2024茂名市高級技工學校開設的專業(yè)有:數(shù)控加工、工業(yè)機器人應用與維護、機電一體化技術(shù)、無人機應用技術(shù)、電子技術(shù)應用、烹飪、3D打印技術(shù)應用、玩具設計與制造、汽車維修、新能源汽車檢測與維修、室內(nèi)設計、室內(nèi)設計、形象設計、計算機網(wǎng)絡應用、計算機廣告制作、計算機動畫制作、電子競技運動服務與管理、建筑施工、工程造價、幼兒教育、商務文秘、家政服務、電子商務、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理。
一、2024茂名市高級技工學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 茂名市高級技工學校 | 數(shù)控加工 |
2 | 茂名市高級技工學校 | 工業(yè)機器人應用與維護 |
3 | 茂名市高級技工學校 | 機電一體化技術(shù) |
4 | 茂名市高級技工學校 | 無人機應用技術(shù) |
5 | 茂名市高級技工學校 | 電子技術(shù)應用 |
6 | 茂名市高級技工學校 | 烹飪 |
7 | 茂名市高級技工學校 | 3D打印技術(shù)應用 |
8 | 茂名市高級技工學校 | 玩具設計與制造 |
9 | 茂名市高級技工學校 | 汽車維修 |
10 | 茂名市高級技工學校 | 新能源汽車檢測與維修 |
11 | 茂名市高級技工學校 | 室內(nèi)設計 |
12 | 茂名市高級技工學校 | 室內(nèi)設計 |
13 | 茂名市高級技工學校 | 形象設計 |
14 | 茂名市高級技工學校 | 計算機網(wǎng)絡應用 |
15 | 茂名市高級技工學校 | 計算機廣告制作 |
16 | 茂名市高級技工學校 | 計算機動畫制作 |
17 | 茂名市高級技工學校 | 電子競技運動服務與管理 |
18 | 茂名市高級技工學校 | 建筑施工 |
19 | 茂名市高級技工學校 | 工程造價 |
20 | 茂名市高級技工學校 | 幼兒教育 |
21 | 茂名市高級技工學校 | 商務文秘 |
22 | 茂名市高級技工學校 | 家政服務 |
23 | 茂名市高級技工學校 | 電子商務 |
24 | 茂名市高級技工學校 | 農(nóng)村電氣技術(shù) |
25 | 茂名市高級技工學校 | 農(nóng)業(yè)機械使用與維護 |
26 | 茂名市高級技工學校 | 農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理 |
二、2024茂名市高級技工學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、數(shù)控加工專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的創(chuàng)新能力、具有加工中心設備的使用、調(diào)整及維護保養(yǎng)能力,適應數(shù)控制造行業(yè)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的中等技術(shù)應用型專業(yè)人才。
基礎課程:德育、語文、英語、數(shù)學、心理健康、文明禮儀、工匠精神、辦公自動化、職業(yè)指導、機械制圖、極限配合與技術(shù)測量、金屬切削原理與刀具、機床夾具、專業(yè)基礎實訓等。
2、工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事工業(yè)機器人設備安裝、編程、調(diào)試的高級技能人才。
熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,具有安全生產(chǎn)意識,嚴格按照電業(yè)安全工作規(guī)程進行操作,遵守各項工藝規(guī)程,重視環(huán)境保護,并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導他人進行工作或協(xié)助培訓一般操作人員。
課程設置:安全用電、識圖與 CAD、常用電工工具和電工儀表使用、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、電動機故障檢修、變壓器繞制與檢修、常用電力拖動控制線、路安裝與維修、電氣原理圖繪制(EDA)、PLC 控制電路安裝與調(diào)試、單片機控制設備安裝與調(diào)試、工業(yè)機器人技術(shù)應用、步進電動機安裝與維修、伺服系統(tǒng)安裝與維修、檢測與傳感技術(shù)應用、氣動與液壓系統(tǒng)安裝與維修、機械制造技術(shù)應用、數(shù)控加工技術(shù)應用等。
3、機電一體化技術(shù)專業(yè)
核心課程
電機及其應用、工廠電氣控制設備及其應用、單片機控制技術(shù)應用、傳感器技術(shù)應用、電力電子與電機調(diào)速技術(shù)應用機械制圖,機械設計,工程材料,工程力學,數(shù)控編程技術(shù),autoCAD,Mastercam軟件,C++。
就業(yè)方向
從事機電設備的操作與維護工作,自動控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試工作,從事機電一體化設備的銷售及經(jīng)營管理工作。
4、無人機應用技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,適應無人機應用行業(yè)一線崗位需要,具備良好的敬業(yè)精神、文化素養(yǎng)和職業(yè)道德,熟悉無人機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理、無人機操控技術(shù)等基礎理論與專門知識;掌握無人機生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護維修、操控等相關(guān)崗位的業(yè)務和操作技能,能夠從事無人機部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、質(zhì)量檢驗生產(chǎn)管理、營銷及熟練操控無操控人機等相關(guān)工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型專門人才。
專業(yè)課程設置:
(1)無人機專業(yè)基礎課
無人機系統(tǒng)導論、機械基礎、電子電工技術(shù)、無人機飛行原理與自駕技術(shù)、無人機裝配及測試、無人機操控技術(shù)、發(fā)動機檢測技術(shù)、單片機應用技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、空氣動力學等。
5、電子技術(shù)應用專業(yè)
專業(yè)課程
電工基礎、電子技術(shù)基礎、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、電子產(chǎn)品測試與檢修、電路計算機輔助設計、電子電路設計、單片機控制裝置安裝與調(diào)試、傳感器與智能家居技術(shù)等。
就業(yè)方面
專業(yè)主要面向電子信息等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)具有基本的科學文化素養(yǎng),良好的職業(yè)道德,較強的就業(yè)能力和一定創(chuàng)業(yè)能力,從事電子電工產(chǎn)品與設備的生產(chǎn)、服務和管理等崗位工作,成為具備電子產(chǎn)品與設備設計、制造、調(diào)試、檢驗、使用、管理、維護與修理,電子電工設備的應用與維護,電子電工產(chǎn)品與設備營銷等專業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者。
6、烹飪專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體美全面發(fā)展,面向各級各類賓館飯店等餐飲行業(yè),培養(yǎng)能從事中式烹飪等一線工作、具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中、初級烹飪應用型技能人才。
就業(yè)崗位
旅游、餐飲、星級酒店等行業(yè),從事烹飪中餐、冷盆、切配、爐灶、排菜、中式雕刻等崗位的工作。
7、3D打印技術(shù)應用專業(yè)
培養(yǎng)目標:聚焦首都航空、文創(chuàng)、醫(yī)療等行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)繪圖員、3D打印機操作員等崗位,培養(yǎng)從事產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計與開發(fā)、數(shù)據(jù)測量及處理、三維造型、快速成型等相關(guān)工作的中級、高級層級技能人才。
主要課程:產(chǎn)品設計表現(xiàn)技法、產(chǎn)品造型設計、三維掃描儀逆向造型技術(shù)及應用、3D打印原理及維護、多軸加工技術(shù)、圖像處理等課程。
8、玩具設計與制造專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的美學及設計學修養(yǎng),掌握玩具設計與制作的基本理論、專業(yè)知識和操作技能,從事玩具設計、制作、管理等方面工作的高級技術(shù)應用性專門人才。
主要課程::機械制圖、機械設計基礎、兒童色彩與圖案、玩具材料、模具設計與制造、模具CAD/CAM、微電機技術(shù)、可編程控制器、遙控技術(shù)、玩具造型及結(jié)構(gòu)設計、玩具的安全標準與檢測、金工實習、電工實習、制圖測繪、課程設計、玩具智能控制實訓、電子玩具裝配實訓、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向:玩具企業(yè)的玩具設計、制造與技術(shù)管理,玩具產(chǎn)品開發(fā)部門。
9、汽車維修專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)、性能和發(fā)動機理論知識,掌握汽車維修的操作技能,從事汽車安裝、調(diào)試、維修的高技能人才。
主干課程
汽車理論、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電工電子技術(shù)基礎、汽車電器設備與維修、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車底盤電控技術(shù)、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車機械基礎、機械制圖等。
10、新能源汽車檢測與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)面向汽車維修行業(yè)及新能源汽車相關(guān)的企事業(yè)單位,培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車維修技術(shù);具備銷售、養(yǎng)護、維修、改裝、售后服務的工作能力,能獨立完成基本汽車維修作業(yè);掌握傳統(tǒng)汽車與新能源汽車的維護保養(yǎng),檢測、維修的復合型技術(shù)人才。
就業(yè)方向
就業(yè)主要面向汽車制造廠,汽車4S店,汽車修理廠,充電站等,新能源汽車部件生產(chǎn)廠家等企業(yè);汽車分時租賃企業(yè)、新能源汽車相關(guān)售后服務企業(yè)。 工作崗位包括:汽車維修工、汽車改裝工、汽車制造工、銷售顧問、汽車保險理賠員;新能源汽車的裝配與調(diào)試、維修檢測、銷售以及售后服務人員、租賃業(yè)務員、充電站維護人員等。
11、室內(nèi)設計專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握裝潢藝術(shù)設計的理論知識,具有較強的計算機圖像設計與處理技術(shù),從事室內(nèi)裝滿設計的高級應用型人才。
發(fā)展趨勢
室內(nèi)設計專業(yè)未來將向人文化、生態(tài)化、集約化、智能化方向發(fā)展,像隨著杭州清風學院推出的云計算三維核心技術(shù)在室內(nèi)設計的運用,智能化發(fā)展趨勢勢不可擋。
就業(yè)方向
室內(nèi)裝飾行業(yè)的設計、技術(shù)與管理工作,主要擔任圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設計師、室內(nèi)裝潢設計師等。
12、室內(nèi)設計專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握裝潢藝術(shù)設計的理論知識,具有較強的計算機圖像設計與處理技術(shù),從事室內(nèi)裝滿設計的高級應用型人才。
發(fā)展趨勢
室內(nèi)設計專業(yè)未來將向人文化、生態(tài)化、集約化、智能化方向發(fā)展,像隨著杭州清風學院推出的云計算三維核心技術(shù)在室內(nèi)設計的運用,智能化發(fā)展趨勢勢不可擋。
就業(yè)方向
室內(nèi)裝飾行業(yè)的設計、技術(shù)與管理工作,主要擔任圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設計師、室內(nèi)裝潢設計師等。
13、形象設計專業(yè)
主要課程
化妝基礎、色彩搭配、高級彩妝、美發(fā)造型、美容工藝、化妝、美甲紋繡、發(fā)型設計、形象設計造型等。
就業(yè)方向
美容美發(fā)機構(gòu)、婚紗影樓、時尚雜志社、化妝品公司、電視臺、影視劇組、演藝文化公司等。
14、計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡組建、配置和維護的高級技能人才。能勝任計算機軟、硬件設備的維護與維修、多媒體制作與應用、網(wǎng)頁的設計與制作、圖形圖像處理、網(wǎng)絡綜合布線施工、網(wǎng)絡服務器的配置與管理、計算機網(wǎng)絡機房運維與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等工作任務,具備較強的責任心、質(zhì)量意識和安全意識。
核心課程:
網(wǎng)絡故障檢測與排除、局域網(wǎng)組建與維護、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、網(wǎng)絡服務器安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡綜合布線、交換機與路由器的配置與實驗、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡施工與管理、網(wǎng)絡安全與網(wǎng)絡測試等課程。
15、計算機廣告制作專業(yè)
主要課程
辦公軟件應用、計算機工具軟件應用、廣告攝影、計算機圖形圖像處理軟件應用、計算機設計制作軟件應用、網(wǎng)頁設計與制作、廣告實用美術(shù)基礎、廣告創(chuàng)意與策劃、廣告設計基礎、廣告設計制作與表現(xiàn)、廣告制作工藝與技能訓練等。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)廣告策劃、平面廣告制作、圖像處理、廣告特效制作、網(wǎng)頁廣告設計、裝飾裝潢設計制作以及工程效果設計等高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
16、計算機動畫制作專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有扎實的動畫專業(yè)理論知識和基本技能、能夠從事二維動畫和三維動畫制作、網(wǎng)絡游戲制作、動畫營銷及邊緣產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的相關(guān)職位工作,具有可持續(xù)發(fā)展能力的中級應用性技術(shù)人才。
專業(yè)課程
美術(shù)素描(側(cè)重人體結(jié)構(gòu),含速寫)、色彩、原畫設計(含分鏡頭)、運動規(guī)律、二維動畫Flash、三維動畫3Dmax、后期制作After Effects、動漫欣賞、場景設計、造型設計、動畫短片制作。
17、電子競技運動服務與管理專業(yè)
電子競技運動服務與管理專業(yè)核心課程
電子競技行業(yè)的相關(guān)知識,包括游戲大數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析,廣播電視編導,視頻制作與剪輯,電競播音主持,電子競技項目管理與運營等。
電子競技運動服務與管理專業(yè)就業(yè)方向
主要從事電子競技相關(guān)行業(yè)的管理、策劃、運營、主播以及數(shù)據(jù)分析師、教練員等。
18、建筑施工專業(yè)
建筑施工專業(yè)職業(yè)面向
本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),學生畢業(yè)后適應范圍較廣,具體如下:
主要就業(yè)崗位:工業(yè)與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作等。
其他就業(yè)崗位:到與工業(yè)與民用建筑相關(guān)聯(lián)的建筑材料與構(gòu)件生產(chǎn)企業(yè)就業(yè)。
19、工程造價專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力,能勝任工程造價行業(yè)一線工作的合格勞動者和專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程
建筑制圖與識圖、建筑CAD、建筑材料、建筑工程測量、建筑工程法規(guī)、建筑工程資料管理、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑工程清單與計價、軟件算量。
20、幼兒教育專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)面向幼兒園、幼教培訓機構(gòu)等從事保育和教育的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,具有相應的幼兒教育專業(yè)知識和技能,能夠從事幼兒園教育、教學等工作,具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才。
就業(yè)前景
幼兒教育是是基礎教育的重要組成部分,是學校教育和終身教育的奠基階段,發(fā)展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發(fā)展,高質(zhì)量普及義務教育具有重要意義。近年來,隨著國家二胎政策的放開,幼兒出生率持續(xù)增長。“全面二孩”政策后,即將迎來入園潮,幼師緊缺問題日益呈現(xiàn),幼兒教育行業(yè)發(fā)展迎來契機。幼兒教育專業(yè)人才的需求量將大幅度增加,甚至會出現(xiàn)供不應求的狀態(tài)。未來十年,最好就業(yè)的五個專業(yè)中,幼兒教育名列其中。
21、商務文秘專業(yè)
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在工商企業(yè),金融,保險機構(gòu)從事商務秘書工作以及從事國內(nèi)涉外機構(gòu)、中外合作機構(gòu)和外資機構(gòu)的秘書、公關(guān)、宣傳、策劃及有關(guān)的管理工作。
主干課程:計算機組裝與維護,辦公自動化軟件(Word, PowerPoint, Excel),藝術(shù)欣賞,攝影,攝像,商務禮儀,商務公關(guān),商務文書寫作,文書與檔案管理,人力資源管理,市場調(diào)查與預測,企業(yè)行政管理,商務英語等。
22、家政服務專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有系統(tǒng)的家政管理與服務的專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代家庭管理、家庭教育、家庭營養(yǎng)與衛(wèi)生、家庭理財、社區(qū)服務等學科知識,具有較強的家政管理、經(jīng)營與服務等實踐操作能力,知識面寬,素質(zhì)高,能力強,能適應我國高端家政管理、經(jīng)營與服務所需要的高素質(zhì)技能型人才。
核心課程
有家政學、家庭社會學、家庭心理學、家庭教育學、企業(yè)管理學、應用營養(yǎng)學、家庭餐制作、護理學、社交禮儀與人際溝通等。
就業(yè)方向
本專業(yè)的畢業(yè)生主要在公司、企事業(yè)單位、社區(qū)等部門從事產(chǎn)業(yè)管理和培訓工作,也能從事嬰幼兒學前教育、中小學家政課教師和相關(guān)行業(yè)的研究、推廣等工作。
23、電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標
電子商務專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、跨境電商、移動商務、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡營銷和電商運營管理等相關(guān)知識,具有質(zhì)量意識,有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,具備網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡營銷推廣、電子商務運營、掌握電子商務信息技術(shù)的應用型技術(shù)技能人才。
核心課程
管理學實務、市場營銷學、PS基礎與應用、電子商務概論、網(wǎng)店運營推廣、商務數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡營銷策劃等課程。
24、農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)
課程設置:數(shù)字電子技術(shù)、電機與電力拖動、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設備、供電系統(tǒng)繼電保護與自動裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運行、電能計量、微機監(jiān)控、電工實習、電子技能實習、儀表及繼電保護調(diào)試、二次線及電氣運行實訓、畢業(yè)實習等。
從業(yè)方向:小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站,從事供配電設計、施工、運行、檢修、試驗、管理等工作。
25、農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)
農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)主要課程
機械制圖、機械基礎、電器結(jié)構(gòu)與電子技術(shù)、農(nóng)機具使用與維護、發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修、底盤結(jié)構(gòu)與維修、拖拉機使用與維護、插秧機使用與維護、聯(lián)合收割機使用與維護、植保無人機使用與維護等。
農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)村、基層農(nóng)機部門、中小型企事業(yè)單位和機械化生產(chǎn)一線,從事農(nóng)業(yè)機械化管理、農(nóng)業(yè)機械技術(shù)推廣服務及農(nóng)業(yè)機械新產(chǎn)品試驗,從事各類農(nóng)業(yè)機具的使用與維護,植保無人機使用與維護,以及從事各類農(nóng)機產(chǎn)品的營銷等工作。
26、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務管理等方面知識和綜合基本技能
主要課程
農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟管理、會計基礎知識、農(nóng)村企業(yè)會計、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷技巧、商務談判、商務禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、統(tǒng)計基礎知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)投資項目管理、農(nóng)村經(jīng)紀人實務、合作制理論與實踐、農(nóng)村財稅與金融、農(nóng)村審計實務、村務管理、農(nóng)村財務管理等。
三、茂名市高級技工學校簡介
廣東省茂名市高級技工學校(原茂名市技工學校)位于茂名市區(qū)光華北路638號,于1988年經(jīng)廣東省人民政府批準成立,是茂名市人民政府創(chuàng)辦最早的第一所公辦技工學校。
茂名市高級技工學校于1988年經(jīng)廣東省人民政府批準成立,是茂名市人民政府直屬、茂名市人力資源和社會保障局主管的國家重點技工院校。學校堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,堅持以培養(yǎng)高技能人才為目標,秉承“厚德、博學、強技、創(chuàng)新”的校訓,堅持“高端引領(lǐng)、注重內(nèi)涵、校企合作、勤儉辦學、穩(wěn)步發(fā)展”的辦學理念,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學水平不斷提高,在校學生已突破10000人規(guī)模,自創(chuàng)辦以來,為社會培養(yǎng)輸送了50000多名各級各類技能型人才。
學校地處茂名市政治、經(jīng)濟、文化教育中心區(qū),地理位置優(yōu)越,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,教學經(jīng)驗豐富,教學設備先進,生活設施完善,學習環(huán)境舒適。開設有模具制造、數(shù)控加工、機電一體化、石油化工、汽車維修、電子技術(shù)應用、計算機網(wǎng)絡應用、計算機廣告制作、動漫設計、會計、電子商務、市場營銷、商務文秘、服裝制作與營銷、幼兒教育、農(nóng)機使用與維修、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理等二十多個專業(yè),開設中級技工班、高級技工班、預備技師班、“高技+大專”雙學歷班和短期培訓班。專業(yè)設置齊全,辦學層次多元化,能夠適應經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型人才的需要和滿足廣大學生報讀的需求。
學校堅持校企合作的辦學模式,在廣州、深圳、東莞、佛山、中山、惠州等珠三角地區(qū)和茂名地區(qū)200多家大型知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地,凡我校畢業(yè)生都實行五年就業(yè)跟蹤服務,把穩(wěn)定就業(yè)作為技工教育的最終目標,把就業(yè)工作做到學生滿意、家長滿意和企業(yè)滿意,實現(xiàn)畢業(yè)生100%就業(yè),得到省市各級領(lǐng)導和社會各界的充分肯定,深受廣大學生、家長和用人單位的信賴和歡迎。