2024靖遠平堡職業(yè)技術(shù)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024靖遠平堡職業(yè)技術(shù)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)有：建筑、家電維修、財會、養(yǎng)殖。

一、2024靖遠平堡職業(yè)技術(shù)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	靖遠平堡職業(yè)技術(shù)中學(xué)	建筑
2	靖遠平堡職業(yè)技術(shù)中學(xué)	家電維修
3	靖遠平堡職業(yè)技術(shù)中學(xué)	財會
4	靖遠平堡職業(yè)技術(shù)中學(xué)	養(yǎng)殖

二、2024靖遠平堡職業(yè)技術(shù)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、建筑專業(yè)

建筑專業(yè)介紹

建筑專業(yè)是一門以學(xué)習(xí)如何設(shè)計建筑為主，同時學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)課程的學(xué)科。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是通過對一塊空白場地的分析，同時依據(jù)其建筑對房間功能的要求，建筑的類型，建筑建造所用的技術(shù)及材料等，對建筑物從平面，外觀立面及其內(nèi)外部空間進行從無到有的設(shè)計。建筑類本科專業(yè)包括：建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)。

建筑專業(yè)主要課程

建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。建筑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美等各方面取得全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

建筑專業(yè)就業(yè)方向

建筑專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向：建筑師，城市規(guī)劃者，園林建筑師，建筑學(xué)史學(xué)家，畫圖預(yù)設(shè)職員，工業(yè)預(yù)設(shè)職員，施工項目經(jīng)理。

從事工業(yè)與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。

建筑專業(yè)就業(yè)情況

1. 一般本科是學(xué)五年,大專三年, 本科先不說,大專生在三年內(nèi)要成為一個優(yōu)秀的建筑設(shè)計師是非常難的.它對各方面要求比較高,在湖南省內(nèi)比較出名的的建筑學(xué)校有:湖大,中南工大,湖南城市學(xué)院,湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院.

2. 而且大多只能從事施工員的工作,工作具有相當(dāng)?shù)奈ｋU性。

2、家電維修專業(yè)

家電維修專業(yè)介紹

家電維修已經(jīng)成為了一個重要專業(yè)，主要針對常用家電的一個維修管理，主要學(xué)習(xí)電子電工基礎(chǔ)、家電維修、制冷安裝維修、高檔家電維修等。這個專業(yè)同時也解決了一些失業(yè)工人再就業(yè)的問題。

家電維修專業(yè)主修內(nèi)容

1、電工電子基礎(chǔ)部分主要學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)、電子線路、集成電路、模擬電子電路、無線電發(fā)射、接收原理及快速維修技術(shù)。

2、家電維修部分主要學(xué)習(xí)電子基礎(chǔ)、收音機、擴音機、音響、洗衣機、音響設(shè)備、黑白、普通彩電、遙控電路;太陽能熱水器、電磁爐、CD、VCD、DVD、功放機、電風(fēng)扇、智能電器等生活類小家電等電器設(shè)備的安裝、原理與維修技術(shù)。

3、制冷安裝維修部分主要學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)、晶體管電路、制冷原理與故障維修、冰箱、空調(diào)制冷、制冷設(shè)備電器及控制電路原理，制冷工具的使用、冰箱空調(diào)線路分析及操作、空調(diào)、冰箱、冰柜、中央空調(diào)的故障分析、實操及安裝技術(shù)。

4、高檔彩電及平板電視維修部分主要學(xué)習(xí)大屏幕彩電單元電路原理與維修;背投彩電單元電路原理與維修;數(shù)字電路與高清電視基礎(chǔ)知識;數(shù)字高清電視電路原理與維修;液晶電視原理與維修;等離子電視原理與維修;LED電視原理介紹;高檔儀器儀表的使用;及高檔電腦液晶顯示器的原理、檢測與維修。

家電維修行業(yè)前景

家電價格的一降再降，壓縮了家電維修業(yè)的利潤。在淘汰了一部分不誠信和技術(shù)落后的維修機構(gòu)之后, 能夠維持下去的家電維修業(yè)主將會迎來它的黃金時期。因為能夠生存下來的企業(yè)一定是資金、技術(shù)雄厚，誠實信用的那些。

實際的情況是家電維修仍然有生存的巨大空間，因為隨著社會的進步，人們所依賴的家電產(chǎn)品會愈來愈多，而人們的節(jié)約意識和環(huán)保意識也在逐步的提高，一些剛過廠商保修期的家電如果發(fā)生質(zhì)量問題，就會尋求高質(zhì)量的維修來提高商品的使用價值。

那時維修價格會相對較高，因為沒有那些雜牌軍來競爭，大的維修機構(gòu)一定就會在提高服務(wù)質(zhì)量和程度上下功夫，進而提高服務(wù)的附加值，獲得雙贏的局面。

如果家電維修業(yè)在實現(xiàn)規(guī)模運作之后，在下一次分工中，家電生產(chǎn)廠商為了減少自己的管理成本，自然會考慮將保修期內(nèi)的家電產(chǎn)品交給一些有實力的維修企業(yè)運作。又一次達到了雙贏。所以，在未來家電維修業(yè)不但不會消失，還會迎來它真正的春天。

3、財會專業(yè)

財會專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)

本專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)會計學(xué)、管理學(xué)方面的基本理論和必備的實踐操作技能，接受科學(xué)的操作技能和科學(xué)思維訓(xùn)練，具有跨學(xué)科的應(yīng)用技能。

財會專業(yè)能力

通過本專業(yè)教學(xué)計劃所規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)掌握現(xiàn)代會計學(xué)的基本理論與方法;掌握從事現(xiàn)代會計工作所必須具備的管理、經(jīng)濟、法律、審計等基本知識;熟悉與會計工作有關(guān)的經(jīng)濟、管理、財政、金融、稅收及財務(wù)等方面的法律法規(guī);具有較強的分析問題和解決問題的能力;具有創(chuàng)新意識、合作意識和開拓能力;熟練掌握中、外文檢索、資料查閱以及運用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本能力，具有很強的自我學(xué)習(xí)和初步的科學(xué)研究能力;具有了解會計學(xué)前沿理論和動態(tài)的敏感性和洞察力;具有較強的專業(yè)實踐操作技能;具有良好的職業(yè)道德、高尚的人格和社會責(zé)任感。

財會專業(yè)課程設(shè)置

財會專業(yè)主要專業(yè)課程包括：基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、會計電算化、預(yù)算會計、成本會計、統(tǒng)計基礎(chǔ)、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、審計學(xué)、國家稅收、計算機文化基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫、國際貿(mào)易、財經(jīng)應(yīng)用文等。

財會專業(yè)就業(yè)方向

財會專業(yè)就業(yè)面廣，技術(shù)性強，就業(yè)前景樂觀。學(xué)生畢業(yè)后可參加專升本考試，除此之外，畢業(yè)生將獲得畢業(yè)證書、財會電算化上崗證，會計從業(yè)資格證書等，還可直接報考注冊會計師。

4、養(yǎng)殖專業(yè)

養(yǎng)殖專業(yè)前景展望

日期在國內(nèi)市場比較熱門的幾個養(yǎng)殖類別就是雞、豬、牛、羊、蝎子、蜈蚣等等。由于近時間國內(nèi)市場不太穩(wěn)定，對這些養(yǎng)殖產(chǎn)品有一定的打擊，價格波動比較大，尤其是養(yǎng)豬行業(yè)市場，一天一個價格。但是前景還是不錯的，畢竟養(yǎng)殖的成本在那里，市場波動再大，養(yǎng)殖商品價格也不可能長期低于養(yǎng)殖成本。

規(guī)?；?/p>

為促進畜牧產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，加快黑龍江林甸縣畜牧養(yǎng)殖業(yè)向規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化的現(xiàn)代化養(yǎng)殖模式轉(zhuǎn)變。林甸縣委、縣政府高度重視，相繼出臺了《推進乳業(yè)跨越發(fā)展若干意見》(林發(fā)[2012]2號)和《2012年乳業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶持政策》(林政發(fā)[2012]16號)，促進規(guī)模養(yǎng)殖逐步轉(zhuǎn)型升級。在推進畜牧產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級上，突出表現(xiàn)為四個特點。

一是建設(shè)規(guī)模大。在原有的規(guī)模牧場基礎(chǔ)上，林甸縣新建奶牛標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場8處，建筑面積達30000平方米，可容納奶牛5000頭，奶牛存欄量是原有規(guī)模牧場的2倍，可吸納周邊村屯的養(yǎng)牛戶進入牧場，進行全托養(yǎng)和半托養(yǎng)，實現(xiàn)了“退出村屯進入小區(qū)”。

二是建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高。新建的奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場，采用保溫板覆蓋，鋼架主體結(jié)構(gòu)建造，耗材使用環(huán)保材料，總投資達3000多萬元。其中，花園鎮(zhèn)于守龍奶牛養(yǎng)殖場和王繼華奶牛牧場的主體工程都由樓體鋼架結(jié)構(gòu)建成，完工后牛舍使用年限比普通牛舍使用年限多10-15年時間。

三是配套設(shè)施齊。新建奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場均有辦公室、精料庫、攪拌間、干草棚、榨奶間和青貯窖，配套設(shè)施齊全，全部達到省級標(biāo)準(zhǔn)化牧場建設(shè)要求。還配備有TMR設(shè)備，可保證奶牛各個生長階段的全混合日糧供應(yīng)。

另外，紅旗鎮(zhèn)銀光村新建TMR飼料配送中心1處，青貯窖6000立方米，收儲青貯飼料4000噸，可輻射周邊4個村屯200多戶養(yǎng)殖戶，實現(xiàn)奶牛全混合日糧配送、統(tǒng)一飼喂模式，提高了奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖水平，為推進林甸縣奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖進程探索出了好途徑。

四是制度體系全。牧場日常管理規(guī)范、衛(wèi)生防疫規(guī)則、職工考核制度等相關(guān)規(guī)則和制度的確立，保證了牧場不僅在硬件設(shè)施上的齊全，也保證了牧場在運行期間的軟件配套服務(wù)體系的健全。

五是扶持力度大?？h政府相繼出臺多項優(yōu)惠政策扶持奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)。除青貯收獲機械、TMR納入國家農(nóng)機補貼范圍外，縣級財政再給予一定補貼，使補貼達到總額的50%，縣財政共補貼資金150萬元;對規(guī)模奶牛場新建磚混結(jié)構(gòu)永久性青貯窖單窖容積在200立方米以上的，給予70元/立方米的補貼，共補貼資金210萬元

對建設(shè)的TMR飼料配送中心基礎(chǔ)設(shè)施給予政策扶持，對保溫攪拌間、精料庫和機械庫房建設(shè)給予300元/立方米補貼，簡易飼草貯備庫鋼架彩瓦結(jié)構(gòu)和水泥地面給予150元/立方米補貼，共補貼資金34萬元;對新建的奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場電力安裝及通常道路給予資金補貼，共補貼資金50萬元;縣水利部門為每個新建奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場免費打一口機電井，共補貼20萬元。

同時，各鄉(xiāng)、村優(yōu)先解決奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)用地，并在用地費上給予減免政策;縣財政給予規(guī)模奶牛場奶牛保險補貼;并將青貯種子納入良種補貼范圍。

2013年，林甸縣深入貫徹落實“三進三退”戰(zhàn)略，加大規(guī)模牧場建設(shè)，狠抓奶牛業(yè)發(fā)展，使奶源建設(shè)更為科學(xué)化、系統(tǒng)化，質(zhì)量安全更有保證。預(yù)計到2015年，林甸縣奶牛規(guī)?；B(yǎng)殖比例力爭達到100%。

三、靖遠平堡職業(yè)技術(shù)中學(xué)簡介

靖遠縣平堡職業(yè)技術(shù)中學(xué)簡介

靖遠縣平堡職業(yè)技術(shù)中學(xué)，其前身為原平堡學(xué)校，始創(chuàng)于1958年，1964年秋，經(jīng)定西專員公署批準(zhǔn)，成立"靖遠縣平堡農(nóng)業(yè)中學(xué)";1968年8月，改制為"九年一貫制"的"靖遠縣平堡學(xué)校"，以小學(xué)、初中及普通高中教育為主要教學(xué)任務(wù);1969年，經(jīng)靖遠縣人民政府批準(zhǔn)，更名為"靖遠縣平堡中學(xué)";1984年，其高中部同時掛牌"靖遠縣平堡職業(yè)技術(shù)中學(xué)"，至此，學(xué)校成為"一個學(xué)校，兩塊牌子"、兼初中義務(wù)教育、高中普通教育與職業(yè)教育于一體的完全中學(xué)，職業(yè)教育始正式納入教學(xué)計劃。

靖遠縣平堡職業(yè)技術(shù)中學(xué)拓展閱讀

隨著職業(yè)教育的發(fā)展，學(xué)校于2003年在靖遠縣率先走出與東南沿海地區(qū)聯(lián)合辦學(xué)的第一步，與天津新聞出版學(xué)校、山東濱州市技工學(xué)校在激光照排、印刷技術(shù)、機電一體化、紡織、服裝設(shè)計與加工等專業(yè)開展廣泛合作，已聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生200多人，目前就業(yè)穩(wěn)定，前景良好，為靖遠縣農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移做出了一定貢獻。