2024河源技師學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024河源技師學院開設(shè)的專業(yè)有：機械設(shè)備裝配與自動控制、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、制冷設(shè)備與維修、光伏應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)秘書、計算機網(wǎng)絡(luò)運用、計算機網(wǎng)絡(luò)運用(網(wǎng)絡(luò)設(shè)計開發(fā)方向)、服裝制作與營銷、導(dǎo)游、飯店(酒店)服務(wù)、烹飪(中式烹調(diào))、幼兒教育。

一、2024河源技師學院開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	河源技師學院	機械設(shè)備裝配與自動控制
2	河源技師學院	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷
3	河源技師學院	制冷設(shè)備與維修
4	河源技師學院	光伏應(yīng)用技術(shù)
5	河源技師學院	商務(wù)秘書
6	河源技師學院	計算機網(wǎng)絡(luò)運用
7	河源技師學院	計算機網(wǎng)絡(luò)運用(網(wǎng)絡(luò)設(shè)計開發(fā)方向)
8	河源技師學院	服裝制作與營銷
9	河源技師學院	導(dǎo)游
10	河源技師學院	飯店(酒店)服務(wù)
11	河源技師學院	烹飪(中式烹調(diào))
12	河源技師學院	幼兒教育

二、2024河源技師學院開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、機械設(shè)備裝配與自動控制專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機電設(shè)備及自動化技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)知識與技能，能夠從事機電一體化設(shè)備或產(chǎn)品的調(diào)試、運行操作、維護管理的工作，能夠運用PLC進行工業(yè)計算機控制及相關(guān)技術(shù)管理的高技能應(yīng)用型人才。

主要課程

工程機械的操作、故障檢測、維修及機務(wù)管理 專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、工程力學、電工與電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、機械原理與零件、工程機械構(gòu)造理論、機械CAD/CAM技術(shù)、自動控制技術(shù)、工業(yè)企業(yè)管理、CAD實訓、制圖測繪、自動控制實訓、測量技術(shù)實訓、工程機械操作、檢測和維修綜合實訓、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(設(shè)計)等。

2、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)

汽車技術(shù)服務(wù)與營銷培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握必需的基礎(chǔ)知識，掌握汽車構(gòu)造、汽車理論、汽車使用技術(shù)、汽車電氣、檢測診斷、企業(yè)管理及現(xiàn)代市場營銷和國內(nèi)外貿(mào)易等專業(yè)知識，具有分析和解決汽車運用技術(shù)問題的能力，能從事現(xiàn)代汽車及配件的營銷、維修接待、售后服務(wù)和經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)技能型專門人才等。

汽車技術(shù)服務(wù)與營銷課程設(shè)置

計算機文化基礎(chǔ)、經(jīng)濟數(shù)學、英語、體育、汽車文化與常識、汽車職場體驗、汽車構(gòu)造、汽車拆裝與調(diào)整、汽車公關(guān)禮儀、汽車市場調(diào)研與預(yù)測、商務(wù)口才訓練、汽車營銷實務(wù)、汽車銷售實訓、車輛保險與理賠、汽車計算機控制技術(shù)、汽車配件管理與銷售、汽車電器設(shè)備、消費心理學、商務(wù)談判、汽車及商貿(mào)英語、汽車營銷策劃、金融與貿(mào)易、汽車服務(wù)企業(yè)管理、汽車維修與檢測、機動車鑒定評估、汽車車身修復(fù)與美容。

3、制冷設(shè)備與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事制冷設(shè)備制造、安裝和調(diào)試的中級技能人才。

主要課程

機械制圖與CAD、電工電子技術(shù)、電力拖動原理與技能、熱力 基礎(chǔ)知識及實驗、制冷原理與裝置、制冷系統(tǒng)常見部件安裝與維護、焊工技能、鉗工技能、維修電工技能、制冷工綜合技能等課程。 (考證：制冷 維修工證、特種作業(yè)上崗證)

就業(yè)方向

可從事空調(diào)制冷或冷凍設(shè)備的電器裝配與維護 、調(diào)試或從事 工程安裝、生產(chǎn)制造 、調(diào)試和電氣線路設(shè)計及維修等工作。

4、光伏應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握一定的專業(yè)理論知識、具有較強的實踐能力，適應(yīng)光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具有光伏技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，系統(tǒng)掌握光伏電池制造及應(yīng)用技術(shù)，具有現(xiàn)代企業(yè)管理意識，面向光伏電池及組件生產(chǎn)、光伏材料制備、光伏發(fā)電系統(tǒng)集成、光伏應(yīng)用產(chǎn)品及相關(guān)配套產(chǎn)品生產(chǎn)的高技能人才。

專業(yè)課程

電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、光伏材料、光伏電池原理及制造工藝、太陽能應(yīng)用技術(shù)、光電子器件原理及應(yīng)用、專業(yè)英語、C語言程序設(shè)計、光伏電池制造工藝實訓、光伏電池組裝實訓[就業(yè)方向]畢業(yè)生主要在光伏制造及應(yīng)用領(lǐng)域從事產(chǎn)品的生產(chǎn)、裝配、調(diào)試、質(zhì)量檢測、維護、企業(yè)管理等工作。

5、商務(wù)秘書專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第-線需要的，具有商務(wù)秘書行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專門知識，具有較強的語言表達與社交能力、較強的專業(yè)寫作及處理日常事務(wù)能力，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄，能從事企業(yè)檔案管理員、企業(yè)人力資源管理員、企業(yè)文化員等工作并有可持續(xù)發(fā)展能力的高端技術(shù)技能型專門人才。

就業(yè)方向

商務(wù)秘書要求是復(fù)合型人才，不僅要有企業(yè)管理、營銷、人力資源方面的基本理論與知識，而且有商務(wù)公關(guān)、談判、外語、經(jīng)濟法規(guī)運用的基本技能，該專業(yè)畢業(yè)生能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)和各種企業(yè)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作。

6、計算機網(wǎng)絡(luò)運用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，具備良好的個人、人際交往能力，具備計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、實施、運維能力的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向

計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)學員可以從事網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、管理、服務(wù)等系列需要崗位，包括計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站、網(wǎng)頁的設(shè)計、實施、運維、管理、各企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員和計算機維修維護人員，適用范圍極廣。

7、計算機網(wǎng)絡(luò)運用(網(wǎng)絡(luò)設(shè)計開發(fā)方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)實踐能力、團隊協(xié)作意識，適應(yīng)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，面向IT技術(shù)、信息系統(tǒng)集成公司、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)公司、數(shù)據(jù)中心等行業(yè)，具有使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組建網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的動手實踐能力，可取得行業(yè)職業(yè)資格證書，從事網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息安全管理、信息安全工程實施、信息安全系統(tǒng)運維、系統(tǒng)運維等工作，具有熟練技能的高素質(zhì)卓越技術(shù)技能人才。

主要課程

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫管理及應(yīng)用、Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、HTML與網(wǎng)頁設(shè)計、Windows安全技術(shù)、Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、防火墻技術(shù)、高級路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程方案設(shè)計與施工、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)，實訓課程包括:小型管理系統(tǒng)設(shè)計實訓、小型網(wǎng)絡(luò)組建實訓、服務(wù)器配置與安全管理綜合實訓、網(wǎng)絡(luò)安全攻防綜合實訓、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與工程管理綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目。

8、服裝制作與營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標

主要面向服裝行業(yè)培養(yǎng)從事服裝裁剪、服裝縫制、服裝營銷以及服裝生產(chǎn)技術(shù)管理、服裝產(chǎn)品的檢測、服裝設(shè)備管理并能熟練操作服裝CAD系統(tǒng)等方面的中級專業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)方向

面向服裝企業(yè)，從事服裝CAD設(shè)計、工藝設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝制作、服裝產(chǎn)品開發(fā)與產(chǎn)品營銷，也可從事服裝工業(yè)生產(chǎn)管理與營銷貿(mào)易等工作。

9、導(dǎo)游專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力;掌握導(dǎo)游專業(yè)相關(guān)知識，能勝任導(dǎo)游工作崗位的需求，一專多能的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程

旅游學概論、旅游地理、導(dǎo)游英語、旅游電子商務(wù)、服務(wù)心理與實務(wù)、職業(yè)禮儀與形體塑造、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游政策法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、地方導(dǎo)游詞講解與設(shè)計、華東導(dǎo)游詞講解與設(shè)計、旅行社經(jīng)營與管理、旅游美學、溝通技巧、鄉(xiāng)村旅游管理、旅游才藝、旅游攝影、中國美食文化、園林藝術(shù)、旅游歷史、現(xiàn)場救護、插花藝術(shù)、古箏、應(yīng)用文寫作、論文寫作、旅游客源國概況、會展旅游、領(lǐng)隊實務(wù)、茶藝等。

就業(yè)方向

畢業(yè)后主要面向旅行社、景區(qū)景點，以及酒店和會展企業(yè)等的相關(guān)旅游部門。如：全陪、地陪、海外領(lǐng)隊、景區(qū)講解員、會展講解員等崗位。

10、飯店(酒店)服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要學習經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務(wù)技能培訓。學生在校學習期間，將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓練。

主要課程

管理學原理、酒店管理概論、酒店市場營銷、現(xiàn)代酒店財務(wù)管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務(wù)技能、大學英語、行為組織學等。

11、烹飪(中式烹調(diào))專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)熟練掌握粵菜烹飪技術(shù)的中、高級烹調(diào)師和面點師。

主要課程

烹飪基本訓練、原料知識、烹飪技術(shù)、中式粵菜制作、烹飪工藝美術(shù)、營養(yǎng)衛(wèi)生、飲食心理、冷菜、冷拼技術(shù)、中式面點制作等。

技能證書

計算機辦公軟件應(yīng)用證書(中級)、中式烹調(diào)師(中、高級)、面點師證(中、高級)

12、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學活動，承擔幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進行學前階段幼兒教育的高級應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學，遵循教育教學規(guī)律，承擔幼兒園的教育教學任務(wù)。

主要課程

幼兒教育學、幼兒心理與行為指導(dǎo)、幼兒教師口語、視唱練耳、歌唱、基本樂理與伴奏、鋼琴演奏基礎(chǔ)教程、書法、繪畫、舞蹈、手工、幼兒科學教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒社會教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒語言教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒數(shù)學教育活動設(shè)計與指導(dǎo)。

三、河源技師學院簡介

河源技師學院創(chuàng)辦于1988年，2005年遷入新校區(qū)辦學。學院開設(shè)數(shù)控加工技術(shù)、模具制造、汽車檢測與維修等25個專業(yè)，全日制在校生6405人，教職工401人，占地面積21.9萬平方米，建筑面積13.2萬平方米，建有數(shù)控、模具、汽車維修、電氣自動化、電腦美工、會計電算化、服裝等實訓場所92個，校園繁花似錦、綠樹成蔭，建筑物依山而建、錯落有致，是名副其實的園林式學院。

河源技師學院辦學理念

近年來，我院緊緊圍繞省委省政府“四個走在全國前列”的發(fā)展定位，圍繞市委市政府“努力建設(shè)全省綠色發(fā)展示范區(qū)，爭當融入粵港澳大灣區(qū)的生態(tài)排頭兵，走出生態(tài)河源、現(xiàn)代河源相得益彰的發(fā)展新路”的戰(zhàn)略部署，堅定打造一流技師學院校園的發(fā)展目標，秉承“立德•允能”校訓，明確“圍繞產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展”辦學定位，貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向，與生產(chǎn)實踐相結(jié)合”教學理念，實施“產(chǎn)教融合，校企雙制”辦學模式，運行IS09001教育精細化管理，打造“文化塑心，活動育人”的德育特色品牌，推進學院事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，辦學水平不斷躍上新臺階。