2024靖遠職業(yè)教育中心開設的專業(yè)有:農村電氣化技術、數(shù)控技術應用、護理、口腔醫(yī)學、現(xiàn)代物流、畜牧獸醫(yī)、養(yǎng)殖、農村電氣化技術。
一、2024靖遠職業(yè)教育中心開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 靖遠職業(yè)教育中心 | 農村電氣化技術 |
2 | 靖遠職業(yè)教育中心 | 數(shù)控技術應用 |
3 | 靖遠職業(yè)教育中心 | 護理 |
4 | 靖遠職業(yè)教育中心 | 口腔醫(yī)學 |
5 | 靖遠職業(yè)教育中心 | 現(xiàn)代物流 |
6 | 靖遠職業(yè)教育中心 | 畜牧獸醫(yī) |
7 | 靖遠職業(yè)教育中心 | 養(yǎng)殖 |
8 | 靖遠職業(yè)教育中心 | 農村電氣化技術 |
二、2024靖遠職業(yè)教育中心開設的專業(yè)詳細介紹
1、農村電氣化技術專業(yè)
農村電氣化技術專業(yè)課程設置
大學英語、高等數(shù)學、計算機應用基礎、機械制圖、電工基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機與電力拖動、PLC可編程控制、農村電力網、農村供用電設備、供電系統(tǒng)繼電保護與自動裝置、電工作業(yè)安全技術、電力企業(yè)管理、電氣運行、電能計量、微機監(jiān)控、電工實習、電子技能實習、儀表及繼電保護調試、二次線及電氣運行實訓、畢業(yè)實習等。
農村電氣化技術專業(yè)從業(yè)方向
小型電站、農電局、供電局或變電站,從事供配電設計、施工、運行、檢修、試驗、管理等工作。
農村電氣化技術專業(yè)就業(yè)范圍
1. 農電局、小型電站、供電局變電站供配電及常用電氣設備的運行控制和維護工作;
2. 農村電氣設備和產品的生產、營銷、售后服務和技術咨詢工作;
3. 農村電氣控制與自動化設備的安裝、調試與維護;
4. 一般農村電氣設備的技術改造;設備運行與維護工作;
5. 單片機控制系統(tǒng)的設計工作。
6. 從事農村電氣設備的操作,維護,安裝工作;
7. 辦公自動化及管理信息化工作;
8. 工廠的各種供配電及常用電氣設備的運行控制和維護工作。
2、數(shù)控技術應用專業(yè)
數(shù)控技術應用專業(yè)方向
為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強,就業(yè)面寬,設置若干個專門化方向:數(shù)控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調速系統(tǒng)、經濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設備數(shù)控改造設計、可編程控制器等。
數(shù)控技術應用專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術的工作,其主要業(yè)務范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。
數(shù)控技術應用專業(yè)要求
畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作,也可從事生產現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。
數(shù)控技術應用專業(yè)主要課程
根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求,確定本專業(yè)的主要課程是:計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設備與編程、數(shù)控加工技術、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。
數(shù)控技術應用專業(yè)實踐環(huán)節(jié)
測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術實習、電子技術實習、設備控制基礎數(shù)控系統(tǒng)實習、數(shù)控設備與編程操作實習、數(shù)控加工技術綜合訓練。
3、護理專業(yè)
護理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
護理專業(yè)知識能力
1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、??谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;
2、具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;
3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展方向與動態(tài);
4、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
護理專業(yè)主干課程
人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。
護理專業(yè)就業(yè)方向
學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
4、口腔醫(yī)學專業(yè)
口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。
口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
口腔醫(yī)學專業(yè)知識技能
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和實驗技能;
2.掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)療技能;
3.具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難和重癥的初步處理的能力;
4.具有口腔修復工作的基本知識和一般操作技能;
5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有口腔醫(yī)學科學研究和實際工作的初步能力。
口腔醫(yī)學專業(yè)發(fā)展前景
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。
畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作:醫(yī)師——在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
5、現(xiàn)代物流專業(yè)
現(xiàn)代物流專業(yè)發(fā)展
在經濟全球化和電子商務的雙重推動下,物流業(yè)正在從傳統(tǒng)物流向現(xiàn)代物流迅速轉型并成為當前物流業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在系統(tǒng)工程思想的指導下,以信息技術為核心,強化資源整合和物流全過程優(yōu)化是現(xiàn)代物流的最本質特征。
“十二五”期間中國第三產業(yè)年復合增長率將達到16%,2012年服務業(yè)占GDP的比重為44.6%,預計2015年將提升至47%,服務業(yè)未來三年的復合增長率約12%。
從產業(yè)細分的角度來看,基礎物流服務(倉儲和運輸)增速將僅能達到7%左右的水平。過去十年,以簡單倉儲和普通運輸為代表的基礎物流業(yè)務年均增速約為10%左右,顯示出較低的進入壁壘、技術含量和議價能力。
考慮到隨著經濟轉型的逐步深入,并參考發(fā)達國家經驗,中國整體物流成本占GDP的比例將出現(xiàn)下滑趨勢。“十二五”期間,傳統(tǒng)倉儲和普通運輸服務等基礎物流業(yè)態(tài)年均增長將略低于GDP增長水平,維持在不足7%的水平。
現(xiàn)代物流專業(yè)發(fā)展趨勢
現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出全球化、多功能化、系統(tǒng)化、信息化和標準化的特征,其中信息化是現(xiàn)代物流的核心?,F(xiàn)代物流充分利用現(xiàn)代信息技術,打破了運輸環(huán)節(jié)獨立于生產環(huán)節(jié)之外的行業(yè)界限,通過供應鏈建立起對企業(yè)產供銷全過程的計劃和控制,從而實現(xiàn)物流信息化,即采用信息技術對傳統(tǒng)物流業(yè)務進行優(yōu)化整合,達到降低成本、提高水平的目的。
6、畜牧獸醫(yī)專業(yè)
畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關理論與技術,能夠從事養(yǎng)殖場生產技術與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)核心課程
動物解剖生理、動物營養(yǎng)、飼料配制與質量分析、獸醫(yī)基礎、動物遺傳繁育、動物臨床診療、畜牧場環(huán)境控制、動物疾病防治、特種動物養(yǎng)殖、畜牧場經營管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專項技能綜合訓練、專業(yè)實踐、頂崗實習等實踐環(huán)節(jié)。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)從業(yè)領域
從事畜禽飼養(yǎng)管理技術工作,到飼料廠從事化驗員、產品銷售和技術服務工作,到各級獸醫(yī)站從事地區(qū)畜禽疫病防治工作,到各級衛(wèi)生防疫站或監(jiān)測站從事畜禽防疫和檢疫工作,到寵物醫(yī)院從事診療、美容等工作。此外,還可以選擇去獸藥或生物制品廠、食品廠、海關、農業(yè)教育單位、科研院所以及相關行業(yè)的推廣服務部門工作,或在畜牧獸醫(yī)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。
7、養(yǎng)殖專業(yè)
養(yǎng)殖專業(yè)前景展望
日期在國內市場比較熱門的幾個養(yǎng)殖類別就是雞、豬、牛、羊、蝎子、蜈蚣等等。由于近時間國內市場不太穩(wěn)定,對這些養(yǎng)殖產品有一定的打擊,價格波動比較大,尤其是養(yǎng)豬行業(yè)市場,一天一個價格。但是前景還是不錯的,畢竟養(yǎng)殖的成本在那里,市場波動再大,養(yǎng)殖商品價格也不可能長期低于養(yǎng)殖成本。
規(guī)模化
為促進畜牧產業(yè)轉型升級,加快黑龍江林甸縣畜牧養(yǎng)殖業(yè)向規(guī)模化、標準化、集約化的現(xiàn)代化養(yǎng)殖模式轉變。林甸縣委、縣政府高度重視,相繼出臺了《推進乳業(yè)跨越發(fā)展若干意見》(林發(fā)[2012]2號)和《2012年乳業(yè)發(fā)展基礎設施建設扶持政策》(林政發(fā)[2012]16號),促進規(guī)模養(yǎng)殖逐步轉型升級。在推進畜牧產業(yè)轉型升級上,突出表現(xiàn)為四個特點。
一是建設規(guī)模大。在原有的規(guī)模牧場基礎上,林甸縣新建奶牛標準化規(guī)模養(yǎng)殖場8處,建筑面積達30000平方米,可容納奶牛5000頭,奶牛存欄量是原有規(guī)模牧場的2倍,可吸納周邊村屯的養(yǎng)牛戶進入牧場,進行全托養(yǎng)和半托養(yǎng),實現(xiàn)了“退出村屯進入小區(qū)”。
二是建設標準高。新建的奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場,采用保溫板覆蓋,鋼架主體結構建造,耗材使用環(huán)保材料,總投資達3000多萬元。其中,花園鎮(zhèn)于守龍奶牛養(yǎng)殖場和王繼華奶牛牧場的主體工程都由樓體鋼架結構建成,完工后牛舍使用年限比普通牛舍使用年限多10-15年時間。
三是配套設施齊。新建奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場均有辦公室、精料庫、攪拌間、干草棚、榨奶間和青貯窖,配套設施齊全,全部達到省級標準化牧場建設要求。還配備有TMR設備,可保證奶牛各個生長階段的全混合日糧供應。
另外,紅旗鎮(zhèn)銀光村新建TMR飼料配送中心1處,青貯窖6000立方米,收儲青貯飼料4000噸,可輻射周邊4個村屯200多戶養(yǎng)殖戶,實現(xiàn)奶牛全混合日糧配送、統(tǒng)一飼喂模式,提高了奶牛標準化養(yǎng)殖水平,為推進林甸縣奶牛標準化養(yǎng)殖進程探索出了好途徑。
四是制度體系全。牧場日常管理規(guī)范、衛(wèi)生防疫規(guī)則、職工考核制度等相關規(guī)則和制度的確立,保證了牧場不僅在硬件設施上的齊全,也保證了牧場在運行期間的軟件配套服務體系的健全。
五是扶持力度大??h政府相繼出臺多項優(yōu)惠政策扶持奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場建設。除青貯收獲機械、TMR納入國家農機補貼范圍外,縣級財政再給予一定補貼,使補貼達到總額的50%,縣財政共補貼資金150萬元;對規(guī)模奶牛場新建磚混結構永久性青貯窖單窖容積在200立方米以上的,給予70元/立方米的補貼,共補貼資金210萬元
對建設的TMR飼料配送中心基礎設施給予政策扶持,對保溫攪拌間、精料庫和機械庫房建設給予300元/立方米補貼,簡易飼草貯備庫鋼架彩瓦結構和水泥地面給予150元/立方米補貼,共補貼資金34萬元;對新建的奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場電力安裝及通常道路給予資金補貼,共補貼資金50萬元;縣水利部門為每個新建奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場免費打一口機電井,共補貼20萬元。
同時,各鄉(xiāng)、村優(yōu)先解決奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場建設用地,并在用地費上給予減免政策;縣財政給予規(guī)模奶牛場奶牛保險補貼;并將青貯種子納入良種補貼范圍。
2013年,林甸縣深入貫徹落實“三進三退”戰(zhàn)略,加大規(guī)模牧場建設,狠抓奶牛業(yè)發(fā)展,使奶源建設更為科學化、系統(tǒng)化,質量安全更有保證。預計到2015年,林甸縣奶牛規(guī)?;B(yǎng)殖比例力爭達到100%。
8、農村電氣化技術專業(yè)
農村電氣化技術專業(yè)實踐教學
電工基礎、電子技術基礎、農村電力網、供電系統(tǒng)繼電保護、農村供用電設備、電機及拖動、電能計量、電力企業(yè)管理、微機監(jiān)控、金工實習、計算機基礎實習、電工實習、電子技能實習、儀表及繼電保護調試、二次線及電氣運行實訓、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
農村電氣化技術專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事農村電氣工程領域的設計、施工、運行、檢修、調試和生產管理等工作的高級技術應用性專門人才。
農村電氣化技術專業(yè)專業(yè)能力
農村電氣工程設計、施工、運行、檢修能力。
三、靖遠職業(yè)教育中心簡介
靖遠職業(yè)教育中心簡介
靖遠縣職教中心是經縣人民政府批準,創(chuàng)建于1998年8月,是一所集學歷教育、崗位培訓、技能鑒定、就業(yè)服務于一體的省級重點中等職業(yè)學校,下設電大靖遠縣工作站、靖遠縣衛(wèi)生職業(yè)技術學校、白銀市第八國家職業(yè)技能鑒定所三個辦學機構。
靖遠職業(yè)教育中心拓展閱讀
學校位于靖遠縣北辰開發(fā)區(qū),交通便利,環(huán)境幽雅。學校占地面積45畝,建有標準化教學樓、辦公樓、學生綜合公寓樓,有多媒體微機室、語音室、電教室、多媒體報告廳、通用電子電工電拖實驗室、鉗工實訓室、焊接實訓室、電子電工實訓室、機械繪圖室等先進教育教學設施。