2024保定體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024保定體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：田徑、舉重、散打、柔道、跆拳道、籃球、皮劃艇、自行車。

一、2024保定體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	保定體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校	田徑
2	保定體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校	舉重
3	保定體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校	散打
4	保定體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校	柔道
5	保定體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校	跆拳道
6	保定體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校	籃球
7	保定體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校	皮劃艇
8	保定體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校	自行車

二、2024保定體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、田徑專業(yè)

田徑專業(yè)培養(yǎng)

本專業(yè)培弄具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中高等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的高級(jí)專門(mén)人才。

田徑主要課程

人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、口徑、球類、體操、武術(shù)。

田徑就業(yè)方向

體育專頂上有兩個(gè)方向：學(xué)校和社會(huì)健身，學(xué)校：足球、口徑，籃球永遠(yuǎn)是傳統(tǒng)項(xiàng)目，隨著教育部和國(guó)家體育目局進(jìn)步對(duì)學(xué)校足球四綴聯(lián)賽的重新開(kāi)打，重視足球體育人才，從學(xué)校抓起的思路，足球還是不錯(cuò)的項(xiàng)目。如果以后想在社會(huì)體育健身方面發(fā)展，就必須在健美操，網(wǎng)球，滯泳，羽毛球，有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有所進(jìn)步學(xué)習(xí)探造。

2、舉重專業(yè)

舉重專業(yè)培養(yǎng)

本專業(yè)培弄具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中高等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的高級(jí)專門(mén)人才。

舉重主要課程

人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、口徑、球類、體操、武術(shù)。

舉重就業(yè)方向

體育專頂上有兩個(gè)方向：學(xué)校和社會(huì)健身，學(xué)校：足球、口徑，籃球永遠(yuǎn)是傳統(tǒng)項(xiàng)目，隨著教育部和國(guó)家體育目局進(jìn)步對(duì)學(xué)校足球四綴聯(lián)賽的重新開(kāi)打，重視足球體育人才，從學(xué)校抓起的思路，足球還是不錯(cuò)的項(xiàng)目。如果以后想在社會(huì)體育健身方面發(fā)展，就必須在健美操，網(wǎng)球，滯泳，羽毛球，有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有所進(jìn)步學(xué)習(xí)探造。

3、散打?qū)I(yè)

散打?qū)I(yè)培養(yǎng)

本專業(yè)培弄具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中高等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的高級(jí)專門(mén)人才。

散打主要課程

人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、口徑、球類、體操、武術(shù)。

散打就業(yè)方向

體育專頂上有兩個(gè)方向：學(xué)校和社會(huì)健身，學(xué)校：足球、口徑，籃球永遠(yuǎn)是傳統(tǒng)項(xiàng)目，隨著教育部和國(guó)家體育目局進(jìn)步對(duì)學(xué)校足球四綴聯(lián)賽的重新開(kāi)打，重視足球體育人才，從學(xué)校抓起的思路，足球還是不錯(cuò)的項(xiàng)目。如果以后想在社會(huì)體育健身方面發(fā)展，就必須在健美操，網(wǎng)球，滯泳，羽毛球，有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有所進(jìn)步學(xué)習(xí)探造。

4、柔道專業(yè)

柔道專業(yè)培養(yǎng)

本專業(yè)培弄具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中高等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的高級(jí)專門(mén)人才。

柔道主要課程

人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、口徑、球類、體操、武術(shù)。

柔道就業(yè)方向

體育專頂上有兩個(gè)方向：學(xué)校和社會(huì)健身，學(xué)校：足球、口徑，籃球永遠(yuǎn)是傳統(tǒng)項(xiàng)目，隨著教育部和國(guó)家體育目局進(jìn)步對(duì)學(xué)校足球四綴聯(lián)賽的重新開(kāi)打，重視足球體育人才，從學(xué)校抓起的思路，足球還是不錯(cuò)的項(xiàng)目。如果以后想在社會(huì)體育健身方面發(fā)展，就必須在健美操，網(wǎng)球，滯泳，羽毛球，有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有所進(jìn)步學(xué)習(xí)探造。

5、跆拳道專業(yè)

跆拳道專業(yè)培養(yǎng)

本專業(yè)培弄具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中高等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的高級(jí)專門(mén)人才。

跆拳道主要課程

人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、口徑、球類、體操、武術(shù)。

跆拳道就業(yè)方向

體育專頂上有兩個(gè)方向：學(xué)校和社會(huì)健身，學(xué)校：足球、口徑，籃球永遠(yuǎn)是傳統(tǒng)項(xiàng)目，隨著教育部和國(guó)家體育目局進(jìn)步對(duì)學(xué)校足球四綴聯(lián)賽的重新開(kāi)打，重視足球體育人才，從學(xué)校抓起的思路，足球還是不錯(cuò)的項(xiàng)目。如果以后想在社會(huì)體育健身方面發(fā)展，就必須在健美操，網(wǎng)球，滯泳，羽毛球，有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有所進(jìn)步學(xué)習(xí)探造。

6、籃球?qū)I(yè)

籃球?qū)I(yè)培養(yǎng)

本專業(yè)培弄具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中高等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的高級(jí)專門(mén)人才。

籃球主要課程

人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、口徑、球類、體操、武術(shù)。

籃球就業(yè)方向

體育專頂上有兩個(gè)方向：學(xué)校和社會(huì)健身，學(xué)校：足球、口徑，籃球永遠(yuǎn)是傳統(tǒng)項(xiàng)目，隨著教育部和國(guó)家體育目局進(jìn)步對(duì)學(xué)校足球四綴聯(lián)賽的重新開(kāi)打，重視足球體育人才，從學(xué)校抓起的思路，足球還是不錯(cuò)的項(xiàng)目。如果以后想在社會(huì)體育健身方面發(fā)展，就必須在健美操，網(wǎng)球，滯泳，羽毛球，有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有所進(jìn)步學(xué)習(xí)探造。

7、皮劃艇專業(yè)

皮劃艇專業(yè)培養(yǎng)

本專業(yè)培弄具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中高等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的高級(jí)專門(mén)人才。

皮劃艇主要課程

人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、口徑、球類、體操、武術(shù)。

皮劃艇就業(yè)方向

體育專頂上有兩個(gè)方向：學(xué)校和社會(huì)健身，學(xué)校：足球、口徑，籃球永遠(yuǎn)是傳統(tǒng)項(xiàng)目，隨著教育部和國(guó)家體育目局進(jìn)步對(duì)學(xué)校足球四綴聯(lián)賽的重新開(kāi)打，重視足球體育人才，從學(xué)校抓起的思路，足球還是不錯(cuò)的項(xiàng)目。如果以后想在社會(huì)體育健身方面發(fā)展，就必須在健美操，網(wǎng)球，滯泳，羽毛球，有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有所進(jìn)步學(xué)習(xí)探造。

8、自行車專業(yè)

自行車專業(yè)培養(yǎng)

本專業(yè)培弄具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中高等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的高級(jí)專門(mén)人才。

自行車主要課程

人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、口徑、球類、體操、武術(shù)。

自行車就業(yè)方向

體育專頂上有兩個(gè)方向：學(xué)校和社會(huì)健身，學(xué)校：足球、口徑，籃球永遠(yuǎn)是傳統(tǒng)項(xiàng)目，隨著教育部和國(guó)家體育目局進(jìn)步對(duì)學(xué)校足球四綴聯(lián)賽的重新開(kāi)打，重視足球體育人才，從學(xué)校抓起的思路，足球還是不錯(cuò)的項(xiàng)目。如果以后想在社會(huì)體育健身方面發(fā)展，就必須在健美操，網(wǎng)球，滯泳，羽毛球，有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有所進(jìn)步學(xué)習(xí)探造。

三、保定體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校概況

學(xué)校始建于1979年，原名為“保定地區(qū)重點(diǎn)業(yè)余體校”，1985年增設(shè)“保定地區(qū)職業(yè)體育學(xué)校”，1989年被省政府批準(zhǔn)為“保定地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校”，1995年地市合并更名為“保定市第一體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校”，2002年9月與保定市第二體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校合并為“保定市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校”。學(xué)?，F(xiàn)有教職工176人，其中高級(jí)職稱43人，中級(jí)職稱95人，學(xué)生800余人。開(kāi)設(shè)有田徑、游泳、射擊、體操、健美、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、拳擊、散打、舉重、柔道、跆拳道等二十多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。