2024重慶鐵路運(yùn)輸技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024重慶鐵路運(yùn)輸技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：城市軌道交通供電、城市軌道交通車輛運(yùn)營與檢修、電力機(jī)車運(yùn)用與檢修、城市軌道交通運(yùn)用管理、城市軌道交通信號(hào)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、通信運(yùn)用服務(wù)。

一、2024重慶鐵路運(yùn)輸技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024重慶鐵路運(yùn)輸技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、城市軌道交通供電專業(yè)

城市軌道交通供電專業(yè)培養(yǎng)方向：具有變電站供電運(yùn)行與檢修、接觸網(wǎng)(軌)施工與檢修的應(yīng)用型中等專業(yè)技術(shù)人才。

城市軌道交通供電專業(yè)主要課程：城市軌道交通供電技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、接觸網(wǎng)生產(chǎn)技能訓(xùn)練、牽引變電所、城市軌道交通概論。

城市軌道交通供電專業(yè)就業(yè)方向：面向城軌從事變電站值班員、城軌接觸網(wǎng)檢修工、維修電工、其他電力設(shè)備安裝運(yùn)行、檢修與供電等工作。

2、城市軌道交通車輛運(yùn)營與檢修專業(yè)

城市軌道交通車輛運(yùn)營與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有城市軌道交通車輛駕駛、城市軌道交通車輛檢修的應(yīng)用型中等專業(yè)人才。

城市軌道交通車輛運(yùn)營與檢修專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生面向城市軌道從事電力機(jī)車司機(jī)、電動(dòng)列車電氣鉗工、電力列車機(jī)械鉗工、車輛鉗工等工作。

城市軌道交通車輛運(yùn)營與檢修專業(yè)主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工、電子技術(shù)及技能、安全行車心理學(xué)、鐵路技規(guī)、鉗工基礎(chǔ)技能、城軌交通概論、城軌交通電力牽引、城軌交通車輛、城軌交通規(guī)章、信號(hào)。

3、電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)

電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)主要課程：機(jī)械制圖與CAD、電工與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、電機(jī)與電力拖動(dòng)、列車模擬駕駛、列車制動(dòng)、軌道交通司機(jī)信號(hào)、行車組織與管理、行車安全與規(guī)章和車輛鉗工等。

電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事現(xiàn)代化鐵路及地下鐵道運(yùn)輸生產(chǎn)第一線所需的電力機(jī)車運(yùn)用、檢修和維護(hù)管理的中級(jí)技能型人才。

4、城市軌道交通運(yùn)用管理專業(yè)

城市軌道交通運(yùn)用管理專業(yè)主要課程：城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通通信信號(hào)基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營組織、城市軌道交通站場(chǎng)與樞紐、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營銷。

城市軌道交通運(yùn)用管理專業(yè)就業(yè)前景：本專業(yè)著眼于學(xué)生綜合能力的提高，具有軌道交通的運(yùn)營、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作。

城市軌道交通運(yùn)用管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)具有城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)知識(shí)，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運(yùn)營組織、指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等。

5、城市軌道交通信號(hào)專業(yè)

城市軌道交通信號(hào)專業(yè)培養(yǎng)方向：具有城市軌道交通信號(hào)運(yùn)行、城市軌道交通設(shè)備檢修的應(yīng)用型中等專業(yè)人才。

城市軌道交通信號(hào)專業(yè)主要課程：城市軌道交通信號(hào)與通信系統(tǒng)、城市軌道交通運(yùn)營安全、車站信號(hào)、區(qū)間信號(hào)、信號(hào)檢修工。

城市軌道交通信號(hào)專業(yè)就業(yè)方向：面向城軌、地鐵從事地鐵列車信號(hào)、地鐵行車監(jiān)控信號(hào)、信號(hào)鉗工、信號(hào)組調(diào)工、信號(hào)員的工作。

6、機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)

機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)核心能力：機(jī)電設(shè)備的調(diào)試、維修和管理。

機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)實(shí)踐教學(xué)：機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、設(shè)備電氣控制與維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)備管理、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、維修電工實(shí)訓(xùn)、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試拆裝保養(yǎng)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)深造領(lǐng)域：數(shù)控設(shè)備使用和檢修。

機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)就業(yè)面向：各企業(yè)機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、安裝調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)改造與管理工作。

7、通信運(yùn)用服務(wù)專業(yè)

通信運(yùn)用服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：掌握現(xiàn)代通信基本理論，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語應(yīng)用能力和相關(guān)工程技術(shù)能力，能適應(yīng)通信領(lǐng)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、設(shè)備及信息交換、傳輸、處理方面的工程設(shè)計(jì)及運(yùn)行維護(hù)，德智體美全面發(fā)展的具有獨(dú)立工作能力的應(yīng)用技術(shù)本科人才。

通信運(yùn)用服務(wù)專業(yè)主要課程：電路理論與應(yīng)用的系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理等。

通信運(yùn)用服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向：通信運(yùn)營與管理、通信設(shè)備制造、國防、外交、安全、公安、廣播、交通、民航、廠礦等行業(yè)，從事軟件程序的編制、調(diào)試，硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、調(diào)測(cè)，通信網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、維護(hù)，主持規(guī)劃通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)以及為客戶提供各種技術(shù)服務(wù)。

三、重慶鐵路運(yùn)輸技工學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶鐵路運(yùn)輸技工學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校是以培養(yǎng)各類中、高級(jí)技術(shù)人才為主的一所國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，內(nèi)設(shè)國家職業(yè)技能鑒定所。學(xué)校地處重慶市文化名區(qū)沙坪壩，校園占地88.2余畝，建筑面積4萬余平方米，學(xué)校有完善的教學(xué)大樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)大樓、綜合大樓、圖書館、實(shí)習(xí)車間、學(xué)生宿舍、食堂、禮堂、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等辦學(xué)設(shè)施。

重慶鐵路運(yùn)輸技工學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校教職工堅(jiān)定不移地貫徹黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，歷屆畢業(yè)生主要安置在鐵路、輕軌、地鐵以及國有大中型知名企業(yè)就業(yè)。由于學(xué)校管理嚴(yán)，學(xué)生質(zhì)量高、技能強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正、行為端，已有相當(dāng)部分畢業(yè)生成為企事業(yè)單位的技術(shù)骨干和生產(chǎn)能手，畢業(yè)生深受各用人單位的歡迎和好評(píng)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。