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2024阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-11 280

2024阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)、護(hù)理(五年制)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(五年制)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(五年制)、助產(chǎn)(五年制)、會(huì)計(jì)(五年制)、建筑工程技術(shù)(五年制)、汽車檢則與維修技術(shù)(五年制)。

2024阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 護(hù)理
2 阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 助產(chǎn)
3 阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
4 阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
5 阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 康復(fù)技術(shù)
6 阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 中醫(yī)
7 阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 護(hù)理(五年制)
8 阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(五年制)
9 阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(五年制)
10 阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 助產(chǎn)(五年制)
11 阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 會(huì)計(jì)(五年制)
12 阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 建筑工程技術(shù)(五年制)
13 阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 汽車檢則與維修技術(shù)(五年制)

二、2024阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理學(xué)就業(yè)前景看好

根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人,平均年凈增加11.5萬(wàn)人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外,專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。

業(yè)內(nèi)專家介紹說(shuō),護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時(shí),護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬(wàn)美元,而美國(guó)缺護(hù)士30萬(wàn)人。在澳洲,護(hù)士最容易找工作或獲得升遷,同時(shí),只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策,因此,有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語(yǔ)言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

目前,國(guó)內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診,而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以,如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外,還能具備一定的外語(yǔ)能力,那么就業(yè)選擇將更為寬廣,可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國(guó)際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。

2、助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能,能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。

2.掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)及國(guó)家計(jì)劃生育的政策和法規(guī)知識(shí)。

3.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心,運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理的基本能力。

4.具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)的能力,能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。

5.具有對(duì)難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。

6.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進(jìn)行初步觀察和處理的基本能力。

7.具有開展母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。

8.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理基本操作技能。

9.具有良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。

10.具有良好的職業(yè)道德、法律意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí)。

11.具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力、自學(xué)能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。

12.具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

3、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握常用影像技術(shù)操作技能,能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域從事影像技術(shù)等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技

能與服務(wù)態(tài)度,并能通過(guò)國(guó)家相關(guān)執(zhí)業(yè)技能鑒定考試:

1.掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生保健知識(shí)。

2.熟練掌握本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

3.掌握常用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的構(gòu)造和基本原理,具備常規(guī)影像技術(shù)操作能力。

4.具有維護(hù)常用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備及排除簡(jiǎn)單故障的能力。

5.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論,能夠?qū)Ω飨到y(tǒng)的常見病多發(fā)病做出影像學(xué)診斷。

6.具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力,掌握初步的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

7.具有初步運(yùn)用衛(wèi)生保健知識(shí),進(jìn)行衛(wèi)生宣傳和健康指導(dǎo)的能力。

8.具有一定的自學(xué)能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。

9.掌握一定的社科人文知識(shí),具有人際溝通的能力、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

1O.具有一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力。

4、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能,能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作.具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度,并能通過(guò)相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試。

1.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

2.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本專業(yè)知識(shí)。

3.熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本操作技能。

4.具有將常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。

5.具有良好的職業(yè)道德、倫理知識(shí)、法律知識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí),以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力,有健康的體魄。

6.具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力.以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。

7.具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和英語(yǔ)應(yīng)用能力。

8.具有對(duì)本專業(yè)基本業(yè)務(wù)進(jìn)行初步管理的能力。

9.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。

5、康復(fù)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握中醫(yī)康復(fù)及常見脊椎相關(guān)疾病診治的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向居民服務(wù)業(yè)、衛(wèi)生、社會(huì)工作等行業(yè)的康復(fù)技師、中醫(yī)技師、保健按摩師等職業(yè)群,能夠從事中醫(yī)特色康復(fù)治療、常見脊椎相關(guān)疾病診治、保健調(diào)理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

6、中醫(yī)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí),在知識(shí)結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)的結(jié)合,掌握運(yùn)用現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)研究技術(shù),成為在中醫(yī)藥領(lǐng)域中具有獨(dú)立工作和創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級(jí)人才。

7、護(hù)理(五年制)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護(hù)理專業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?,在各?jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專門人才。

8、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(五年制)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)學(xué)影像事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,較系統(tǒng)地掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,畢業(yè)后能在各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型醫(yī)學(xué)影像技術(shù)人才。

9、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(五年制)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能,能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

10、助產(chǎn)(五年制)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛助產(chǎn)專業(yè),具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng),具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、必備的職業(yè)技能、較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力,能夠以高度的同情心和責(zé)任感,全心全意為人民服務(wù),掌握必備的臨床助產(chǎn)、婦幼保健的基本理論知識(shí)和實(shí)踐技能,畢業(yè)后適應(yīng)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和婦幼保健機(jī)構(gòu)的母嬰保健技術(shù)服務(wù)崗位設(shè)置要求,勝任助產(chǎn)、護(hù)理、婦幼保健等方面工作的高端技能型助產(chǎn)人才。

11、會(huì)計(jì)(五年制)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理、外貿(mào)、金融知識(shí),系統(tǒng)掌握國(guó)、內(nèi)外財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的基本理論和技能,具有處理涉外經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中各類會(huì)計(jì)事項(xiàng)能力的高級(jí)實(shí)用型財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專門人才。

12、建筑工程技術(shù)(五年制)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計(jì)、施工、管理、質(zhì)量檢測(cè)、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測(cè)量、施工組織設(shè)計(jì)及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學(xué)生具有一定的崗位職業(yè)能力,從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。

13、汽車檢則與維修技術(shù)(五年制)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)及創(chuàng)業(yè)精神,掌握汽車的構(gòu)造與性能,具有汽車檢測(cè)、維修、運(yùn)用等方面的基本理論及操作技能,能夠獨(dú)立進(jìn)行汽車故障診斷、維修、測(cè)試工作,面向汽車特約維修服務(wù)公司、汽車制造廠、汽車檢測(cè)站等,從事汽車檢測(cè)、維修、制造、銷售及現(xiàn)場(chǎng)管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

三、阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn),始創(chuàng)于1958年春。1998年以來(lái),經(jīng)阜陽(yáng)市委、市政府批準(zhǔn),阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校先后與安徽省華佗中醫(yī)學(xué)校、阜陽(yáng)市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校、阜陽(yáng)市工讀學(xué)校合并。教學(xué)資源重組后,辦學(xué)層次和辦學(xué)規(guī)模不斷發(fā)展壯大。校園面積109482平方米,建筑面積75454平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,布局優(yōu)雅,景致怡人。2006年被教育部授予國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

阜陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為頭等大事來(lái)抓,目前已形成了以中青年為骨干的教師群體。師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工140人,其中高級(jí)職稱40人,中級(jí)職稱47人,兼職教師58人。他們精通業(yè)務(wù),教書育人,鐘情教壇。近三年來(lái),參與編寫中、高職“十三五規(guī)劃教材”35部,其中主編3人、副主編17人,發(fā)表科研論文44篇。

學(xué)校辦學(xué)條件完善,教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、齊全。擁有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、圖書館、階梯教室、多功能餐廳、浴室和設(shè)施齊全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)12000平方米。共有解剖、生理、病理、護(hù)理、中醫(yī)等54個(gè)實(shí)驗(yàn)室;校外有34家二甲以上臨床實(shí)習(xí)教學(xué)醫(yī)院。

學(xué)校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)人才。畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)90.0%以上,中職畢業(yè)生當(dāng)年對(duì)口升學(xué)率達(dá)85.0%左右。

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    2024年銅陵中考350分左右可以讀什么學(xué)校
    中考只考了350分,沒有達(dá)到銅陵2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以
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  • 2024年銅陵中考300分左右可以讀什么學(xué)校
    2024年銅陵中考300分左右可以讀什么學(xué)校
    2024年銅陵中考300分左右可以讀什么學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年銅陵中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果
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  • 2024年銅陵中考350分左右可以上的技校
    2024年銅陵中考350分左右可以上的技校
    中考只考了350分,沒有達(dá)到銅陵2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以
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