2024安徽理工技師學院開設的專業(yè)一覽表

2024安徽理工技師學院開設的專業(yè)有：智能煤礦技術、智能礦井通風與安全、智能礦山機電、藥物制劑、護理、助產、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術、口腔義齒制造、電氣自動化設備安裝與維修、機電一體化技術、數控加工技術、汽車維修、新能源汽車檢測與維修、電子技術應用、電子商務、計算機網絡應用、工業(yè)機器人應用與維護、無人機應用技術、建筑裝飾、會計、體育訓練、烹飪、幼兒教育、航空服務、高鐵服務、智能礦山機電（高級工）、智能礦井通風與安全（高級工）、煤礦技術（技師）、礦井通風與安全（技師）、礦山機電（技師）、鉆探工程技術（技師）、選煤技術（技師）。

一、2024安徽理工技師學院開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	安徽理工技師學院	智能煤礦技術
2	安徽理工技師學院	智能礦井通風與安全
3	安徽理工技師學院	智能礦山機電
4	安徽理工技師學院	藥物制劑
5	安徽理工技師學院	護理
6	安徽理工技師學院	助產
7	安徽理工技師學院	醫(yī)學影像技術
8	安徽理工技師學院	醫(yī)學檢驗技術
9	安徽理工技師學院	口腔義齒制造
10	安徽理工技師學院	電氣自動化設備安裝與維修
11	安徽理工技師學院	機電一體化技術
12	安徽理工技師學院	數控加工技術
13	安徽理工技師學院	汽車維修
14	安徽理工技師學院	新能源汽車檢測與維修
15	安徽理工技師學院	電子技術應用
16	安徽理工技師學院	電子商務
17	安徽理工技師學院	計算機網絡應用
18	安徽理工技師學院	工業(yè)機器人應用與維護
19	安徽理工技師學院	無人機應用技術
20	安徽理工技師學院	建筑裝飾
21	安徽理工技師學院	會計
22	安徽理工技師學院	體育訓練
23	安徽理工技師學院	烹飪
24	安徽理工技師學院	幼兒教育
25	安徽理工技師學院	航空服務
26	安徽理工技師學院	高鐵服務
27	安徽理工技師學院	智能礦山機電（高級工）
28	安徽理工技師學院	智能礦井通風與安全（高級工）
29	安徽理工技師學院	煤礦技術（技師）
30	安徽理工技師學院	礦井通風與安全（技師）
31	安徽理工技師學院	礦山機電（技師）
32	安徽理工技師學院	鉆探工程技術（技師）
33	安徽理工技師學院	選煤技術（技師）

二、2024安徽理工技師學院開設的專業(yè)詳細介紹

1、智能煤礦技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事操作采煤機、液壓支架、運輸機等綜采設備，運用綜合機械化采煤工藝進行生產的中級技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;了解企業(yè)生產流程，嚴格執(zhí)行設備操作規(guī)定，遵守各項工藝規(guī)程，具有安全生產意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。

教學內容：

機械識圖與CAD、煤礦地質基礎知識、煤礦測量基礎知識、煤礦電工、礦井供電系統(tǒng)圖識讀、鉗工技能訓練、一通三防知識、采煤機、液壓支架與泵站和運輸設備操作技能、綜合機械化采煤工藝等。

2、智能礦井通風與安全專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事操作礦井通風與安全儀器儀表進行通風技術測定的中級技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;了解企業(yè)生產流程，嚴格執(zhí)行設備操作規(guī)定，具有安全生產意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。

主要教學內容：

煤礦地質與礦圖、采掘基本知識、煤礦電工學、礦井通風技術、礦井瓦斯防治技術、礦井防滅火技術、礦井防塵技術、礦井通風與安全檢測儀器、礦井安全監(jiān)測監(jiān)控技術、礦山救護基礎知識、煤礦安全法律法規(guī)等。

3、智能礦山機電專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事常用煤礦機電設備操作與維護的中級技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;了解企業(yè)生產流程，嚴格執(zhí)行設備操作規(guī)定，具有安全生產意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。

專業(yè)主要教學內容：

電氣識圖與機械制圖、機械基礎、煤礦供電技術、礦山機械、采掘機械、電氣儀表測量技術、礦山電氣設備使用與維護、綜采電氣設備使用與維護、變頻技術、可編程控制技術等。

4、藥物制劑專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有正確的社會主義核心價值觀、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備全面發(fā)展，擁有繼續(xù)學習與較強創(chuàng)新能力，具有現代化藥品生產所必需的理論知識，能夠適應現代化藥品制劑生產一線崗位需要從事藥品制劑生產操作與組織管理、技術與質量管理、分析檢測、技術開發(fā)與產品營銷等工作的綜合性高端技術技能型人才。

核心課程

制藥設備使用與維護、化工單元操作技術、藥物制劑技術、藥物分析技術、藥品 GMP 實務、藥品生產過程驗證。

5、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備良好的政治思想品德、中等職業(yè)教育學生必備的文化知識，適應我國衛(wèi)生市場需求，具有護理專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能及較強的協(xié)調、溝通與合作能力，具有從事臨床和社區(qū)護理工作的綜合職業(yè)能力，能勝任各級各類醫(yī)療企、事業(yè)等護理崗位，具有終身發(fā)展能力的知識型技能人才。

就業(yè)崗位

各級醫(yī)院的臨床科室、門診導診、供應室、檔案室，社區(qū)醫(yī)院，婦幼保健站，養(yǎng)老服務部門等。相關的崗位還有：康復機構、美容院、口腔診所等相關崗位。

6、助產專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)以職業(yè)需求為導向，以崗位技能為本位，具有一定科學文化素養(yǎng)，全面發(fā)展的技術技能型人才。具有良好的職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，掌握助產與護理的基本理論及技能，能從事母嬰保健工作。

就業(yè)去向

畢業(yè)前在校參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試，畢業(yè)一年后可參加江蘇省母嬰保健技術資格考試。畢業(yè)后能在各級醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床助產、護理和母嬰保健等工作。

7、醫(yī)學影像技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，能夠深刻領會并認真實踐科學發(fā)展觀，熱愛社會主義祖國，樹立社會主義價值觀念，具有良好的職業(yè)道德、法律意識和人文素養(yǎng)，適應生產、建設、管理和服務第一線需要的，面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像專業(yè)在醫(yī)療診斷、德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的高素質技能型專門人才。

課程設置

醫(yī)學影像成像原理、放射防護學、放射治療技術、超聲診斷學、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像診斷學、介入放射學、醫(yī)學影像檢查技術、臨床醫(yī)學概要、醫(yī)學影像物理學、醫(yī)用物理學、醫(yī)學電子學基礎、病理學、生物化學生理學、組織學與胚胎學、正常人體解剖學等課程。

8、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應經濟社會發(fā)展，德、智、體、美方面全面發(fā)展，具有一定的創(chuàng)新精神、團隊合作精神、良好的職業(yè)道德、心理素質和健康體魄，掌握醫(yī)學檢驗技術專業(yè)必須的基本理論知識和專業(yè)技能，能在各級醫(yī)療機構、防疫機構、血站、醫(yī)學科研等單位從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗及相關工作的高素質技術技能人才。

主干課程

臨床檢驗儀器、臨床醫(yī)學概要、臨床檢驗基礎、生物化學檢驗、微生物學檢驗、免疫學檢驗、寄生蟲學檢驗、血液學檢驗、輸血檢驗技術、臨床實驗室管理。

9、口腔義齒制造專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事口腔義齒制造工作的中級技能人才。

主干課程

口腔預防學、口腔修復學、口腔頜面外科學、3D打印技術、可摘義鹵工藝技術、固定義齒工藝技術、口腔義齒工藝技術等，

10、電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

面向電氣自動化設備和生產線設計、生產、應用企業(yè)，培養(yǎng)能夠從事電氣自動化設備或生產線設計、生產、編程、安裝調試、維修以及銷售與售后技術支持等工作的相當于大專層次的高素質技術技能人才。

就業(yè)崗位

電氣自動化設備或生產線設計、生產編程、安裝調試、維修、營銷與售后技術支持

11、機電一體化技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電設備操作及維護的中級技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;了解企業(yè)生產流程，嚴格執(zhí)行機電設備操作規(guī)定，遵守各項工藝規(guī)程，具有安全生產意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題

專業(yè)主要教學內容：

機械識圖與CAD、機械基礎、電工與電子技術、電氣儀表測量技術、供電技術、電氣運行技術、變頻技術、可編程控制技術、數控車床操作與編程綜合技能等。

12、數控加工技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事數控車床操作及編程的中級技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;了解企業(yè)生產流程，嚴格執(zhí)行機械設備操作規(guī)定，遵守各項工藝規(guī)程，具有安全生產意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。

專業(yè)主要教學內容：

機械識圖與CAD、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、機械測量技術、車工技能、銑工技能、磨工技能、數控車床操作與編程綜合技能等。

13、汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會經濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結構組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術人才。

就業(yè)方向：

適宜從事汽車檢測與維修，汽車保險，汽車駕駛，汽車營銷，也可從事與汽車相關行業(yè)的經營與管理等工作。

14、新能源汽車檢測與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力培養(yǎng)具備新能源汽車和傳統(tǒng)汽車的檢測維修、故障診斷與排除及售后服務等專業(yè)知識與技能的高級應用型技術技能人才。畢業(yè)生可勝任新能源汽車和傳統(tǒng)汽車的制造、裝配、故障診斷維修及售后服務等工作，也可到汽車維修企業(yè)從事汽車機電維修、電器專修等技術工作。

主要課程

新能源汽車概論、汽車發(fā)動機構造與修理、發(fā)動機電控原理與維修、汽車電子控制技術、汽車性能與檢測、汽車安全系統(tǒng)原理與維修、純電動汽車驅動及動力系統(tǒng)檢修、新能源汽車整車檢修技術、電動汽車充換電技術、底盤結構及控制技術、汽車電氣設備、汽車檢測技術、電動汽車電機與驅動技術、混合動力汽車構造與原理。

15、電子技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事安裝和調試無線通信、傳輸設備、廣播視聽等電子產品的高級技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;了解企業(yè)生產流程，遵守各項工藝規(guī)程，具有安全生產意識，重視環(huán)境保護，并能解決較深入的專業(yè)問題。

專業(yè)主要教學內容：

安全用電、識圖與電子CAD、電子技術、電子線路、數字集成電路、電子元件識別與焊接技能、電子儀器儀表與測量、單片機原理及應用、可編程控制器原理及應用、電機與電氣控制、自動檢測技術、電子設計自動化、電子技術綜合課程設計、控制技術綜合課程設計等。

16、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)使用計算機、網絡、通信等現代信息技術從事商務活動的中級技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和必備的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;了解一般企業(yè)網站構架，熟悉企業(yè)商務流程，遵守電子商務各項法律法規(guī);具有安全意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。

專業(yè)主要教學內容：

電子商務設備工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與制作、網絡營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。

17、計算機網絡應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事計算機網絡組建、配置和維護的中級技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;具有社會責任感，熟悉企事業(yè)單位的工作和生產流程，具有良好的邏輯思維能力;具有良好的人際交往能力、團隊合作精神和客戶意識，具有安全生產意識，重視環(huán)境保護。

專業(yè)主要教學內容：

計算機組裝與維護、辦公軟件應用、計算機操作系統(tǒng)安裝與維護、計算機工具軟件應用、網頁設計與制作、VB程序設計與實訓、計算機網絡基礎、網絡組建與應用、網絡綜合布線實訓、網絡管理與安全維護、通信應用技術基礎等。

18、工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標

建中技學籍，培養(yǎng)具有扎實的機電技術基礎，掌握熟練的工業(yè)機器人應用知識和技能，能勝任機器人設備系統(tǒng)及工業(yè)自動化生產系統(tǒng)的安裝調試、維護檢測、運行管理、技術服務、營銷客服的應用型中、高級技能人才。

主要課程：典型模擬電路裝接調試與維修、電動機故障檢修、變壓器繞制與檢修、PLC控制電路安裝與調試、工業(yè)機器人技術應用、氣動與液壓系統(tǒng)安裝與維修等。

19、無人機應用技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握無人機操控、無人機維護和無人機制造專業(yè)基本知識及專業(yè)技能。面向無人機應用和無人機制造第一線，從事無人機操控、無人機維護和無人機制造工作的無人機操控師、無人機維護機械師、無人機制造技術員等高素質技術技能人才。

主要課程

機械制圖與CAD、航空工程與技術概論、空氣動力學及飛行原理、電子技術基礎、飛機構造與系統(tǒng)、人為因素與航空法規(guī)、無人機導論與飛行法規(guī)、發(fā)動機構造與原理等。

20、建筑裝飾專業(yè)

培養(yǎng)目標

能適應建筑裝飾設計與繪圖、工程施工、工程管理、資料管理、工程監(jiān)理等工作需要，具有社會主義市場經濟適應能力和競爭能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。

主要課程

建筑美術基礎、裝飾造型基礎、建筑識圖、手繪效果圖表現、測繪與CAD制圖、3DMAX&VR效果圖、建筑室內設備、建筑裝飾設計、建筑裝飾材料與施工工藝、建筑裝飾概預算、建筑外立面設計、建筑裝飾構造與施工技術、建筑裝飾施工組織與管理等。還包括建筑裝飾材料實訓、模型制作實訓、雕塑實訓、三維設計實訓、建筑方案策劃實訓、工種實訓、畢業(yè)設計與答辯、企業(yè)頂崗實習。

21、會計專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質，熟悉國家經濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質，熟悉國家經濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

知識能力

會計操作技能，財務管理、審計的各種方法，計算機的基本操作技能。

22、體育訓練專業(yè)

開設課程

本專業(yè)學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學研究的基本訓練，掌握從事學校體育教育工作的基本能力。

23、烹飪專業(yè)

主要課程

烹飪概論、原料學、烹飪工藝學、本錢核算、刀工、勺工、熱菜制造要領、食品雕琢、食品冷拼、宴席制造、面點理論學問、中西式面點基本工鍛煉、各類面包、蛋糕、餅干等的制造。

培育目的

廚師、餐廳經理、餐廳顧問、廚房經理、食品技術員、糕點師、菜單設計師及顧問

24、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

知識技能

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

25、航空服務專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。

知識技能

民航運輸服務及航空延伸服務行業(yè)管理與服務技能。

課程設置

民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸地理、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能培訓等。

26、高鐵服務專業(yè)

主要課程

旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、酒店服務、客運安檢、列車乘務、列車服務、計算機基礎、禮儀化妝、旅游地理、高鐵客運乘務實訓、現代服務禮儀、中國旅游文化、小語種口語訓練等 。

就業(yè)方向

全國各大鐵路事高鐵、動車、地鐵等乘務工作。

27、智能礦山機電（高級工）專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事常用煤礦機電設備操作與維護的技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;了解企業(yè)生產流程，嚴格執(zhí)行設備操作規(guī)定，具有安全生產意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。

28、智能礦井通風與安全（高級工）專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事操作礦井通風與安全儀器儀表進行通風技術測定的技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;了解企業(yè)生產流程，嚴格執(zhí)行設備操作規(guī)定，具有安全生產意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。

29、煤礦技術（技師）專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事操作綜掘機及其配套設備、錨桿機等設備，形成符合設計要求的規(guī)整巷道斷面，并能對巷道進行有效支護的中級技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;了解企業(yè)生產流程，嚴格執(zhí)行設備操作規(guī)定，遵守各項工藝規(guī)程，具有安全生產意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。

30、礦井通風與安全（技師）專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事礦井通風與安全及安全儀器監(jiān)測工作的高級技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產流程，嚴格執(zhí)行設備操作規(guī)定，具有安全生產意識，重視環(huán)境保護，并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導他人進行工作或協(xié)助培訓一般操作人員。

專業(yè)主要教學內容：

煤礦地質、礦圖與CAD、煤礦開采與掘進、煤礦電工與電子技術、礦井通風技術、礦井瓦斯防治技術、礦井防滅火技術、礦井防塵技術、礦井通風與安全檢測儀器、礦井安全監(jiān)測監(jiān)控技術、礦山救護技術、煤礦重大事故預防與處理、煤礦安全法律法規(guī)等。

31、礦山機電（技師）專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事煤礦機電設備操作與維修的高級技能人才。

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產流程，嚴格執(zhí)行設備操作規(guī)定，具有安全生產意識，重視環(huán)境保護，并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導他人進行工作或協(xié)助培訓一般操作人員。

專業(yè)主要教學內容：

機械基礎、機械制圖與CAD、礦山機械、采掘機械、電氣儀表測量技術、礦山電氣設備使用與維修、綜采電氣設備使用與維修、礦山機械設備使用與維修、變頻技術、可編程控制技術等。

32、鉆探工程技術（技師）專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事礦產資源勘探及瓦斯抽放的中級技能人才。

職業(yè)能力:

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;了解企業(yè)生產流程，嚴格執(zhí)行設備操作規(guī)定，具有安全生產意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。

33、選煤技術（技師）專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能從事煤炭分選工藝、生產管理。煤質檢驗相關機電設備維護管理及應用開發(fā)的高級技術應用性專門人才。

課程設置

無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、物理化學及實驗、化工原理、試驗設計、大學物理、化工制圖與CAD、煤化學及實驗、選礦應用力學、選煤廠流體機械、重選、選煤實驗技術、電工與電子技術、固液分離技術、浮選、煤化工工藝學概論、磁選等。

三、安徽理工技師學院簡介

安徽理工技師學院介紹

安徽理工技師學院，原淮南礦業(yè)技師學院(淮南礦業(yè)高級技工學校)由淮南礦業(yè)集團主辦，是安徽省人民政府2006年6月批準建立的全省首批六所技師學院之一。學校是一所以技師教育為龍頭，五年制高職、中專、技工、企業(yè)員工培訓為主體的國家重點職業(yè)院校。

學?，F有技師、五年制高職、中專、技工、培訓學員等在校生4000余人，開設有礦山機電、煤礦技術、礦井通風與安全、地質鉆探、機電一體化技術、電工技術、數控技術、電氣自動化技術、應用電子技術、計算機應用技術、現代物流、電子商務等近20個常設專業(yè)。 2010年學校榮獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”單位，2013年學校獲批“國家級高技能人才培訓基地”。

安徽理工技師學院辦學條件

學校占地面積278畝，建筑面積12萬余平方米，儀器設備總值7000余萬元。學校師資力量雄厚，擁有一支素質高，知識及專業(yè)結構合理，適應市場辦學需要的“雙師型”教師隊伍。

學校教學、實訓設備先進，校內建有實訓基地，擁有大型實訓車間8個，另建兩幢綜合性實訓大樓，校內實訓工位達2500余個。在淮南礦業(yè)集團等合作企業(yè)建立了校外實習實訓基地。校內文體和生活設施配套齊全，建有400米標準塑膠田徑場、籃球場、排球場、多功能綜合服務樓、學生公寓等文體生活服務設施。校園三季有花，四季常青，優(yōu)雅恬靜，和諧美麗。