2024河南駐馬店財經學校開設的專業(yè)一覽表

2024河南駐馬店財經學校開設的專業(yè)有：會計電算化、旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理、學前教育、計算機平面設計、數(shù)字影像技術、計算機網絡技術、電氣應用技術、物聯(lián)網應用技術、電器維修技術、汽車運用與維修（新能源方向）。

一、2024河南駐馬店財經學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	河南駐馬店財經學校	會計電算化
2	河南駐馬店財經學校	旅游服務與管理
3	河南駐馬店財經學校	高星級飯店運營與管理
4	河南駐馬店財經學校	學前教育
5	河南駐馬店財經學校	計算機平面設計
6	河南駐馬店財經學校	數(shù)字影像技術
7	河南駐馬店財經學校	計算機網絡技術
8	河南駐馬店財經學校	電氣應用技術
9	河南駐馬店財經學校	物聯(lián)網應用技術
10	河南駐馬店財經學校	電器維修技術
11	河南駐馬店財經學校	汽車運用與維修（新能源方向）

二、2024河南駐馬店財經學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、會計電算化專業(yè)

會計電算化培養(yǎng)目標

掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

會計電算化前景

當今西方許多發(fā)達國家，將計算機應用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策，并且取得顯著的經濟效益。在企業(yè)會計工作領域出現(xiàn)了一種新的局面;財務會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設計并在會計業(yè)務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務狀況和經營成果，參與企業(yè)的決策：內部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢人員需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設計、實施、評價和使用。

2、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識，協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習，應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

3、高星級飯店運營與管理專業(yè)

高星級飯店運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，面向旅游行業(yè)的高星級飯店、高檔度假村、主題飯店、豪華郵輪、會員俱樂部等企業(yè)，培養(yǎng)從事高星級飯店同類型企業(yè)餐飲、客房、前廳、康樂、銷售等部門的服務、運營與管理、德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

高星級飯店運營與管理專業(yè)課程

旅游概論、服務心理、前廳服務與管理、 客房服務與管理、 餐飲服務與管理、康樂服務與管理、會議服務、飯店文化、服務禮儀、溝通技巧、酒水知識、飯店專業(yè)英語、飯店營銷等。

4、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有優(yōu)良品德，掌握學前教育專業(yè)基礎知識和基本技能，具有較強的實踐能力，適應現(xiàn)代社會及學前教育改革、發(fā)展和素質教育需要，從事早期教育、幼兒教育及學前教育科研工作的應用型人才。

學前教育專業(yè)主要課程

學前衛(wèi)生學、普通及學前心理學、普通及學前教育學、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童健康教育、學前教育史、幼兒園課程、幼兒園管理、學前教育科研方法等。

5、計算機平面設計專業(yè)

計算機平面設計專業(yè)培養(yǎng)目標

平面設計專業(yè)針對廣告公司和攝影公司的需求，培養(yǎng)具備綜合素質的技能型人才。通過素描、色彩、構成基礎、計算機基礎、Photoshop、CorelDRAW、綜合實訓等課程的教學，使學生具備獨立完成宣傳單、標志設計、包裝設計、相冊制作等工作的能力。學生畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門、攝影公司及其他與平面設計領域相關的平面設計工作。

計算機平面設計專業(yè)主要課程

計算機操作基礎、Office辦公自動化、計算機組裝與維護、三大構成、三大設計、實用美術基礎、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設計、廣告藝術設計與圖像處理高級技法、印前處理技術與InDesign圖文設計、專業(yè)技能:AutoCAD和建筑環(huán)境藝術設計、3ds max建筑效果表現(xiàn)技法、Vray效果圖渲染。

6、數(shù)字影像技術專業(yè)

數(shù)字影像技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)通過數(shù)字影像設備進行圖像采集和后期處理等知識與技能，具備計算機圖像處理、影像數(shù)字化加工技術及影像呈現(xiàn)與輸出的能力的技術人才。

數(shù)字影像技術專業(yè)主干課程

攝影攝像技術、三維影視制作、影視動畫制作、影視特效合成、影視后期剪輯、微電影制作、微視頻制作等。

數(shù)字影像技術專業(yè)職業(yè)崗位

主要面向全媒體、數(shù)字媒體、新媒體、網絡傳播等企事業(yè)單位，從事攝影攝像、圖片后期處理與編輯、影像后期處理與編輯等工作。

7、計算機網絡技術專業(yè)

計算機網絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)實踐能力、團隊協(xié)作意識，適應地方經濟和社會發(fā)展需要，面向IT技術、信息系統(tǒng)集成公司、企事業(yè)單位、網絡公司、數(shù)據(jù)中心等行業(yè)，具有使用網絡設備組建網絡、管理網絡、應用網絡的動手實踐能力，可取得行業(yè)職業(yè)資格證書，從事網絡安全管理、信息安全管理、信息安全工程實施、信息安全系統(tǒng)運維、系統(tǒng)運維等工作，具有熟練技能的高素質卓越技術技能人才。

計算機網絡技術專業(yè)主要課程

計算機網絡技術、程序設計、數(shù)據(jù)庫管理及應用、Windows網絡操作系統(tǒng)、面向對象程序設計、HTML與網頁設計、Windows安全技術、Linux網絡服務配置、網絡設備調試、網絡安全技術、網絡綜合布線、防火墻技術、高級路由與交換技術、網絡工程方案設計與施工、數(shù)據(jù)備份與恢復，實訓課程包括:小型管理系統(tǒng)設計實訓、小型網絡組建實訓、服務器配置與安全管理綜合實訓、網絡安全攻防綜合實訓、網絡系統(tǒng)集成與工程管理綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目。

計算機網絡技術專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)面向江蘇省及長三角地區(qū)的IT行業(yè)、網絡企業(yè)、系統(tǒng)集成公司、各類企事業(yè)單位、政府機關的網絡工程領域，從事網絡安全工程、Web應用安全、信息安全運維、網絡產品銷售與技術支持等領域的工作。

8、電氣應用技術專業(yè)

電氣技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握應用電子必要的基礎理論和實踐應用技能，掌握模擬電路、數(shù)字電路和系統(tǒng)的分析、設計方法的實際工作能力，掌握C程序設計、單片機原理與接口技術的控制工作，掌握家用電器工作原理與維修方法的綜合應用型人才。

電氣技術應用專業(yè)主要課程

高等數(shù)學、工程數(shù)學、英語、計算機文化基礎、C語言程序設計、電工基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機拖動基礎、電力電子技術、自動控制系統(tǒng)、單片機與接口技術、工廠供電技術、工廠電氣控制技術、PLC技術及應用、自動檢測技術、計算機控制技術等。

9、物聯(lián)網應用技術專業(yè)

物聯(lián)網應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握射頻、嵌入式、傳感器、無線傳輸、信息處理、物聯(lián)網域名等物聯(lián)網技術，掌握物聯(lián)網系統(tǒng)的傳感層、傳輸層和應用層關鍵設計等專門知識和技能，具有從事WSN、RFID系統(tǒng)、局域網、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程設計、施工、安裝、調試、維護等工作的業(yè)務能力，具有良好服務意識與職業(yè)道德的高端技能型人才。

物聯(lián)網應用技術專業(yè)主要課程

專業(yè)課程有C語言程序設計，Java程序設計，TCP/IP網絡協(xié)議，RFID技術，計算機原理，程序設計原理等。

物聯(lián)網應用技術專業(yè)就業(yè)方向

物聯(lián)網應用技術畢業(yè)生可在各類物聯(lián)網企業(yè)和IT企業(yè)從事物聯(lián)網方案設計、物聯(lián)網方案系統(tǒng)集成、物聯(lián)網系統(tǒng)售前技術支持與售后技術服務、物聯(lián)網技術應用實施等崗位工作;物聯(lián)網應用企業(yè)從事物聯(lián)網系統(tǒng)的管理與維護工作。

10、電器維修技術專業(yè)

電器維修技術專業(yè)主要課程

電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

電器維修技術專業(yè)就業(yè)方向

主要面向電子電器設備的生產企業(yè)、銷售和維修服務部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務工作崗位群是：

1、在生產部門，可以從事上述電子電器設備和相關產品的一般技術工作;

2、在維修部門和檢驗部門，可以從事上述電子電器設備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;

3、在營銷部門，可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務工作;

4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館，可以從事上述電子電器設備的保養(yǎng)、運行和維護等技術工作。

11、汽車運用與維修（新能源方向）專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

面向“汽車后市場”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經營管理能力，能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質勞動者和中高級專門技能人才。

汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)課程

鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車地盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、電控發(fā)動機技術、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生面向汽車運輸和汽車維護等相關應用領域，從事汽車維修、應用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車性能檢測站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測相關的部門，從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有：汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術咨詢員、車輛技術管理員、汽車與配件營銷人員等。

三、河南駐馬店財經學校簡介

河南省駐馬店財經學校是省屬普通中等職業(yè)學校，國家級重點中專，河南省職業(yè)教育品牌示范學校，河南省中等職業(yè)學校管理強校，河南省文明學校，河南省職業(yè)教育先進單位，河南省中等職業(yè)學校教師現(xiàn)代教育技術能力培訓基地，駐馬店市財經職業(yè)教育集團牽頭學校。

學校位于駐馬店市銅山大道與創(chuàng)業(yè)大道交匯處，基礎設施完善，教學設備先進，師資力量雄厚，管理科學規(guī)范，校園環(huán)境優(yōu)美，在校生逾5000人。

河南駐馬店財經學校教育資源

學?，F(xiàn)有教職工218人，其中高、中級講師118人，省級學科帶頭人、省級骨干教師32人，雙師型教師128人。學校有綜合性辦公樓、現(xiàn)代化教學樓、實訓樓、圖書館、學生宿舍樓、禮堂、塑膠運動場等主要設施;有標準教室72個，多媒體教室50個，自動錄播教室1個;有會計、VBSE企業(yè)財務仿真實訓、電工電子、汽車維修、餐飲客房服務、鋼琴、形體訓練等各類教學實驗、實習、實訓室37個;建有獨立的電子閱覽室;配備有先進的計算機1000余臺。

河南駐馬店財經學校教學成果

近四年來，在國家、省、市教育部門舉辦的中等職業(yè)學校技能大賽中，共有398名學生在計算機平面設計、影視后期制作、網絡搭建、會計實帳操作、汽車維修技能、酒店管理、旅游服務、幼師五項全能、會計電算化、電子商務等項目比賽中獲獎，其中一等獎186人、二等獎192人，獲獎數(shù)量及比例在全省同類學校中名列前茅，多次獲省教育廳通報表揚，連續(xù)四年榮獲河南省中等職業(yè)學校技能大賽團體獎。