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2024綿陽職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡整理 2024-06-15 280

2024綿陽職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有:數(shù)控技術、汽車檢驗與維修、模具設計與制造、機械設計、機電一體化。

2024綿陽職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

一、2024綿陽職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 綿陽職業(yè)技術學校 數(shù)控技術
2 綿陽職業(yè)技術學校 汽車檢驗與維修
3 綿陽職業(yè)技術學校 模具設計與制造
4 綿陽職業(yè)技術學校 機械設計
5 綿陽職業(yè)技術學校 機電一體化

二、2024綿陽職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、數(shù)控技術專業(yè)

數(shù)控技術培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代機械制造基礎知識,從事數(shù)控加工工藝制定、數(shù)控加工程序編制和調試、數(shù)控機床的操作及維修、機械產品加工及生產管理第一線的高端技能型人才。

數(shù)控技術核心課程:本專業(yè)共開設課程39門,其中核心課程包括識圖與制圖、普通機床加工零件、機械設計基礎、數(shù)控車床加工零件、數(shù)控銑床加工零件、計算機輔助設計與制造、數(shù)控機床故障診斷與維修。

數(shù)控技術就業(yè)方向:面向機械制造業(yè)、汽車制造業(yè)、電子產業(yè)相關配套行業(yè)等,從事數(shù)控機床操作、數(shù)控機床維修、數(shù)控工藝員、生產管理員等工作。

2、汽車檢驗與維修專業(yè)

汽車檢驗與維修培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,身心健康,具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德、服務意識,掌握本專業(yè)的基本知識、基本技能,具有較強的實際工作能力,能應用現(xiàn)代科學技術,從事汽車維修、檢測、銷售、保險理賠等第一線需要的高端技能型人才。

汽車檢驗與維修核心課程:本專業(yè)共開設課程41門,其中核心課程包括汽車底盤構造與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電器構造及維修、汽車性能檢測與評價、汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修。

汽車檢驗與維修就業(yè)方向:面向汽車制造企業(yè)、汽車改裝廠、汽車零配件企業(yè)、4S店、汽車維修和服務企業(yè)、保險公司、二手車市場等,從事汽車維修,汽車裝配檢驗、試車、調試,汽車性能檢測、售后技術服務,汽車銷售、保險和理賠、二手車鑒定和評估,生產組織與技術管理等工作。

3、模具設計與制造專業(yè)

模具設計與制造培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,掌握模具設計與制造專業(yè)必需的基礎理論和專業(yè)知識,具有較強動手實踐能力,具備冷沖和塑料模具設計與制造的應用開發(fā)能力;具有創(chuàng)新意識、綜合職業(yè)能力和專業(yè)素質,具有較強團隊協(xié)作精神等能力,面向生產第一線的高端技能型人才。

模具設計與制造核心課程:本專業(yè)共開設課程41門,其中核心課程包括識圖與制圖、模具制造基礎、冷沖模設計、塑料模具設計、模具計算機輔助設計。

模具設計與制造就業(yè)方向:面向模具設計與制造業(yè)、電子產業(yè)相關配套行業(yè)、機械制造業(yè)、汽車制造業(yè)等,從事模具設計、模具零件加工工藝編制、模具制造與裝配、模具生產管理等工作。

4、機械設計專業(yè)

機械設計培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代機械制造基礎知識,能從事機械設備操作、機械加工工藝規(guī)程的編制與實施、數(shù)控編程、機械加工質量的控制與檢測、生產管理第一線的高端技能型人才。

機械設計核心課程:本專業(yè)共開設課程41門,其中核心課程包括識圖與制圖、普通機床加工零件、機械設計基礎、典型機械零件加工工藝及實施、數(shù)控機床加工零件、計算機輔助設計與制造。

機械設計就業(yè)方向:面向機械制造業(yè)、汽車制造業(yè)、電子產業(yè)相關配套行業(yè)、建材行業(yè)等,從事數(shù)控機床操作、機械加工工藝員、數(shù)控工藝員、生產管理員等工作。

5、機電一體化專業(yè)

機電一體化培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握機電一體化基礎理論和專業(yè)知識,具備從事機電一體化設備的操作、安裝、調試、維修、控制程序的編寫和初步系統(tǒng)設計工作的高端技能型人才。

機電一體化核心課程:本專業(yè)共開設課程41門,其中核心課程包括CAD/CAM、電氣控制技術(含PLC)、液壓傳動、傳感與測試技術、機電一體化技術。

機電一體化就業(yè)方向:面向電子產業(yè)及相關配套行業(yè)、機械制造業(yè)、汽車及零部件制造行業(yè)、建材行業(yè)等,從事機電設備的安裝與調試、機電設備的控制與運行、機電設備的故障診斷與維修、機械產品制造、生產組織與管理等工作。

三、綿陽職業(yè)技術學校簡介

四川省綿陽職業(yè)技術學校簡介

四川省綿陽職業(yè)技術學校是涪城區(qū)唯一一所公辦國家級重點職業(yè)學校,學校毗鄰安昌江和洞天公園,交通便捷,環(huán)境優(yōu)美。

學校占地面積160余畝,建筑面積40000余平方米。擁有價值3000余萬元的實作設備,建有烹飪、計算機、數(shù)控等30多個功能齊備、全天候開放的專業(yè)實訓室,學生全員上崗操作。

四川省綿陽職業(yè)技術學校師資力量

學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工286人,大學本科以上學歷的教師占90%以上,其中碩士研究生教師11人。有市級學科帶頭教師2人,區(qū)級優(yōu)秀骨干教師13人,區(qū)級學科帶頭教師14人。專業(yè)教師中取得專業(yè)職業(yè)資格證書的51人。

四川省綿陽職業(yè)技術學校專業(yè)設置

學校專業(yè)門類齊全,開設有中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、計算機應用、學前教育、水電建筑工程施工、汽車運用與維修、數(shù)控技術應用、鐵道運輸管理等13個專業(yè),其中中餐烹飪、計算機應用兩個專業(yè)為省級重點專業(yè)。學校建有中餐烹飪、數(shù)控技術應用、汽車維修、計算機、美容美發(fā)和茶藝酒吧等六大實訓中心,中餐烹飪實訓中心為國家級實訓基地。

四川省綿陽職業(yè)技術學校辦學理念

學校秉承“為學生終身發(fā)展鋪路”之理念,堅持走內涵發(fā)展道路,密切關注市場變化,及時調整專業(yè)設置;嚴把教學質量關,著力培養(yǎng)學生技能,與國內100多家用人單位建立了長期友好合作關系,與深圳佳士科技股份有限公司、九寨溝喜來登國際大酒店、南郊機場等國內多家知名企業(yè)實行“校企合作、訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”等多種辦學模式,與電子科技大學、四川師范大學、四川旅游學院(原四川烹飪高等??茖W校)、四川汽車職業(yè)技術學院、綿陽師范學院等高等院校強強聯(lián)合,培養(yǎng)大專、本科層次學歷的學生。辦學30年來,已為社會和企業(yè)培養(yǎng)各類應用型人才和高素質勞動者數(shù)萬人,很多畢業(yè)生已成為其行業(yè)佼佼者。

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