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2024興文縣大壩職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-06-15 280

2024興文縣大壩職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)有:計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、旅游與酒店管理、學(xué)前教育、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化、汽修。

2024興文縣大壩職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024興文縣大壩職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 興文縣大壩職業(yè)中學(xué) 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用
2 興文縣大壩職業(yè)中學(xué) 旅游與酒店管理
3 興文縣大壩職業(yè)中學(xué) 學(xué)前教育
4 興文縣大壩職業(yè)中學(xué) 應(yīng)用電子技術(shù)
5 興文縣大壩職業(yè)中學(xué) 機(jī)電一體化
6 興文縣大壩職業(yè)中學(xué) 汽修

二、2024興文縣大壩職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)掌握計(jì)算機(jī)、系統(tǒng)信息管理、微機(jī)系統(tǒng)的安裝調(diào)試和應(yīng)用等理論及技能,考取相關(guān)IT資格證書??蓮氖掠?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站的管理和維護(hù),微機(jī)系統(tǒng)的安裝調(diào)試及程序的設(shè)計(jì)和開發(fā)等工作。

主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、VFP數(shù)據(jù)庫編程、C語言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、AutoCAD、微機(jī)原理匯編、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Flash動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、VB操作系統(tǒng)原理、多媒體設(shè)計(jì)、微機(jī)安裝與維護(hù)。

2、旅游與酒店管理專業(yè)

專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與社會發(fā)展所需要的,熱愛本專業(yè)崗位的和具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健康體魄的,具有旅游與酒店行業(yè)需要的21世紀(jì)旅游業(yè)發(fā)展需要的從事旅游、酒店業(yè)經(jīng)營管理和接待服務(wù)管理等工作的技能型專門人才。

主要課程

語文、英語、體育與健康、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)、旅游概論旅游心理學(xué)、旅游景區(qū)介紹、飯店管理概論、餐飲服務(wù)與管理、前廳與客房服務(wù)、旅游飯店英語、創(chuàng)新教育。

3、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),具有正確的兒童觀、教育觀及相應(yīng)的行為,熱愛幼兒教育事業(yè)的應(yīng)用型專門人才。

主要專業(yè)課程:

鋼琴、舞蹈、聲樂、兒童畫、兒童故事講述、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒教學(xué)法等

就業(yè)方向:

在幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)、少年宮、文工團(tuán)、藝術(shù)學(xué)校、幼兒雜志社等單位從事幼兒教師、藝術(shù)課程教師、幼兒園管理、編輯等工作。

4、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)

專業(yè)主干課程:電工技術(shù)、元器件與儀器儀表、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電子線路CAD、電氣控制與PLC、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝等。

就業(yè)方向:電子電路及系統(tǒng)設(shè)備測試崗位,電子設(shè)備維修崗位,電子產(chǎn)品生產(chǎn)與調(diào)試崗位,電子產(chǎn)品生產(chǎn)組織與工藝管理崗位,電子產(chǎn)品安裝、維護(hù)崗位,信息系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行。

5、機(jī)電一體化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)---機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)具備機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修能力,從事自動(dòng)生產(chǎn)線等機(jī)電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)維修、生產(chǎn)技術(shù)管理、服務(wù)與營銷以及機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程---機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)《機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)》、《公差配合與測量技術(shù)》、《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》、《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》等23門課程。

6、汽修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。主要從事汽車檢測、配件管理、接車、車輛檢查等技術(shù)崗位;汽車保養(yǎng)維修,鈑金,噴漆及保險(xiǎn)理賠,勘察定損,二手車評估置換等崗位工作。

專業(yè)課程

汽車機(jī)械制圖、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、底盤構(gòu)造與維修、汽車電器與電子設(shè)備、汽車維修企業(yè)管理、汽車診斷與檢測、汽車維護(hù)與修理等專業(yè)課程。

三、興文縣大壩職業(yè)中學(xué)簡介

興文縣大壩職業(yè)中學(xué)簡介

興文縣大壩職業(yè)中學(xué),坐落于川滇交界的大壩苗族鄉(xiāng),與世界地質(zhì)公園—石海洞鄉(xiāng)毗鄰,距縣城20多公里。這里歷史悠久,民風(fēng)淳樸,有深厚的文化底蘊(yùn):大壩高裝聞名遐邇,大壩書畫遠(yuǎn)近馳名。

悠久的歷史文化是學(xué)校發(fā)展的奠基石,民國34年(公元1945年),復(fù)旦附中校長陶子琛廣攬社會名流來此開辦學(xué)校,并取名為晏州中學(xué);1958年大壩初級中學(xué)成立;1959年,我校更名為敘永縣第四中學(xué);1994年我校增辦職業(yè)高中,更名為興文縣大壩職業(yè)中學(xué);2008年,由于大壩苗族鄉(xiāng)初中校點(diǎn)分散,教育資源配套困難,辦學(xué)條件難以滿足大壩鄉(xiāng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需要。

在市煙草公司150萬元的捐助援助下,縣委,縣政府決定遷建興文縣大壩中學(xué)(四川煙草希望學(xué)校)到大壩鄉(xiāng)建國村。

配套資金250萬元,并新征地20畝,新建教學(xué)大樓一幢,運(yùn)動(dòng)場一個(gè),新建學(xué)生食堂,廁所,改建學(xué)生宿舍和教學(xué)樓各一幢,優(yōu)化學(xué)校布局,集中力量,將興文縣大壩中學(xué)建為標(biāo)準(zhǔn)化的農(nóng)村寄宿制初中,辦成全縣一流的民族教育示范學(xué)校。

建成后的學(xué)校占地40畝,建筑面積4725平方米,生均建筑面積5.05平方米。目前配套設(shè)施基本齊全。各功能室裝備均按農(nóng)村初中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備,圖書室藏書21360冊。

興文縣大壩職業(yè)中學(xué)師資力量

全校教職工59人,其中專職教師58人,獲中學(xué)高級教師4人,中學(xué)中級教師20人,大專以上學(xué)歷58人,均取得專業(yè)合格證,教師合格率100%。現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,在校生919人。今年小升初計(jì)劃招生350名,現(xiàn)已基本完成招生計(jì)劃。

興文縣大壩職業(yè)中學(xué)辦學(xué)特色

長期以來,我校堅(jiān)持走特色教育之路,成立了大壩中學(xué)書畫院并堅(jiān)持每周開展活動(dòng),“鯢源書韻”不僅營造了濃厚的文化氛圍,更使得學(xué)生在書畫方面取得了長足發(fā)展。

我校非常注重對教師隊(duì)伍的培養(yǎng),經(jīng)常組織開展科研活動(dòng),教師們的科研成績也非常喜人,多篇論文在全國、省、市刊物上發(fā)表,部分教師有專著出版。

同時(shí),學(xué)校也非常注重藝術(shù)教育,重視人文素質(zhì)的培養(yǎng),學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在市,縣演出活動(dòng)上多次獲獎(jiǎng)。由學(xué)校創(chuàng)辦的文學(xué)社及刊物《綠痕》、校學(xué)生會。這些都為學(xué)生能力的提高提供了一個(gè)良好的平臺。

近來年,我校考入中國人民大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、湖南大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南政法大學(xué)、西安軍大等學(xué)校的學(xué)生在學(xué)校發(fā)展都非常好,有的畢業(yè)后成為知名學(xué)者、教授,也有的在各級行政部門擔(dān)任重要職務(wù)。

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