2024廊坊交通運(yùn)輸學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024廊坊交通運(yùn)輸學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：城市燃?xì)庵悄茌斉渑c應(yīng)用、航空服務(wù)、服務(wù)機(jī)器人裝配與維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、金融事務(wù)、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、播音與主持。

一、2024廊坊交通運(yùn)輸學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024廊坊交通運(yùn)輸學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、城市燃?xì)庵悄茌斉渑c應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，在城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)方面獲得工程師基本訓(xùn)練，具有必備的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備從事城市燃?xì)廨斉漕I(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，可從事城市輸配工程、燃?xì)饧敼こ淌┕ぜ盃I銷管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程

燃?xì)夤こ套R(shí)圖、燃?xì)庠O(shè)備電氣控制技術(shù)、燃?xì)廨斉?、燃?xì)夤こ淌┕ぁ⒊鞘腥細(xì)夥煞ㄒ?guī)。

2、航空服務(wù)專業(yè)

專業(yè)介紹

航空專業(yè)是培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能從事民航空中服務(wù)、地勤服務(wù)及航空延伸服務(wù)、高鐵乘務(wù)等方向的中高級(jí)應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后，可獲得乘務(wù)員資格證、民航安檢資格證、普通話資格證、公共英語三級(jí)等證書。

開設(shè)課程

民航英語、客艙服務(wù)、民航地勤服務(wù)、民航安全檢查、民航服務(wù)與溝通、民航貨物運(yùn)輸、民航服務(wù)禮儀、旅客運(yùn)輸、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、形體與舞蹈、化妝盤發(fā)等。

3、服務(wù)機(jī)器人裝配與維護(hù)專業(yè)

課程設(shè)置

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、CAD/CAM應(yīng)用、電機(jī)與電氣控制、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人操作與編程、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等專業(yè)課，以及語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、德育、體育等公共課。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛社會(huì)主義祖國，具有為國家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神;主要面向企業(yè)單位從事工業(yè)機(jī)器人的操作與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人工作站的安裝與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人的維修與保養(yǎng)和工業(yè)機(jī)器人的銷售與售后等相關(guān)領(lǐng)域的高等技術(shù)技能型人才。

4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域，培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)組成、管理、維護(hù)、熟練掌握?qǐng)D像處理軟件，掌握動(dòng)漫制作軟件建模、材質(zhì)、燈光、渲染、動(dòng)畫、特效等知識(shí)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。

主要課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(PhotoShop、 AI) 、二維動(dòng)畫制作(Flash) 、AutoCAD基礎(chǔ)、三維動(dòng)畫制作(3D SMAX)、多媒體應(yīng)用(PR、AE)、計(jì)算機(jī)組裝與維修等。

5、金融事務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有寬厚的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，較高的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)，能夠在各類型金融機(jī)構(gòu)從事柜臺(tái)操作、咨詢服務(wù)、基層管理等工作的專業(yè)人才。

主要課程

金融基礎(chǔ)、金融市場(chǎng)與投資、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、保險(xiǎn)基礎(chǔ)、財(cái)產(chǎn)與責(zé)任保險(xiǎn)、人壽與健康保險(xiǎn)、國際金融、銀行儲(chǔ)蓄與出納、銀行信貸、證券操作與個(gè)人理財(cái)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)、珠算點(diǎn)鈔與反假幣、傳票翻打、經(jīng)濟(jì)法等。

6、航空服務(wù)專業(yè)

主要課程：民航服務(wù)英語、航空服務(wù)禮儀、民航服務(wù)心理學(xué)基礎(chǔ)、民用航空法基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、中外民俗、餐飲管理與服務(wù)、空乘服務(wù)技能、形體、化妝等。

就業(yè)方向：在國內(nèi)各大機(jī)場(chǎng)從事機(jī)票銷售、客貿(mào)代理、機(jī)場(chǎng)倉儲(chǔ)、候機(jī)樓檢票等工作。

7、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事城市軌道交通車站日常運(yùn)營指揮工作的高級(jí)技能人才(高級(jí)工)。

教學(xué)內(nèi)容：城市軌道交通車站行車管理、城市軌道交通運(yùn)營調(diào)度、城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)、城市軌道交通票務(wù)管理、城市軌道交通機(jī)電設(shè)備管理、城市軌道交通施工管理、城市軌道交通行車設(shè)備故障應(yīng)急處置、城市軌道交通突發(fā)事件應(yīng)急處置、城市軌道交通車站綜合治理相關(guān)法規(guī)、城市軌道交通施工事故分析、城市軌道交通企業(yè)信息傳遞、專業(yè)能力綜合技能實(shí)訓(xùn)等。

8、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

9、播音與主持專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)的，掌握播音與主持的基本技能，具備語言播報(bào)和表達(dá)，播音與主持專業(yè)能力，從事新聞播報(bào)、新聞與專題片配音、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道和各類節(jié)目主持工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向；主要面向傳媒行業(yè)，在廣播電視臺(tái)，影視制作公司、網(wǎng)絡(luò)媒體，文化傳播公司，及其他事業(yè)單位，從事廣播電視播音主持、出鏡記者、慶典策劃與主持、推廣普通話等工作。

三、廊坊交通運(yùn)輸學(xué)校簡介

廊坊交通運(yùn)輸學(xué)校是2008年設(shè)立的一所面向全國招生的中等職業(yè)學(xué)校。座落于有京津走廊明珠之稱的廊坊市北環(huán)道。學(xué)校擁有數(shù)字化教學(xué)中心、教學(xué)樓、多媒體教室、形體房、化妝室、畫室、計(jì)算機(jī)中心、圖書館、學(xué)生食堂、學(xué)生生活服務(wù)中心、洗浴室等教育教學(xué)及生活設(shè)施。良好的辦學(xué)場(chǎng)地和環(huán)境、專業(yè)的教師隊(duì)伍、成熟的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可為社會(huì)各階層人員提供多元化、多層次的學(xué)習(xí)渠道，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。