營管理人才。旅游管理學科正是在這種背景下逐步發(fā)展起來的,已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科。
旅游管理現(xiàn)已成為一門一級學科。(經(jīng)查閱教育部學科目錄,此處應該是指,旅游管理本科專業(yè),與工商管理本科專業(yè),在學科目錄中并列。至于旅游管理研究生專業(yè),仍然在工商管理學科之下。)
旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識,受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練,具有分析和解決問題的基本能力。
旅游管理專業(yè)面向現(xiàn)代旅游業(yè),根據(jù)旅游業(yè)形勢的發(fā)展培養(yǎng)擁護黨的路線,適應生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應用性專門人才。
學生應在具有必備的基礎理論知識和專業(yè)知識的基礎上,重點掌握從事導游、旅行社、旅游景點景區(qū)、旅游購物商店等領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
掌握現(xiàn)代旅游企業(yè)經(jīng)營管理理論與方法,能夠勝任旅游企業(yè)及其它相關行業(yè)經(jīng)營管理、教學與科研工作的高級專門人才和創(chuàng)業(yè)型人才。
旅游管理專業(yè)主要課程
《旅游管理學》、《導游業(yè)務》、《導游基礎》、《旅游政策與法規(guī)》、《城市旅游》、《旅行社業(yè)務》、《旅行社管理》、《中國旅游地理》、《旅游心理學》、《旅游經(jīng)濟學》、《旅行社經(jīng)營與管理》、《旅游市場營銷》、《旅游英語》、《旅游口語》、《旅游飯店管理》、《旅游會計學》、《旅游社會學》、《酒店管理學》、《旅游學概論》、《旅游文化學》、《旅游資源開發(fā)管理》、《景點規(guī)劃與管理》、《旅游安全學》、《旅游企業(yè)人力資源管理》、《生態(tài)旅游》、《旅游客源國、地區(qū)概況》、《旅游財務管理》、《旅游項目管理》、《旅游信息系統(tǒng)》、《管理學》、《微觀經(jīng)濟學》、《宏觀經(jīng)濟學》、《旅游可持續(xù)發(fā)展學》、《旅游生態(tài)學》、《旅游地理學》等。
6、石油化工專業(yè)
石油化工專業(yè)介紹
是化學工業(yè)的重要組成部分,在國民經(jīng)濟的發(fā)展中有重要作用,是我國的支柱產(chǎn)業(yè)部門之一。石油化工指以石油和天然氣為原料,生產(chǎn)石油產(chǎn)品和石油化工產(chǎn)品的加工工業(yè)。
石油產(chǎn)品又稱油品,主要包括各種燃料油(汽油、煤油、柴油等)和潤滑油以及液化石油氣、石油焦碳、石蠟、瀝青等。生產(chǎn)這些產(chǎn)品的加工過程常被稱為石油煉制,簡稱煉油。石油化工產(chǎn)品以煉油過程提供的原料油進一步化學加工獲得。
生產(chǎn)石油化工產(chǎn)品的第一步是對原料油和氣(如丙烷、汽油、柴油等)進行裂解,生成以乙烯、丙烯、丁二烯、苯、甲苯、二甲苯為代表的基本化工原料。
第二步是以基本化工原料生產(chǎn)多種有機化工原料(約200種)及合成材料 (塑料、合成纖維、合成橡膠)。這兩步產(chǎn)品的生產(chǎn)屬于石油化工的范圍。
有機化工原料繼續(xù)加工可制得更多品種的化工產(chǎn)品,習慣上不屬于石油化工的范圍。在有些資料中,以天然氣、輕汽油、重油為原料合成氨、尿素,甚至制取硝酸也列入石油化工。
石油化工專業(yè)基礎原料
石油化工的基礎原料有4類:炔烴(乙炔)、烯烴(乙烯、丙烯、丁烯和丁二烯)、芳烴(苯、甲苯、二甲苯)及合成氣。由這些基礎原料可以制備出各種重要的有機化工產(chǎn)品和合成材料天然氣化工
以天然氣為原料的化學工業(yè)簡稱天然氣化工。其主要內(nèi)容有:1)天然氣制碳黑;2)天然氣提取氦氣;3)天然氣制氫;4)天然氣制氨;5)天然氣制甲醇;6)天然氣制乙炔;7)天然氣制氯甲烷;8)天然氣制四氯化碳;9)天然氣制硝基甲烷;10)天然氣制二硫化碳;11)天然氣制乙烯;12)天然氣制硫磺等。
石油化工專業(yè)分類
煉油廠可分為4種類型。1)燃料油型生產(chǎn)汽油、煤油、輕重柴油和鍋爐燃料。2)燃料潤滑油型除生產(chǎn)各種燃料油外,還生產(chǎn)各種潤滑油。3)燃料化工型以生產(chǎn)燃料油和化工產(chǎn)品為主。4)燃料潤滑油化工型它是綜合型煉廠,既生產(chǎn)各種燃料、化工原料或產(chǎn)品同時又生產(chǎn)潤滑油。
三、西安市第二機械技工學校簡介
西安市第二機械技工學校簡介西安市第二機械技工學校是經(jīng)省、市有關部門批準的、 一所面向社會培訓高、中級職業(yè)技能人才的 公辦學校,隸屬于西安西瑪電機 ( 集團 ) 有限公司。學校創(chuàng)辦于一九八四年,經(jīng)過二十多年的不斷發(fā)展、壯大,學校給我市機械行業(yè)輸送了大量合格的技術(shù)工人,尤其是對西瑪電機集團的發(fā)展提供了大批中、高級技術(shù)人才,成為西安西瑪電機有限公司的技能人才儲備庫。受到了社會的認可、企業(yè)的歡迎、學校和家長的好評。由于畢業(yè)生素質(zhì)高深受企業(yè)的歡迎, 每年的畢業(yè)生提前就被各大企業(yè)提前預訂一空。
西安市第二機械技工學校師資力量學校位于西安市東郊金花北路 25 號附 1 號,占地 25畝,交通便利,硬件設施齊全、師資力量雄厚。擁有一支責任心強、種類齊全、專業(yè)結(jié)構(gòu)與年齡層次合理的高素質(zhì)師資隊伍,其中高級教師、實習教師占 38% , 既有專業(yè)理論知識,又有實際操作技能的“雙師型”教師占教師隊伍的 40% , 中級教師、青年骨干教師占 50% 。廣大教師敬業(yè)愛崗,具有豐富的教學經(jīng)驗,富有創(chuàng)新意識和開拓精神,不少教師的專業(yè)論文在各級各類刊物上發(fā)表并獲獎。
西安市第二機械技工學校辦學理念
在教學管理方面,學校通過制定、完善各類教學管理制度,逐步形成了一整套科學合理的教學規(guī)范體系,在傳統(tǒng)教學的基礎上,摸索出了一套適合技工教育特點的行之有效的教學方法和模式。由于突出了對學生動手能力的培養(yǎng),使他們通過學習都能掌握較為扎實的專業(yè)技能和相應的理論知識。 科學的培養(yǎng)手段,促進學生全面均衡發(fā)展:學校素以嚴格管理著稱,在學生管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。一向本著向國家、家長、學生負責的態(tài)度,對學生的學習生活和紀律進行嚴格管理。在注重實操訓練的同時,十分重視學生德、智、體、美、勞的全面均衡發(fā)展。通過開展豐富多彩的第二課堂活動和專業(yè)、文體競賽來強化學生的素質(zhì)教育、豐富了學生的課余生活,并積極開展學生心理健康輔導,取得了良好的效果。 學校始終貫徹“ 求實創(chuàng)新 團結(jié)拼搏 追求卓越 ”的方針,把德育教育放在首位,堅持正確的辦學方向,突出自己的辦學特色,力求把學生培養(yǎng)成既懂得論知識,又有動手能力,并具有一定道德水準的新世紀的社會有用人才。