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2024樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-10 280

2024樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:社會(huì)文化藝術(shù)(學(xué)前教育、幼師方向)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(電子商務(wù)方向)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修(汽車營(yíng)銷、維修方向)、會(huì)計(jì)電算化、建筑工程施工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(智能制造方向)、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、汽車運(yùn)用與維修(新能源汽車技術(shù)方向)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(互聯(lián)網(wǎng)軟件開(kāi)發(fā)、UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方向)、旅游服務(wù)與管理(中式烹飪、西式面點(diǎn))、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

2024樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 社會(huì)文化藝術(shù)(學(xué)前教育、幼師方向)
2 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用(電子商務(wù)方向)
3 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
4 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 汽車運(yùn)用與維修(汽車營(yíng)銷、維修方向)
5 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 會(huì)計(jì)電算化
6 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 建筑工程施工
7 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(智能制造方向)
8 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 旅游服務(wù)與管理
9 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 服裝設(shè)計(jì)與工藝
10 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)
11 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 航空服務(wù)
12 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理
13 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 汽車運(yùn)用與維修(新能源汽車技術(shù)方向)
14 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用(互聯(lián)網(wǎng)軟件開(kāi)發(fā)、UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方向)
15 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 旅游服務(wù)與管理(中式烹飪、西式面點(diǎn))
16 樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用

二、2024樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、社會(huì)文化藝術(shù)(學(xué)前教育、幼師方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和思想品質(zhì),掌握從事幼兒教育工作所必須的文化基礎(chǔ)知識(shí),專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能。

核心課程

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼師口語(yǔ)、幼兒園活動(dòng)教程、舞蹈、聲樂(lè)基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、視唱、琴法、幼兒園手工、幼兒園班級(jí)管理、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(電子商務(wù)方向)專業(yè)

核心課程:《電子商務(wù)概論》、《圖形圖像處理》、《網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與客服》、《數(shù)據(jù)化營(yíng)銷》、《網(wǎng)店裝修與視覺(jué)營(yíng)銷》、《網(wǎng)店推廣》等。

培養(yǎng)方向:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)物流、商務(wù)網(wǎng)站維護(hù)、客服管理;

3、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):專業(yè)培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,能夠運(yùn)用電腦從事CIS企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、圖形圖像制作、三維效果圖制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的中等技術(shù)人才。

主要課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flash動(dòng)畫(huà)制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。

4、汽車運(yùn)用與維修(汽車營(yíng)銷、維修方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主要課程

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測(cè)與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

5、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)

主要課程

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)原理、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、本錢會(huì)計(jì)、管理睬計(jì)、公司理財(cái)、財(cái)務(wù)軟件、稅收基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)告剖析、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)模仿實(shí)訓(xùn)等。

培育目的

順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)展開(kāi)對(duì)會(huì)計(jì)電算化人才的需求,具有本專業(yè)基本理論學(xué)問(wèn)和專業(yè)學(xué)問(wèn),熟習(xí)國(guó)度經(jīng)濟(jì)法律,熟練控制和運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化專業(yè)相關(guān)范疇實(shí)踐工作的基本才干和基本技藝,注重專業(yè)技藝培育,具有一定創(chuàng)新肉體和創(chuàng)業(yè)才干,從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作的復(fù)合型中高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型特地人才。

6、建筑工程施工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計(jì)、施工、管理、質(zhì)量檢測(cè)、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測(cè)量、施工組織設(shè)計(jì)及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學(xué)生具有一定的崗位職業(yè)能力,從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。

主要課程

本專業(yè)主要開(kāi)設(shè)建筑工程制圖、建筑工程測(cè)量、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預(yù)算等課程。

7、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(智能制造方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有機(jī)電方面扎實(shí)的理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐技能;具有機(jī)械加工設(shè)備的初步操作技能;能熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的使用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售等方面的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

課程設(shè)置

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械識(shí)圖、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、AutoCAD、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、電工基礎(chǔ)、模擬電子、數(shù)字電路、電工儀表與測(cè)量、金屬切削機(jī)床、工廠供電、PLC技術(shù)、金工實(shí)習(xí)、電氣控制實(shí)習(xí)、電工儀表實(shí)習(xí)、照明電路實(shí)習(xí)、電機(jī)修理實(shí)習(xí)、家用電器修理實(shí)習(xí)等。

8、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

9、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力,能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝行業(yè)管理部門從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝宣傳等方面工作的中級(jí)專門人才。

核心課程

服裝設(shè)計(jì)、服裝色彩、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)工藝與管理、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝材料實(shí)驗(yàn)、服裝結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)等。

10、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

主要課程

經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)(林)產(chǎn)品營(yíng)銷學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)政策學(xué)、農(nóng)(林)業(yè)概論。

11、航空服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)水平,有靈活協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力,掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程

民航概論、旅游地理、民航旅客運(yùn)輸、民航地勤服務(wù)、民航貨物運(yùn)輸、民航訂座系統(tǒng)基礎(chǔ)教程、空乘人員儀態(tài)與服務(wù)禮儀訓(xùn)練、空乘人員化妝技巧與形象塑造、航空服務(wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)等。

12、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)知識(shí),有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。

主要課程

城市軌道交通服務(wù)禮儀、城市軌道交通概論、軌道交通客運(yùn)組織與票務(wù)管理、軌道交通安全管理、軌道交通設(shè)備管理、軌道交通行車管理與運(yùn)營(yíng)調(diào)度、列車員素質(zhì)與服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)、專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)等。

13、汽車運(yùn)用與維修(新能源汽車技術(shù)方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,面向汽車運(yùn)用與維修行業(yè),從事客貨汽車使用、維護(hù)、修理、檢測(cè)、維修接待等崗位的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中級(jí)技能型人才。

14、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(互聯(lián)網(wǎng)軟件開(kāi)發(fā)、UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方向)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人,本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,能適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的,掌握電子商務(wù)理論知識(shí),熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù),掌握產(chǎn)品宣傳、銷售、售后服務(wù)一線需要的所需的各種電子商務(wù)技能,能夠通過(guò)電子商務(wù)平臺(tái)從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店編輯、客戶服務(wù)等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

15、旅游服務(wù)與管理(中式烹飪、西式面點(diǎn))專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

16、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

主要課程

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、Java程序設(shè)計(jì) 、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制造、Android開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、軟件測(cè)試技術(shù)、多媒體技術(shù)、腳本言語(yǔ)與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)、JavaEE框架應(yīng)用、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技藝實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試實(shí)訓(xùn)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)等。

培育目的

培育面向社會(huì)效勞行業(yè)和消費(fèi)部門從事計(jì)算機(jī)信息管理、多媒體技術(shù)應(yīng)用、辦公自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、維護(hù)、開(kāi)發(fā)和銷售等人才。

三、樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

樅陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校由原樅川經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校與浮山科技工程學(xué)校合并而成,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校坐落于縣城中心蓮花湖畔,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。學(xué)校現(xiàn)有教職工145人,其中中高級(jí)教師126人,“雙師型” 教師102名,全國(guó)模范教師1名,省專指委成員5名,省級(jí)技能大賽裁判4名,省級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)3名,省技能大賽金牌教練6名,省教壇之星5名,省職教專家5名,國(guó)家省市縣學(xué)科帶頭人、教壇新星、優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽一二 等獎(jiǎng)獲得者38人,省市縣優(yōu)秀班主任、名師、師德標(biāo)兵、德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教育工作者74人,省級(jí)名師工作坊2個(gè)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,建有計(jì)算機(jī)信息中心、圖書(shū)室、電子閱覽室、多媒體教室、微機(jī)室、舞蹈室、音樂(lè)室、琴房、美術(shù)室、鉗工室、電器組裝與維修室、電焊室、維修電工室、會(huì)計(jì)模擬室、汽車運(yùn)用與維修室、機(jī)電一體化室、酒店管理室、PLC 室等實(shí)訓(xùn)室42間,擁有省級(jí)電工電子示范實(shí)訓(xùn)基地、紡織服裝實(shí)訓(xùn)示范基地、社會(huì)文化藝術(shù)示范專業(yè),連續(xù)5年成為安徽省職業(yè)院校技能大賽或國(guó)賽選拔賽賽點(diǎn)。學(xué)校辦學(xué)成果突出,對(duì)口高考本科升學(xué)率居同類學(xué)校前列,??其浫÷?8%以上。

近年來(lái),學(xué)校秉承“特色立校、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念,因材施教,知識(shí)與技能并重、升學(xué)與就業(yè)并進(jìn),推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),實(shí)施品牌戰(zhàn)略,積極探索校企合作模式,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和品質(zhì)。

樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)

師資雄厚,教育設(shè)施設(shè)備完善。文化課瞄準(zhǔn)高考,發(fā)揮對(duì)口升本科優(yōu)勢(shì)。專業(yè)課重在實(shí)踐,讓學(xué)生真正學(xué)到技術(shù),掌握技術(shù),實(shí)現(xiàn)-傳多能,優(yōu)質(zhì)保障就業(yè),量身定制適合自己的就業(yè)崗位。多途徑升學(xué)深造,對(duì)接各大專本科院校,圓青春夢(mèng),圓大學(xué)夢(mèng),圓中國(guó)夢(mèng)!

樅陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)

積極開(kāi)辦社會(huì)緊缺型專業(yè)、落實(shí)各專業(yè)就業(yè)渠道

全方位扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)生就業(yè)基礎(chǔ)

多渠道實(shí)行一專多能,保障就業(yè)質(zhì)量

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    中考只考了250分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的銅陵中考提檔線來(lái)看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中
    安徽資訊2024-07-02280
  • 2024年銅陵中考350分左右可以讀什么學(xué)校
    2024年銅陵中考350分左右可以讀什么學(xué)校
    中考只考了350分,沒(méi)有達(dá)到銅陵2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以
    安徽資訊2024-07-02280
  • 2024年銅陵中考300分左右可以讀什么學(xué)校
    2024年銅陵中考300分左右可以讀什么學(xué)校
    2024年銅陵中考300分左右可以讀什么學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年銅陵中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒(méi)有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果
    安徽資訊2024-07-02280
  • 2024年銅陵中考350分左右可以上的技校
    2024年銅陵中考350分左右可以上的技校
    中考只考了350分,沒(méi)有達(dá)到銅陵2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以
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