2024太原第五職業(yè)中學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

2023太原第五職業(yè)中學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電氣技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、服裝展示與禮儀。

一、2023太原第五職業(yè)中學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	太原第五職業(yè)中學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用
2	太原第五職業(yè)中學(xué)校	計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
3	太原第五職業(yè)中學(xué)校	電氣技術(shù)應(yīng)用
4	太原第五職業(yè)中學(xué)校	會(huì)計(jì)
5	太原第五職業(yè)中學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
6	太原第五職業(yè)中學(xué)校	美術(shù)設(shè)計(jì)與制作
7	太原第五職業(yè)中學(xué)校	服裝展示與禮儀

二、2023太原第五職業(yè)中學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類(lèi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

2、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要課程

素描、辦公軟件、AutoCAD、photoshop、Illustrator、CorelDraw、電腦美術(shù)、編排設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向

從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門(mén)及其它需求平面設(shè)計(jì)人員領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作。

3、電氣技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

電氣技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向電氣設(shè)備制造及應(yīng)用企業(yè)、電力設(shè)備制造及應(yīng)用企業(yè)等單位的，從事電氣(包括電力)自動(dòng)化設(shè)備的安裝、運(yùn)行、保養(yǎng)工作的，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。

電氣技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要課程：工程制圖與CAD、電工電子技術(shù)，電機(jī)與電氣控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、PLC控制技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、供配電技術(shù)等。

4、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)

培養(yǎng)具有誠(chéng)信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

會(huì)計(jì)主要課程

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)模擬、流通業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商品知識(shí)、商業(yè)會(huì)計(jì)模擬、金融業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場(chǎng)銀行會(huì)計(jì)模擬等。

5、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專(zhuān)業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化、旅游學(xué)、旅游英語(yǔ)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游法規(guī)、禮儀等。

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

近幾年，旅游業(yè)的迅猛發(fā)展，導(dǎo)游和酒店管理服務(wù)人才的需求量會(huì)越來(lái)越大。主要面向旅行社、旅游景點(diǎn)、旅游飯店、各類(lèi)展覽館、房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)、茶藝館、酒吧等企事業(yè)單位，從事導(dǎo)游、景區(qū)講解、前廳接待、餐飲服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、茶藝、調(diào)酒等

6、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)課程

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、平面軟件、攝影三維軟件：3DMAX、AUTOCAD、VRAY、網(wǎng)絡(luò)廣告制作(DREAMWEAVER\FLASH)、攝影基礎(chǔ)、印前技術(shù)、音頻合成、視頻制作、室內(nèi)設(shè)計(jì)等。

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作畢業(yè)去向

通過(guò)對(duì)口高考或單招考試升入省內(nèi)高職或本科院校。面向廣告公司、裝飾公司、網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司、動(dòng)畫(huà)制作公司，培養(yǎng)從事視覺(jué)傳達(dá)、影視動(dòng)畫(huà)制作的復(fù)合型初、中級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。

7、服裝展示與禮儀專(zhuān)業(yè)

服裝展示與禮儀專(zhuān)業(yè)介紹

服裝展示與禮儀隨著與現(xiàn)代化服裝文化的結(jié)合而迅速發(fā)展，已成為世界服裝文化藝術(shù)與人體藝術(shù)完美結(jié)合的最有魅力、最有市場(chǎng)、最有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的新型藝術(shù)，特別是隨著時(shí)代的進(jìn)步，服裝展示與禮儀更趨向于個(gè)性的創(chuàng)意、另類(lèi)的風(fēng)格、場(chǎng)合的多樣、應(yīng)用的廣泛，在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響力。

服裝展示與禮儀專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生能成為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與社會(huì)發(fā)展所需要的，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè)，熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)崗位，具有一定的現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)，服裝表演人才、時(shí)裝模特及舞臺(tái)編導(dǎo)、時(shí)尚節(jié)目主持人、演員、并能通過(guò)高校模特、空乘專(zhuān)業(yè)測(cè)試的人才等。

服裝展示與禮儀專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

主要面向文化、藝術(shù)、影視、廣告等行業(yè)，從事影視劇表演、舞蹈表演、廣告藝術(shù)形象、企業(yè)品牌代言人等。

三、太原第五職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介

太原第五職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介

作為太原市職業(yè)學(xué)校中唯一一所被省政府命名的省級(jí)德育示范學(xué)校的太原市第五職業(yè)中學(xué)，現(xiàn)有教職工140余人，在校生1250余人。擁有教學(xué)辦公樓，多功能電子備課室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)室、豪華型理、化、生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、畫(huà)室、舞蹈教室、多媒體教室，功能完整。擁有全面的校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，教育信息通道快捷、通暢。學(xué)校推行“教以道為先，育以德為上”的教育理念，在育人的內(nèi)容上、形式上、方法上不斷創(chuàng)新，學(xué)校狠抓隊(duì)伍建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，走出了一條具有時(shí)代特征，適合學(xué)生發(fā)展的育人新路。

太原第五職業(yè)中學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有規(guī)范健全的基層團(tuán)建，在工作中積極探索基層團(tuán)組織發(fā)展的新途徑，加強(qiáng)對(duì)校團(tuán)干部工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)團(tuán)員發(fā)展工作，指導(dǎo)各團(tuán)支部工作，積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、意義深刻的支部活動(dòng)，推進(jìn)志愿者活動(dòng)，配合政教處抓好常規(guī)工作。并以校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)為契機(jī)，組織帶動(dòng)全校學(xué)生開(kāi)展豐富多彩，健康向上的校園文體競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提升學(xué)生文化品位。