蘭州鐵路技工學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

報(bào)讀職業(yè)學(xué)校之前，大家對(duì)于專業(yè)不了解，不知道應(yīng)該如何選擇。那么我們要了解這所學(xué)校的專業(yè)情況，大多數(shù)學(xué)生也是先選擇專業(yè)，然后根據(jù)專業(yè)選擇學(xué)校，所以我們報(bào)讀蘭州鐵路技工學(xué)校的時(shí)候，一定要先把學(xué)校專業(yè)信息了解清楚，看看有哪些專業(yè)適合自己。

蘭州鐵路技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控加工、城市軌道交通與施工、汽車(chē)維修與營(yíng)銷(xiāo)、焊接加工、工程造價(jià)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、測(cè)繪工程、電氣工程及其自動(dòng)化。

蘭州鐵路技工學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能，能在各類(lèi)企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門(mén)從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門(mén)人才。

電子商務(wù)專業(yè)方向

本專業(yè)有六個(gè)專業(yè)方向：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)，seo優(yōu)化和網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)方向。

電子商務(wù)專業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的，一些院校注重電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)，還有一些院校會(huì)把課程重點(diǎn)放在商務(wù)模式上面，這些主要體現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)所在的院系，有的在管理學(xué)院，有的會(huì)在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，有的會(huì)在軟件學(xué)院，商學(xué)院。在這樣各個(gè)院校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生的專長(zhǎng)也會(huì)有一定的區(qū)別。

目前，社會(huì)上將電子商務(wù)人才大體上分為四類(lèi)：

第一類(lèi)是商務(wù)型電子商務(wù)人才。電子商務(wù)的快速發(fā)展，一方面加速顛覆各個(gè)領(lǐng)域特別是傳統(tǒng)的商業(yè)領(lǐng)域，另一方面又在倒逼和帶動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)由信息技術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的難得的戰(zhàn)略機(jī)遇，也是重大挑戰(zhàn)。商務(wù)型電子商務(wù)人才則是適應(yīng)這類(lèi)企業(yè)的需要，要求具有互聯(lián)網(wǎng)的思維，精通電子商務(wù)知識(shí)和技能，能策劃運(yùn)營(yíng)電子商務(wù)項(xiàng)目，懂得信息化經(jīng)濟(jì)體的管理規(guī)律。

第二類(lèi)是技術(shù)性電子商務(wù)人才。這類(lèi)人才主要是適應(yīng)企業(yè)在信息化過(guò)程，對(duì)企業(yè)進(jìn)行信息化改造，以及企業(yè)信息化后隨著信息化技術(shù)的進(jìn)步對(duì)企業(yè)進(jìn)行信息化再改造的要求。要求他們精通電子商務(wù)技術(shù)，掌握電子商務(wù)技術(shù)的最新應(yīng)用，同時(shí)具備足夠的現(xiàn)代商務(wù)知識(shí)，根據(jù)商務(wù)需求，以最有效、最可靠的技術(shù)手段予以實(shí)施。

第三類(lèi)是戰(zhàn)略型電子商務(wù)人才。這是對(duì)人才要求最高的需求類(lèi)型。主要是服從于經(jīng)濟(jì)實(shí)體的電子商務(wù)決策。要求這類(lèi)人才除了具備以上的兩種人才的能力外，還必須具有企業(yè)家的特質(zhì)，通曉電子商務(wù)全局，熟知行業(yè)的電子商務(wù)理論與應(yīng)用，了解電子商務(wù)的應(yīng)用情況和特點(diǎn)，能從戰(zhàn)略上分析和把握其發(fā)展趨勢(shì)。

第四類(lèi)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型電子商務(wù)人才。2014年11月21日，李克強(qiáng)考察義烏劉村，指出電子商務(wù)等新業(yè)態(tài)比作中國(guó)發(fā)展的“新發(fā)動(dòng)機(jī)”。個(gè)體戶、小微企業(yè)將迎來(lái)“井噴式”發(fā)展，亟需具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力的人才。

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景

電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生或許對(duì)未來(lái)總是感到迷茫，但實(shí)際上腳下的路很寬廣，機(jī)會(huì)也很多，把握住了就能受益一生。本文將從電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)、就業(yè)層次、就業(yè)崗位三個(gè)緯度進(jìn)行描述，希望能對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。

小編總結(jié)

以上內(nèi)容就是小編為大家介紹的蘭州鐵路技工學(xué)校專業(yè)介紹，同學(xué)們可以看一下有沒(méi)有自己喜歡的專業(yè)，想了解更多信息可以多關(guān)注好學(xué)校網(wǎng)站。希望同學(xué)們都可以找到自己喜歡的專業(yè)。