2024霍山技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電一體化、動漫設(shè)計與制作、辦公自動化、電工電子、財會、文秘、市場營銷、種植、養(yǎng)殖。
一、2024霍山技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 霍山技工學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
2 | 霍山技工學(xué)校 | 機電一體化 |
3 | 霍山技工學(xué)校 | 動漫設(shè)計與制作 |
4 | 霍山技工學(xué)校 | 辦公自動化 |
5 | 霍山技工學(xué)校 | 電工電子 |
6 | 霍山技工學(xué)校 | 財會 |
7 | 霍山技工學(xué)校 | 文秘 |
8 | 霍山技工學(xué)校 | 市場營銷 |
9 | 霍山技工學(xué)校 | 種植 |
10 | 霍山技工學(xué)校 | 養(yǎng)殖 |
二、2024霍山技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),掌握數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門只是,具有從事專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全滿素質(zhì),在生產(chǎn)第一線工作的高技能應(yīng)用型人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用主要課程
機械制圖及計算機繪圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、單片機技術(shù)、電氣控制與PLC、微機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機語言及程序設(shè)計、機械零件設(shè)計、液壓技術(shù)、機械工程材料與公差、機械制造技術(shù)、數(shù)控原理、數(shù)控機床、數(shù)控編程、塑料模具設(shè)計、CAD/CAM等課程及相應(yīng)實踐內(nèi)容。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向
一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。
2、機電一體化專業(yè)
主要課程:
計算機應(yīng)用、數(shù)學(xué)、機械制圖、機械基礎(chǔ)、材料學(xué),力學(xué)、電工、公差與配合、數(shù)控機床加工工藝、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、液壓與氣動、金屬切削原理與刀具、現(xiàn)代制造技術(shù)、鉗工技能實操、機械加工實操。
培養(yǎng)方向:
培養(yǎng)熟悉企業(yè)本崗位的工作現(xiàn)場管理,能獨立完成復(fù)雜零件的工工藝編制、裝夾與加工等工作,并能解決普通車床精度檢驗與調(diào)整等問題,具有能力的高級技能人才。
3、動漫設(shè)計與制作專業(yè)
動漫設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與動漫設(shè)計與制作專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)素質(zhì),熟悉動漫創(chuàng)作的整體流程及各個環(huán)節(jié)的聯(lián)系,在具備良好的審美能力的同時,能熟練應(yīng)用計算機軟件進(jìn)行動漫設(shè)計和制作并具有解決問題、持續(xù)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊協(xié)作的能力,能適應(yīng)動畫制作崗位及相關(guān)崗位一線工作的技術(shù)技能型專門人才。
動漫設(shè)計與制作專業(yè)職業(yè)(崗位)
動漫設(shè)計公司、游戲公司、電視臺、多媒體制作公司等崗位從事策劃與制作、動漫創(chuàng)意設(shè)計、游戲制作等崗位。
動漫設(shè)計與制作專業(yè)職業(yè)資格要求
1.動畫繪制員(中級,人力資源與社會保障部門組織)
2.圖形圖像處理或多媒體制作(NIT、ADOBE認(rèn)證)
4、辦公自動化專業(yè)
計算機應(yīng)用(辦公自動化方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計算機應(yīng)用(辦公自動化方向)專業(yè)主要課程
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護(hù)、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。
計算機應(yīng)用(辦公自動化方向)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
5、電工電子專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)
以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作,并在計算機應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。
專業(yè)課程
德育、語文、數(shù)學(xué)和基本應(yīng)用技能、英語、物理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)、機械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工內(nèi)線與電氣安全、電子測量、電機與電氣控制、電工識圖、電子設(shè)計自動化、網(wǎng)頁制作與設(shè)計、電力電子技術(shù)、單片機技術(shù)、可編程控制器、工廠供電。
6、財會專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的,能夠從事企業(yè)、行政事業(yè)單位財務(wù)核算與管理工作.,重點面向基層會計崗位的應(yīng)用型高等專門人才。
主要課程:基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計原理、企業(yè)會計、財務(wù)會計、財經(jīng)技能、金融基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)、出納實務(wù)等。
7、文秘專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
經(jīng)過學(xué)習(xí)、掌握公關(guān)與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識,熟悉現(xiàn)代文學(xué)書,秘書學(xué)的原理和方法,具有較強的寫作能力,能熟練的從事文書、秘書事務(wù)工作、能進(jìn)行文章寫作,文學(xué)編輯和新聞寫作,有較強的公關(guān)能力,具有較強的社會交往能力,口語表達(dá)能力,服務(wù)能力。
主要課程
公文寫作、文件管理、檔案管理、企業(yè)管理學(xué)、普通心理學(xué)、商務(wù)英語、實用英語寫作、公共關(guān)系學(xué)、人力資源管理、秘書實務(wù)等。
就業(yè)方向
在各級黨政群機關(guān),企事業(yè)單位、民營企業(yè),文化宣傳部門從事信息宣傳,文秘服務(wù),日常辦公管理及公共關(guān)系等工作。
8、市場營銷專業(yè)
市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
市場營銷高職??剖桥囵B(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體全面發(fā)展,懂得市場經(jīng)濟(jì),基礎(chǔ)扎實,知識面廣,既懂得市場營銷實務(wù)和管理,又熟悉國家經(jīng)貿(mào)政策和法令,能熟練運用計算機,懂得進(jìn)出口業(yè)務(wù),通曉外貿(mào)知識,掌握企業(yè)管理知識和市場營銷技術(shù),實踐能力較強的應(yīng)用型人才。
市場營銷專業(yè)課程設(shè)置
市場營銷管理、產(chǎn)品開發(fā)、渠道管理、廣告學(xué)、定價方法與策略、物流管理、服務(wù)營銷、品牌管理、推銷學(xué)、戰(zhàn)略管理。
市場營銷專業(yè)升學(xué)就業(yè)
本專業(yè)與蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(國家全日制大專院校)聯(lián)合辦學(xué),實行3+2教學(xué)模式,直接注冊式入學(xué)。畢業(yè)后獲得國家承認(rèn)的蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)的大專文憑。市場營銷畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)等。
9、種植專業(yè)
專業(yè)課程
植物生產(chǎn)與環(huán)境、生態(tài)農(nóng)業(yè)與庭院經(jīng)營、常用農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理、土壤肥料學(xué)、作物高效生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理、農(nóng)藥經(jīng)營管理與應(yīng)用等
畢業(yè)去向
1.作物生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。
2.作物種子繁育領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。
3.園藝領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。
4.植物保護(hù)領(lǐng)域技術(shù)與管理部門。
5.園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機構(gòu)、園林局等綠化部門。
10、養(yǎng)殖專業(yè)
專業(yè)簡介
水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和水域環(huán)境學(xué)的基本理論;受到有關(guān)生物學(xué)和化學(xué)實驗教學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實踐性環(huán)節(jié)、微型計算機應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練;具有水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動、植物增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本能力。
主干學(xué)科
生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、水產(chǎn)學(xué)。
主要課程
魚類增養(yǎng)殖學(xué)、甲殼動物增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)動物育種學(xué)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)動物疾病防治、海藻與海藻栽培學(xué)、水環(huán)境化學(xué)等。
實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等,一般安排25-30周。
三、霍山技工學(xué)校簡介
霍山技工學(xué)校簡介
學(xué)校始建于1968年,是我縣唯一集全日制職業(yè)中專、職教中心、技工學(xué)校、職業(yè)技能培訓(xùn)中心為一體的中專學(xué)校。經(jīng)過幾十年的勵精圖治,職業(yè)教育不斷做大做強。1995年被確定為省級重點職業(yè)學(xué)校,2004年被教育部認(rèn)定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,2012年7月被教育部、人社部、財政部三部委認(rèn)定為中等職業(yè)“國家改革發(fā)展示范學(xué)校”立項建設(shè)學(xué)校。2014年9月,六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在我校設(shè)立霍山分院,2015年7月,經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)更名為“霍山職業(yè)學(xué)校”。
2013年,縣委縣政府高瞻遠(yuǎn)矚,在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上決定投資2億元在高橋灣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園建設(shè)新校區(qū)。新校區(qū)占地面積220畝,建筑面積7萬多平方米,教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、綜合樓、男女生公寓、食堂、超市、洗浴中心、大型運動場、藝體館、培訓(xùn)中心等一應(yīng)俱全,班班通、演播中心、數(shù)控中心、網(wǎng)絡(luò)中心、安防系統(tǒng)、監(jiān)控中心、電子實驗室、實習(xí)車間、電子閱覽室等設(shè)施樣樣齊全。一所現(xiàn)代化、規(guī)范化、科學(xué)化的新職校呈現(xiàn)在全縣人民面前。
霍山技工學(xué)校師資
目前,我?,F(xiàn)有教職工160人,其中本科學(xué)歷以上有150人, 高級教師74人,中級教師56人,雙師型教師105人。省級專業(yè)帶頭人3人,省級教壇新星5人,名師工作室1個。現(xiàn)有學(xué)生3207人。開設(shè)數(shù)控技術(shù)、電工電子、計算機應(yīng)用、汽修、財會、文秘、市場營銷、農(nóng)藝、旅游服務(wù)、文化藝術(shù)、體育運動等15個專業(yè)。
霍山技工學(xué)校榮譽
經(jīng)過不懈的努力,我校取得了一些可喜的成績。多次榮獲市級文明單位;2010年被教育部、人力資源與社會保障部聯(lián)合授予“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”榮譽稱號;2011年和2014年被司法部、中央綜治委、全國關(guān)工委先后授予“‘關(guān)愛明天、普法先行’全國青少年普法教育先進(jìn)單位”和“零犯罪學(xué)校”;2013年被安徽省教育廳授予“全省中等職業(yè)學(xué)校德育和校園文化建設(shè)工作先進(jìn)集體”;2014年成為六安市首批“依法治校示范校”,2015年度六安市職業(yè)教育先進(jìn)集體。