2024六安市振華職業(yè)中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024六安市振華職業(yè)中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：計算機平面設(shè)計、計算機動漫與游戲制作、汽車美容與裝潢、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、社會文化藝術(shù)、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理。

一、2024六安市振華職業(yè)中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	六安市振華職業(yè)中專學(xué)校	計算機平面設(shè)計
2	六安市振華職業(yè)中專學(xué)校	計算機動漫與游戲制作
3	六安市振華職業(yè)中專學(xué)校	汽車美容與裝潢
4	六安市振華職業(yè)中專學(xué)校	農(nóng)業(yè)機械使用與維護
5	六安市振華職業(yè)中專學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
6	六安市振華職業(yè)中專學(xué)校	社會文化藝術(shù)
7	六安市振華職業(yè)中專學(xué)校	計算機應(yīng)用
8	六安市振華職業(yè)中專學(xué)校	汽車運用與維修
9	六安市振華職業(yè)中專學(xué)校	農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理

二、2024六安市振華職業(yè)中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計算機平面設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)方向

課程以U設(shè)計為主線,分為“平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、移動界面設(shè)計”三大課程模塊,旨在培養(yǎng)能夠在廣告、媒體、網(wǎng)絡(luò)、娛樂、移動、教學(xué)等領(lǐng)域,從事多媒體設(shè)計、制作、開發(fā)、教育等方面工作的專業(yè)設(shè)計制作人才。

就業(yè)方向

廣告公司、網(wǎng)頁設(shè)計公司、APP設(shè)計公司、包裝公司、印刷公司、禮品設(shè)計公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、海寶店設(shè)計、微店設(shè)計、手機廠商、公司、手機游戲公司中從事平面廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁美工、軟件界面美工等工作。核心課程:手繪基礎(chǔ)、 Photoshop基礎(chǔ)、 Illustrator基礎(chǔ)、配色設(shè)計、商業(yè)攝影基礎(chǔ)、商品包裝設(shè)計、商業(yè)廣告設(shè)計制作、V與企業(yè)形象設(shè)計、網(wǎng)頁UI設(shè)計、移動設(shè)備U設(shè)計。

2、計算機動漫與游戲制作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德，了解動畫設(shè)計與制作所需的基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握中間畫繪制、PS場景制作、二維設(shè)計與制作的基本方法及操作技能的中級技能型專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要有：電視臺。美術(shù)出版社。文化部門。動畫制作公司、網(wǎng)絡(luò)游戲公司、新聞媒介部門、廣告公司，從事動畫設(shè)計、美術(shù)設(shè)計、漫畫、連環(huán)畫、插圖、多媒體作品的制作、卡通玩具設(shè)計、平面廣告設(shè)計等工作崗位、編輯等工作。

主干課程：動漫造型設(shè)計、場景設(shè)計、 FIASH 動畫設(shè)計、動畫特技與特效、廣告策劃、三維動畫設(shè)計、廣告設(shè)計、數(shù)碼影像。

3、汽車美容與裝潢專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)主要面向汽車維修業(yè)及汽車制造企業(yè)，培養(yǎng)從事汽車美容、車身養(yǎng)護、美容裝璜、汽車涂裝設(shè)備等工作，具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。

主要課程

機械設(shè)計、工程圖學(xué)、汽車構(gòu)造、汽車基本結(jié)構(gòu)、汽車內(nèi)外部清洗和裝飾、汽車打蠟、漆面研磨與拋光、車身封釉、汽車視聽裝飾、汽車涂層整體翻新、汽車防護裝飾、汽車維護與保養(yǎng)等。

汽車美容與裝潢專業(yè)介紹、就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修、營銷、美容與裝潢等技術(shù)和管理工作。

4、農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)農(nóng)業(yè)業(yè)機械使用，維修反農(nóng)業(yè)機械化經(jīng)營人員。

主干課程：機械制圖，金屬工藝學(xué)，電工技術(shù)，愛機安全業(yè)升、i芬機繪網(wǎng)、農(nóng)料鑒定與湖試、農(nóng)列技術(shù)推、農(nóng)機管理、農(nóng)業(yè)機機應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)機范壓與氣壓技術(shù)，農(nóng)機檢測技術(shù)。

就業(yè)方向：從事農(nóng)機化作業(yè)時技術(shù)、管理，經(jīng)營服務(wù)等。

5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試、數(shù)控系統(tǒng)的故障診斷與維修、數(shù)控編程與數(shù)控加工等能力的應(yīng)用型專門人才。

能力構(gòu)成：掌握機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬切削、電工與電子等技術(shù)基礎(chǔ)知識;掌握機械加工工藝及工藝設(shè)備、數(shù)控機床工作原理及結(jié)構(gòu)、數(shù)控編程的基本知識;具有編制和實施一般機械零件的加工程序的能力;具有常用普通數(shù)控機床的操作、調(diào)試、維護和管理的能力;具有計算機操作技能及CDA/CAM的初步能力。

主要教學(xué)內(nèi)容：機械制圖、零件與機構(gòu)、測量技術(shù)、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動、機械加工基礎(chǔ)、維修電工、設(shè)備電氣與PLC控制、數(shù)控原理與數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控機床、數(shù)控編程與加工、數(shù)控機床維修技術(shù)、機械CAD/CAM、現(xiàn)代制造技術(shù)等。

6、社會文化藝術(shù)專業(yè)

職業(yè)資格證：幼師證、樂器演奏員證、舞蹈演員證、禮儀主持人證、演出監(jiān)督證、音響調(diào)音員證、展覽講解員證、展覽陳列設(shè)計人員證、藝術(shù)化妝師證、攝影師證

就業(yè)方向：各地區(qū)幼兒園、文化館、少年宮、文化藝術(shù)傳媒公司、藝術(shù)團、影視城。

7、計算機應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)引見

隨著計算機科學(xué)技術(shù)的快速展開，計算機應(yīng)用范圍越來越廣，本專業(yè)培育學(xué)生具有“睿思、篤學(xué)、創(chuàng)新、精進”的職業(yè)素養(yǎng)，偏重進步學(xué)生的職業(yè)技術(shù)才干，控制扎實的移動應(yīng)用開發(fā)、Linux運維、無線網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫維護等應(yīng)用技藝，能勝任各類數(shù)據(jù)庫維護、移動程序開發(fā)及系統(tǒng)運轉(zhuǎn)維護等專業(yè)技術(shù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技藝型人才。

主要課程

計算機基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、數(shù)字邏輯電路、微機原理與接口技術(shù)、C言語、平面設(shè)計、動畫設(shè)計、網(wǎng)頁制造、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、計算機組裝與調(diào)試、計算機毛病診斷與處置、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、常用工具軟件、辦公自動化、多媒體技術(shù)、ACCESS、VB言語、INTERNET、圖形創(chuàng)意、表現(xiàn)技法、廣告創(chuàng)意設(shè)計、動態(tài)網(wǎng)頁編程、平面構(gòu)成與顏色構(gòu)成、視頻編輯與制造等。

培育目的

本專業(yè)培育控制蘋果ios系統(tǒng)與安卓統(tǒng)下手機游戲開發(fā)、JAVA軟件開發(fā)，智能手機軟件開發(fā)，網(wǎng)站樹立工程及應(yīng)用學(xué)問，具有軟件開發(fā)才干、軟件開發(fā)理論和項目組織的初步閱歷，綜合素質(zhì)良好，能效勞外包產(chǎn)業(yè)、計算機公司及相關(guān)企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)的、順應(yīng)軟件技術(shù)展開和社會需求的高技術(shù)應(yīng)用型軟件人才。

就業(yè)方向

各大企事業(yè)單位、廣告公司、計算機公司、印刷廠、藝術(shù)設(shè)計公司等培育在消費、效勞從事計算機設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)管理、銷售及售后等工作，具有較強實踐操作才干的高素質(zhì)的專業(yè)技藝型人才。

8、汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：為汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)、汽車組裝企業(yè)、汽車銷售公司、汽車修理廠培養(yǎng)技術(shù)人員。

專業(yè)課程：汽車概論、汽車機械基礎(chǔ)、汽車機械制圖、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電子電工基礎(chǔ)、色彩與調(diào)色、汽車電氣設(shè)備原理與維修、桑塔納轎車構(gòu)造構(gòu)造與維修、汽車裝潢、自動變速器維修。

培養(yǎng)方向：汽車美容、汽車保養(yǎng)、汽車維修、汽車噴漆、汽車改裝、汽車裝潢、汽車營銷、新能源汽車等方向。

9、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)

辦學(xué)培養(yǎng)

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理(主要面向涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟組織、農(nóng)村行政管理部門、村民自治組織、中介組織、鄉(xiāng)填企業(yè)和規(guī)模經(jīng)營農(nóng)戶，培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務(wù)管理等方面知識和綜合基本技能，在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理、涉農(nóng)企業(yè)財務(wù)核算、財務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀(jì)、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。)

三、六安市振華職業(yè)中專學(xué)校簡介

六安市振華職業(yè)中專學(xué)校介紹

六安市振華職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)建于1983年，是六安市裕安區(qū)職業(yè)教育基地，坐落于六安市將軍路段，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校師資力量雄厚，其中雙師型教師占全體教師的30%。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過硬，我校學(xué)生多次在省市職業(yè)技能競賽中獲獎。 秉承“校企聯(lián)手、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、重視基礎(chǔ)、突出技能”的辦學(xué)特色，堅持“手腦并用，做學(xué)合一”的教學(xué)原則，取得了驕人的成果。

六安市振華職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)開設(shè)

學(xué)校以學(xué)生為主體，提出了“結(jié)合實際、創(chuàng)設(shè)情境，激趣釋疑、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生互動”的課堂教學(xué)策略，實施學(xué)生“公共技能+專業(yè)技能”的考核制度，積極打造高效課堂，培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)又掌握嫻熟專業(yè)技能的中級技術(shù)人才。學(xué)校開設(shè)了會計電算化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、汽車美容與裝潢、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、社會文化藝術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、計算機動漫與游戲制作等專業(yè)。

六安市振華職業(yè)中專學(xué)校師資培養(yǎng)

學(xué)校擁有一支教學(xué)、科研和管理水平較高的專、兼職教師隊伍和輔導(dǎo)員隊伍，中、高級職稱占60%。學(xué)校在人才培養(yǎng)模式上以就業(yè)為導(dǎo)向，緊緊把握應(yīng)用型技術(shù)人才這個標(biāo)高和規(guī)格;在教學(xué)模式上以夠用、適用為原則，合理調(diào)整基礎(chǔ)理論課與專業(yè)課的比例，加強實訓(xùn)、實習(xí)環(huán)節(jié)，強化學(xué)生的專業(yè)技能和操作能力。