2024甘肅新盛國資技工學校開設的專業(yè)一覽表

2024甘肅新盛國資技工學校開設的專業(yè)有：幼兒教育、城市軌道交通運營及管理、汽車制造與維修、機械加工、焊接加工、計算機應用與維修、計算機應用、護理、會計、電子商務、空中乘務、飛機機電設備維修、電氣自動化、建筑工程技術、畜牧獸醫(yī)、能源與新能源類、機電一體化、計算機信息管理、財務管理。

一、2024甘肅新盛國資技工學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	甘肅新盛國資技工學校	幼兒教育
2	甘肅新盛國資技工學校	城市軌道交通運營及管理
3	甘肅新盛國資技工學校	汽車制造與維修
4	甘肅新盛國資技工學校	機械加工
5	甘肅新盛國資技工學校	焊接加工
6	甘肅新盛國資技工學校	計算機應用與維修
7	甘肅新盛國資技工學校	計算機應用
8	甘肅新盛國資技工學校	護理
9	甘肅新盛國資技工學校	會計
10	甘肅新盛國資技工學校	電子商務
11	甘肅新盛國資技工學校	空中乘務
12	甘肅新盛國資技工學校	飛機機電設備維修
13	甘肅新盛國資技工學校	電氣自動化
14	甘肅新盛國資技工學校	建筑工程技術
15	甘肅新盛國資技工學校	畜牧獸醫(yī)
16	甘肅新盛國資技工學校	能源與新能源類
17	甘肅新盛國資技工學校	機電一體化
18	甘肅新盛國資技工學校	計算機信息管理
19	甘肅新盛國資技工學校	財務管理

二、2024甘肅新盛國資技工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、幼兒教育專業(yè)

幼兒教育專業(yè)培育目的

培育具備學前教育專業(yè)學問且能在托幼機構從事保教和研討工作的教員，學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研討人才。

幼兒教育專業(yè)主要課程

音樂、跳舞、樂器、跆拳道、心理學、教育學、保育學等。

幼兒教育專業(yè)就業(yè)方向

省內(nèi)外大型幼兒園、國際連鎖培訓機構。

2、城市軌道交通運營及管理專業(yè)

城市軌道交通運營及管理專業(yè)特點

本專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務，課程設置體現(xiàn)理論與實踐相結合的教學理念，注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。本專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補，通過產(chǎn)學合作等環(huán)節(jié)，強化學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，掌握城市軌道交通行車組織、客運組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識，為我國城市軌道交通運營領域輸送高級組織管理人才。

城市軌道交通運營及管理專業(yè)主要課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。 就業(yè)前景： 本專業(yè)著眼于學生綜合能力的提高，具有軌道交通的運營、票務、站務、管理、規(guī)劃等方面扎實的專業(yè)知識理論基礎。

3、汽車制造與維修專業(yè)

汽車制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，具有汽車等各類機動車的制造、運行、維修與技術管理能力，有較強的實際操作能力，能適應社會主義市場經(jīng)濟的生產(chǎn)、建設、服務、管理等一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術型人才。

汽車制造與維修專業(yè)核心課程

機械基礎、機械制圖、電工基礎、電子技術基礎、汽車構造、發(fā)動機原理與汽車理論、汽車制造工藝學、汽車電氣設備、汽車電氣線路、汽車設計、汽車故障診斷與檢測、汽車電控系統(tǒng)原理與維修、自動變速器原理及維修、發(fā)動機構造原理及維修、底盤構造原理及維修、摩托車結構及故障維修、汽車駕駛與安全、汽車電噴、汽車營銷、汽車市場分析。

汽車制造與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車制造、汽車檢測、汽車維修、汽車銷售企業(yè)從事汽車及其裝備的設計、改裝、研究開發(fā)、制造、裝配、調(diào)試、檢測、維修、銷售及相應技術管理等工作;也可從事汽車后市場有關市場策劃、銷售及售后服務維修與管理工作;還可從事有關汽車方面的國際國內(nèi)貿(mào)易及政府交通管理部門從事交通管理、檢測等工作。

4、機械加工專業(yè)

機械加工專業(yè)介紹

本專業(yè)主要培養(yǎng)學生使用和維護機械加工設備的能力，重在提高操作技能、培養(yǎng)學生的工藝設計、制作、加工與設備維修能力。

機械加工專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎、計算機基礎、金屬材料與熱處理、機械制造加工工藝、計算機輔助設計(CAD/CAM)、金屬切削加工機床及數(shù)控機床、公差配合與量具使用、鉗工工藝學等。

機械加工專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè)、加工質量檢測和機械加工的工藝實施和設備的操作、保養(yǎng)等工作的國營企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)或個體。

5、焊接加工專業(yè)

焊接加工專業(yè)培養(yǎng)要求

培養(yǎng)能掌握焊接工程、電子技術、機械設計等方面的基礎知識和專業(yè)知識，具備機械設計、電子電力學科以及計算機等相關的基礎理論知識與應用能力，能在航空航天、能源交通、電力電器等領域從事焊接工程相關的科學研究、設計制造、技術開發(fā)與管理的應用型高級工程技術人才。

焊接加工專業(yè)能力

該專業(yè)培養(yǎng)的本科畢業(yè)生應具備以下幾方面的知識和能力：

1、具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文和社會科學基礎，較好的語言和文字表達能力;

2、系統(tǒng)地掌握該專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學，機械學電工電子學，熱加工工藝，自動化基礎，焊接電弧及弧焊方法，焊接結構力學和材料熔接基礎及焊接性;

3、了解該學科的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

6、計算機應用與維修專業(yè)

計算機應用與維修專業(yè)主要課程

辦公軟件應用、計算機工具軟件應用、計算機組成原理、計算機組裝與維護、計算機操作系統(tǒng)裝置與維護、多媒體制造、VB程序設計與實訓、計算機毛病檢測與維修、計算機外設維護、常用辦公自動化設備維護、計算機銷售等。

計算機應用與維修專業(yè)就業(yè)方向

從事計算機選購、裝置、維護、計算機網(wǎng)絡組建與管理，從事網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁制造，計算機銷售與維護等管理工作。

7、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)主要課程

辦公軟件應用、計算機工具軟件應用、計算機組成原理、計算機組裝與維護、計算機操作系統(tǒng)裝置與維護、多媒體制造、VB程序設計與實訓、計算機毛病檢測與維修、計算機外設維護、常用辦公自動化設備維護、計算機銷售等。

計算機應用專業(yè)培育目的

培育從事計算機的各種應用操作，并能對計算機各種設備中止維護及維修的中、高級技藝人才。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

從事計算機選購、裝置、維護、計算機網(wǎng)絡組建與管理，從事網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁制造，計算機銷售與維護等管理工作。

8、護理專業(yè)

護理專業(yè)主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、護理學導論、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫(yī)學、肉體護理學、護理管理學、護理禮儀、護文科研。

護理專業(yè)培育目的

培育系統(tǒng)控制現(xiàn)代護理理論與技藝，并控制中醫(yī)特征護理理論與辦法，基礎扎實，理論才干強，能從事臨床護理工作的適用型護理人才。

護理專業(yè)就業(yè)方向

各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療效勞中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

9、會計專業(yè)

會計專業(yè)主要課程

會計實務、財務會計、本錢會計、管理睬計、會計電算化、Excel在財務中的應用等課程;此外還開設財務 報表剖析和共享會計等實訓課程。

會計專業(yè)培育目的

培育具有扎實理論學問和專業(yè)技藝的經(jīng)濟類高素質應用型人才。

會計專業(yè)就業(yè)方向

可承擔企事業(yè)和各類經(jīng)濟組織的基層會計核算、會計剖析、會計事務管理等工作，其崗位為核算員、出納、統(tǒng)計員、營銷員等。

10、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)主要課程

電子商務概論、經(jīng)濟學、管理學、會計學、運籌學、統(tǒng)計學、英語、網(wǎng)絡營銷、市場營銷學、現(xiàn)代企業(yè)運作、計算機基礎與應用、C言語、網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)通訊技術、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術、電子商務原理以及決策與支持,網(wǎng)站設計，網(wǎng)頁模板設計等相關課程。

電子商務專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育控制現(xiàn)代商務管理、計算機及網(wǎng)絡學問，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站樹立及管理、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡營銷及調(diào)研的高級技術性應用性特地人才。

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

能夠從事企業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站樹立和維護，或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和效勞的營銷謀劃等專業(yè)工作。

11、空中乘務專業(yè)

空中乘務專業(yè)主要課程

民航英語、空中乘務禮儀、民航效勞與管理、民用航空法、航空效勞心理學、航空客艙設備運用、應急理論與實務、儀態(tài)和體能鍛煉、客艙急救等。

空中乘務專業(yè)培育目的

培育具備空乘實務、空乘禮儀、言語才干、機艙救護才干、民航運輸商務管理與效勞技藝學問。

空中乘務專業(yè)就業(yè)方向

主要從事民航系統(tǒng)的空中乘務工作或空中效勞工作。

12、飛機機電設備維修專業(yè)

飛機機電設備維修專業(yè)培養(yǎng)方向

培養(yǎng)航空公司、機場從事飛機機務和電子設備維修的人員。

飛機機電設備維修專業(yè)主要崗位

飛機維護與維修作業(yè)、飛機電氣系統(tǒng)的維護、航空維修檢測設備操作及維護、航空維修作業(yè)管理等

13、電氣自動化專業(yè)

電氣自動化專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有一定的電子技術、微機控制技術和計算機網(wǎng)絡技術的基礎知識;熟悉常用電氣設備的工作原理，掌握應用計算機技術實現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法，具有較強的自動控制系統(tǒng)運行、維護、系統(tǒng)集成及一定的工程設計能力和企業(yè)管理能力的高等技術應用性專門人才。

電氣自動化專業(yè)專業(yè)設置

電路、數(shù)字電路基礎、模擬電子技術基礎簡明教程、電工電子技術、自動控制技術、傳感器應用、電機拖動與控制技術、工廠供配電技術、PLC應用技術、電力電子技術、單片機與接口技術、小型測控產(chǎn)品開發(fā)、高級電工綜合訓練、創(chuàng)新與實踐實訓、電氣控制綜合實訓。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電路與電子技術實驗、電子工藝實習、金工實習、計算機軟件實踐及硬件實踐、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計。

14、建筑工程技術專業(yè)

建筑工程技術專業(yè)主要課程

建筑工程技術、建筑工程管理、工程造價、水利水電建筑工程、建筑工程識圖、BIM技術、建筑施工技術、建筑工程概預算、建筑施工組織設計、建筑工程資料管理、樹立工程監(jiān)理等。

建筑工程技術專業(yè)培育目的

實施“二六七”人才培育方式，即“雙證畢業(yè)+六大員+七大中心課”，培育具備工程造價及管理、編制招招標文件、施工現(xiàn)場組織和管理等的高素質技術技藝型人才。

建筑工程技術專業(yè)就業(yè)方向

在樹立行政主管部門、建筑工程造價咨詢企業(yè)、建筑施工企業(yè)和房地產(chǎn)企業(yè)、各級監(jiān)理公司等單位中止工程丈量、建筑資料檢驗、招招標、本錢核算、項目施工組織管理等工作。

15、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要，德智體美全面發(fā)展，具備動物養(yǎng)殖生產(chǎn)與管理、飼料配制、動物繁育、動物疾病診斷與治療、動物疫病檢測與防控、熟悉畜牧獸醫(yī)相關法律法規(guī)等能力，能從事動物生產(chǎn)、動物疾病診治、動物疫病防控、動物疾病檢疫檢驗、牧場管理及畜牧獸醫(yī)技術推廣、服務等一線工作的高素質技能型人才。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)主要課程

動物解剖生理、動物營養(yǎng)、飼料配制與質量分析、獸醫(yī)基礎、動物遺傳繁育、動物臨床診療、畜牧場環(huán)境控制、動物疾病防治、特種動物養(yǎng)殖、畜牧場經(jīng)營管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專項技能綜合訓練、專業(yè)實踐、頂崗實習等實踐環(huán)節(jié)。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在縣鄉(xiāng)級獸醫(yī)行政部門、動物防檢站、動物屠宰企業(yè)、動物疾控中心、動物/寵物醫(yī)院、大型規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)和獸藥企業(yè)等企事業(yè)部門或單位，從事動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、獸醫(yī)化驗員、執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)、獸藥技術員、飼料技術員、動物飼養(yǎng)管理、牧場經(jīng)營管理等工作。

16、能源與新能源類專業(yè)

能源與新能源類專業(yè)課程設置

石油鉆井、石油天然氣開采、石油地質錄井與測井、石油與天然氣貯運、火電廠熱力設備運行與檢修、火電廠熱力設備安裝、火電廠熱工儀表安裝與檢修、火電廠集控運行、火電廠水處理及化學監(jiān)督、水電廠機電設備安裝與運行、水泵站機電設備安裝與運行、反應堆及核電廠運行、風電場機電設備運行與維護、太陽能與沼氣技術利用、發(fā)電廠及變電站電氣設備等。

17、機電一體化專業(yè)

機電一體化專業(yè)主要課程

大學英語、高等應用數(shù)學、計算機應用基礎、機械制圖、互換性與丈量技術、工程資料及其熱處置、計算機輔助設計、機械制造技術、機械設計基礎、電工電子技術、電機與變壓器、PLC與電氣控制技術、機床設備電氣設備及維修、數(shù)控加工技術、液壓與氣動技術、機電一體化系統(tǒng)等。

機電一體化專業(yè)培育目的

該專業(yè)主要培育從事機電一體化設備的裝置調(diào)試、維護維修的中、高級技藝人才。學生經(jīng)過專業(yè)的學習，能中止常見機械設備的電氣線路圖的測繪和銜接，掃除消費型設備控制系統(tǒng)及裝置的常見電氣毛病，控制鉗工、車工的基本工藝和操作技藝。

機電一體化專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可到各類企業(yè)從事機電設備電氣、機械系統(tǒng)的裝置調(diào)試、維護維修及技術效勞等工作。

18、計算機信息管理專業(yè)

計算機信息管理專業(yè)課程

電子商務、C程序設計、硬件組裝與維護、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)原理信息資源管理等。

計算機信息管理專業(yè)就業(yè)面向

企事業(yè)單位從事信息管理、數(shù)據(jù)庫軟件的開發(fā)、管理與維護;能在新興的信息行業(yè)(如:網(wǎng)絡銀行、電子銀行、商業(yè)企業(yè))從事與企業(yè)管理、信息管理網(wǎng)站規(guī)劃、樹立、管理與維護、營銷等方面工作。

19、財務管理專業(yè)

財務管理專業(yè)主要課程

經(jīng)濟學、管理學、管理睬計、本錢會計、稅法與征稅會計、財政與金融、財務管理、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學、財務軟件應用、財務管理信息系統(tǒng)、企業(yè)會計制度設計、審計學原理等。

財務管理專業(yè)培育目的

本專業(yè)旨在培育德、智、體全面展開，能系統(tǒng)控制財會基礎理論、基本學問和基本技藝，熟習相關的財經(jīng)政策和法規(guī)，具有運用計算機操作規(guī)程并熟練地中止會計核算、財務剖析及財務管理工作，厚基礎、強才干、重實務的高級應用型專業(yè)人才。

財務管理專業(yè)就業(yè)方向

主要面向經(jīng)濟管理部門、各級各類企事業(yè)單位以及會計師事務所等單位，從事國有企事業(yè)、財政稅收、金融、保險、股份制企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)及其他單位的財務管理睬計及相關的運營管理工作。

三、甘肅新盛國資技工學校簡介

甘肅新盛國資技工學校介紹

甘肅新盛國資技工學校(原蘭通技工學校)、甘肅省工商企業(yè)成人中等專業(yè)學校是經(jīng)甘肅省政府、甘肅省教育廳批準成立的公辦正規(guī)職業(yè)學校，多年來，學校以技工培養(yǎng)和中專學歷教育為主體，以成人高等教育和職業(yè)技能鑒定為拓展，擁有完善的辦學條件、專業(yè)的實習和實驗設備，實行半軍事化的管理，在保證教育教學質量的同時，著重學生的能力培養(yǎng)。

學校辦學歷史悠久，師資力量雄厚，擁有可靠的就業(yè)渠道，我校堅持以“求真務實，開拓創(chuàng)新，與時俱進”為辦學指導思想;以“服務社會”為辦學宗旨;以先進的技術理念和理論實踐一體化的教學手段為教學特色;以出色的操作技能和動手能力為畢業(yè)生的就業(yè)法寶;面向社會、面向市場，是我校辦學的根本方針。

甘肅新盛國資技工學校拓展閱讀

院校本著“服務社會、服務學生”的理念，根據(jù)近年來社會就業(yè)的趨勢，于2019招生年度年重點推薦“學前教育(幼師)專業(yè)”、“城市軌道交通運營與管理專業(yè)”。根據(jù)合作單位大量用人的需求，同企業(yè)簽訂定單式培養(yǎng)協(xié)議，對專業(yè)學生進行知識技能等方面的全面培養(yǎng)，并保證畢業(yè)生畢業(yè)后順利的實習、入職，最后做到百分之百推薦就業(yè)，以此回報社會，回報學生家長的厚愛。

2019年學前教育專業(yè)針對蘭州市市區(qū)內(nèi)廣大幼兒園的用人需求，我校計劃招收定向委培學生60人，根據(jù)協(xié)議畢業(yè)后分配入蘭通幼兒園、蘭州電機廠幼兒園、蘭州華僑幼兒園、蘭州晶晶幼兒園等單位就業(yè);同時我校和愛彌兒教育集團、蘭海教育集團等大型教育機構建立了長期穩(wěn)定的合作關系，保證專業(yè)學生就業(yè)、實習。