2024東莞華南職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有:電子商務(wù)、市場營銷、社會文化藝術(shù)、會計、工業(yè)美術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、汽車機修與美容、新能源汽車、模具設(shè)計與制造、機器人應(yīng)用與維護。
一、2024東莞華南職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 東莞華南職業(yè)技術(shù)學校 | 電子商務(wù) |
2 | 東莞華南職業(yè)技術(shù)學校 | 市場營銷 |
3 | 東莞華南職業(yè)技術(shù)學校 | 社會文化藝術(shù) |
4 | 東莞華南職業(yè)技術(shù)學校 | 會計 |
5 | 東莞華南職業(yè)技術(shù)學校 | 工業(yè)美術(shù) |
6 | 東莞華南職業(yè)技術(shù)學校 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
7 | 東莞華南職業(yè)技術(shù)學校 | 汽車機修與美容 |
8 | 東莞華南職業(yè)技術(shù)學校 | 新能源汽車 |
9 | 東莞華南職業(yè)技術(shù)學校 | 模具設(shè)計與制造 |
10 | 東莞華南職業(yè)技術(shù)學校 | 機器人應(yīng)用與維護 |
二、2024東莞華南職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握電子商務(wù)基本知識和企業(yè)電子商務(wù)經(jīng)營活動的操作技能,具備網(wǎng)站策劃,網(wǎng)上開店、網(wǎng)店經(jīng)營與管理、圖片圖像處理、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品推廣等技能的應(yīng)用型人才。
電子商務(wù)專業(yè)主要課程
網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)、電子商務(wù)應(yīng)用、電子商務(wù)物流管理、圖像處理與動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)上開店與運營、電子商務(wù)員、商品攝影技術(shù)、軟文營銷等。
電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向
可從事網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)策劃、電商客服、網(wǎng)店美工、物流員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)等。
2、市場營銷專業(yè)
市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備較強的創(chuàng)新意識、團隊精神、管理能力,具有經(jīng)濟、法律、管理等相關(guān)知識,扎實掌握市場營銷專業(yè)知識,具備較強市場營銷實踐能力,適應(yīng)社會經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展的要求的高端應(yīng)用型人才。可在企業(yè)從事營銷策劃、市場預(yù)測、市場調(diào)查、信息統(tǒng)計、銷售及其管理崗位等相關(guān)工作。
市場營銷專業(yè)主要課程
市場營銷學、經(jīng)濟學、管理學、經(jīng)濟法、商品學、商務(wù)禮儀、貿(mào)易談判、消費心理學、推銷技巧、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、營銷策劃、廣告實務(wù)、市場調(diào)查與預(yù)測、基礎(chǔ)會計等。
3、社會文化藝術(shù)專業(yè)
社會文化藝術(shù)專業(yè)主要課程
普通話、幼師口語教程、幼兒心理學、教育概論、教育與心理統(tǒng)計學、學前教育學、學前衛(wèi)生與保健、兒童文學、學前教育評價、學前教育科研辦法、聲樂、視唱練耳、琴法、舞蹈、美術(shù)繪畫、手工制造。
社會文化藝術(shù)專業(yè)培育目的
經(jīng)過系統(tǒng)的學習,培育在政治思想、專業(yè)學問、教育教學才干全面展開、學有專長,具備幼兒教育專業(yè)學問,勝任幼兒園教育教學工作。本專業(yè)旨在培育幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。
社會文化藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
各地域幼兒園、文化館、少年宮、文化藝術(shù)傳媒公司、藝術(shù)團、影視城。
4、會計專業(yè)
會計專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)在企事業(yè)單位從事全面會計核算工作、承擔財務(wù)管理任務(wù)的中、高級技能人才。
會計專業(yè)主干課程
會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、會計法規(guī)、會計制度設(shè)計、納稅實務(wù)、金融理論與實務(wù)、審計基礎(chǔ)、會計學原理、出納實務(wù)、資產(chǎn)評估等。
會計專業(yè)專業(yè)證書
會計從業(yè)資格證書、初(中)級會計電算化證書、用友軟件操作員(中、高級)
會計專業(yè)就業(yè)方向
面向企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、金融機構(gòu)等單位從事會計核算、會計分析、統(tǒng)計、出納、審計、資產(chǎn)評估、會計事務(wù)管理等工作。
5、工業(yè)美術(shù)專業(yè)
工業(yè)美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求,具備廣告設(shè)計專業(yè)必備的理論知識,具有良好的職業(yè)素養(yǎng),具備在企業(yè)企劃部門和廣告設(shè)計部門的工作能力,同時具有較強的綜合應(yīng)用多種廣告學科知識和解決廣告設(shè)計所涉實際問題的能力??蓮氖率覂?nèi)室外裝潢設(shè)計與制作、商業(yè)展示空間設(shè)計與制作及電子商務(wù)、宣傳、銷售、與網(wǎng)頁設(shè)計與制作的人才。
工業(yè)美術(shù)專業(yè)主要課程
素描、色彩圖案、三大構(gòu)成、版式設(shè)計、網(wǎng)頁廣告設(shè)計、CIS企業(yè)識別系統(tǒng)、平面廣告制作、室內(nèi)空間設(shè)計、展示設(shè)計、工藝美術(shù)史、3DMAX、AUTOCAD、 草圖大師。PHOTOSHOP平面設(shè)計、CORELDRAW平面設(shè)計、ILLUSTRATOR平面設(shè)計制作。
6、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)理論和基本知識,具備扎實的計算機軟件開發(fā)與維護、硬件設(shè)備維修與維護、網(wǎng)絡(luò)管理等應(yīng)用技能,能夠適應(yīng)計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展的需要,能從事計算機應(yīng)用技術(shù)相關(guān)工作的應(yīng)用型、技能型專業(yè)技術(shù)人才。
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程
高等數(shù)學、數(shù)字電路、C語言程序設(shè)計、MySQL數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、PhotoShop圖像處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機組裝與維護、計算機專業(yè)英語和專業(yè)方向技能課程(平面設(shè)計方向:CorelDRAW平面設(shè)計、3ds Max三維動畫設(shè)計、室內(nèi)燈光效果、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、UI設(shè)計;軟件開發(fā)方向:軟件工程、Java程序設(shè)計、Android應(yīng)用程序設(shè)計、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)(PHP)、Java EE項目開發(fā)、ThinkPHP框架)。
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可到各類公司、機關(guān)等企事業(yè)單位,從事辦公自動化、軟件開發(fā)與維護、硬件設(shè)備維修與維護、平面設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)組建與維護等技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)工作。
7、汽車機修與美容專業(yè)
汽車機修與美容課程設(shè)置汽車維修企業(yè)管理、職業(yè)能效(PAE)、機械識圖、汽車維修企業(yè)汽車維修與美容 管理、計算機輔助設(shè)計、裝潢美術(shù)基礎(chǔ)、涂裝與裝飾材料、汽車裝飾施工技術(shù)、汽車涂裝工藝等。
8、新能源汽車專業(yè)
新能源汽車專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)學生掌握新能源汽車技術(shù),能對汽車常見疑難故障進行分析、診斷和排除;能排除新能源汽車特別是純電動汽車和混合動力技術(shù)汽車常見故障。能在汽車維修企業(yè)勝任汽車檢測、整車維修、電控(發(fā)動機、底盤、車身)系統(tǒng)專項修理等檢修工作。
新能源汽車專業(yè)主要課程
汽車構(gòu)造、汽車電控發(fā)動機檢修、汽車電控底盤檢修、汽車電控車身(SRS、電動門窗、電動座椅、電動后視鏡、自動空調(diào)、中控門鎖、防盜系統(tǒng)、汽車音響、巡航系統(tǒng)等)檢修、電動汽車驅(qū)動系統(tǒng)檢修、混合動力汽車檢修、新能源汽車美容與裝飾、汽車改裝技術(shù)、新能源汽車車身修復(fù)技術(shù)、新能源汽車營銷、新能源汽車售后服務(wù)管理等。
新能源汽車專業(yè)就業(yè)方向
汽車維修質(zhì)檢員、汽車維修服務(wù)顧問、汽車專項維修員、汽車維修車間管理、汽車配件管理、汽車改裝師、新能源汽車銷售顧問等。
9、模具設(shè)計與制造專業(yè)
模具設(shè)計與制造專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事模具設(shè)計、制造的高級技能人才。具備模具設(shè)計、制造、安裝和調(diào)試的技術(shù)人才。
模具設(shè)計與制造專業(yè)主要課程
計算機基礎(chǔ)、機械制圖、機械基礎(chǔ)、機械制造、設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控火花機、數(shù)控線切割、沖壓工藝與模具設(shè)計、塑料成型工藝與模具結(jié)構(gòu)、操作技能訓(xùn)練。
模具設(shè)計與制造專業(yè)就業(yè)方向
從事模具設(shè)計、模具制造與裝配、模具調(diào)試與安裝、機械加工等工作10、機器人應(yīng)用與維護專業(yè)
機器人應(yīng)用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)能掌握機電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,具有從事機電一體化設(shè)備操作、組裝、調(diào)試、維護、檢修等工作的實踐能力的技能型人才。
機器人應(yīng)用與維護專業(yè)主要課程
工業(yè)機器人基礎(chǔ)、電工電子、液壓與氣動、電氣控制與PLC、單片機與C語言、傳感器與檢測、工業(yè)機器人系統(tǒng)虛擬仿真、工業(yè)機器人編程等。
機器人應(yīng)用與維護專業(yè)就業(yè)方向
專業(yè)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,主要涉及電子電氣行業(yè)、汽車工業(yè)、機械及IC裝備行業(yè)、航空航天、軌道交通、國防軍工、物流、煙草、食品、醫(yī)藥、紡織、木材與家具制造業(yè)等眾多行業(yè)。
三、東莞華南職業(yè)技術(shù)學校簡介
東莞華南職業(yè)技術(shù)學校介紹
東莞市華南職業(yè)技術(shù)學校隸屬新南方科教集團,創(chuàng)辦于2007年,是經(jīng)東莞市教育局批準設(shè)立、在廣東省教育廳備案的面向全國招生的全日制中等職業(yè)技術(shù)學校。
在學校董事長兼校長邵來文先生的帶領(lǐng)下,組建了一支“敢為人先、勇于創(chuàng)新”的管理團隊,吸引了一大批“師德高尚、業(yè)務(wù)精通、技藝精湛”的優(yōu)秀教師,倡導(dǎo)“學技能練本領(lǐng)、習文化懂做人”的辦學理念,深化產(chǎn)教融合、校企合作的職業(yè)教育改革步伐,打造“培養(yǎng)高職業(yè)素養(yǎng)+技能過硬的實用型人才”的雙軌道職業(yè)教育培訓(xùn)系統(tǒng)!
莞華南職業(yè)技術(shù)學校拓展閱讀
學校教學設(shè)備先進,師資力量雄厚,現(xiàn)有在籍學生3000余人。學校面向社會需要,堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,把學生培養(yǎng)成為有追求、會感恩、講誠信、守規(guī)則、有知識、有技術(shù)的實用型人才。學校實行“教學就業(yè)一體化”辦學模式,通過高質(zhì)量的教學和嚴格的實訓(xùn)操作,使學生掌握過硬的專業(yè)知識和技能,做到畢業(yè)即能上崗,上崗即能勝任,深受珠三角發(fā)達地區(qū)企業(yè)單位的歡迎。
東莞市華南職業(yè)技術(shù)學校與阿里巴巴共建跨境電商專業(yè),使我校成為東莞市第一家設(shè)立創(chuàng)客教學模式的學校。利用阿里外貿(mào)生態(tài)圈人力資源優(yōu)勢,在校搭建學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的人力資源平臺。從二年級開始為該專業(yè)學生配備專職的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),就業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師,同時引入?yún)^(qū)域內(nèi)(跨境)電商企業(yè)資源,為學生提供實戰(zhàn)平臺及產(chǎn)品,讓學生參與創(chuàng)業(yè)實踐,提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力。