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靜寧職教中心2024年有哪些專業(yè)

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-19 280

對(duì)于各位學(xué)生們來(lái)說(shuō),選擇專業(yè)也是一個(gè)非常重要的事情,有時(shí)候選擇專業(yè)比選擇學(xué)校更為重要,因?yàn)槟悻F(xiàn)在選擇了什么專業(yè),就直接決定了你以后的工作性質(zhì),那么你們平時(shí)讀書(shū)也會(huì)涉及到這方面到知識(shí),因此建議大家在選擇專業(yè)的時(shí)候還是需要慎重一點(diǎn),選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。

靜寧職教中心2024年有哪些專業(yè)

靜寧職教中心專業(yè)名單:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)與民用建筑、中西醫(yī)結(jié)合、護(hù)理、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、幼兒師范。

靜寧職教中心計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門(mén)從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作的實(shí)用型人才。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作,也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作,也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

靜寧職教中心簡(jiǎn)介

靜寧縣職教中心是1995年組建的一所綜合性職教實(shí)體。學(xué)校以職業(yè)中專為依托,融高職、成人大專及本科教育為一體,集教學(xué)教研、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科技推廣、信息咨詢和短期培訓(xùn)于一身,形成了多層次、多功能、多規(guī)格的辦學(xué)模式。

學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)與民用建筑、中西醫(yī)結(jié)合、護(hù)理、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修和幼兒師范等12個(gè)專業(yè),教學(xué)班59個(gè),在校生2900人,教職工210人。

校園占地150畝,建筑面積3萬(wàn)m2,固定資產(chǎn)3000多萬(wàn)元,標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室16個(gè),標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室4個(gè)(裝機(jī)200臺(tái)),下設(shè)附屬幼兒園和汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校各一所。

學(xué)校建成1000M校園局域網(wǎng)并接入因特網(wǎng),教師人人擁有筆記本電腦,實(shí)現(xiàn)VCD、電視(投影)、電腦網(wǎng)絡(luò)“班班通”。

學(xué)校以“創(chuàng)辦特色學(xué)校,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,以“開(kāi)設(shè)一個(gè)專業(yè),培育一批人才,帶動(dòng)一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),致富一方農(nóng)民”為辦學(xué)思路,注重培養(yǎng)目標(biāo)的應(yīng)用性、專業(yè)設(shè)置的適應(yīng)性和教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性,已為社會(huì)培養(yǎng)了8000多名生產(chǎn)服務(wù)領(lǐng)域的實(shí)用人才,取得了較好的社會(huì)效益,有力推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

學(xué)校推行獎(jiǎng)學(xué)金制度,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀者成才,并設(shè)立特困生助學(xué)金, 幫助特困生順利完成學(xué)業(yè)。

想要選擇適合自己的專業(yè),其實(shí)沒(méi)有大家想象中那么的難,大家就只需要明白自己以后想要做什么工作,自己對(duì)什么專業(yè)比較感興趣,那么你們明白了自己的需求,這樣就非常好找專業(yè)了,同學(xué)們千萬(wàn)要切記不要盲目跟風(fēng)去選擇一些不適合自己的專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)。

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