2024皖江職業(yè)教育中心學校開設的專業(yè)有:旅游服務與管理(空乘方向)、汽車運用與維修、新能源汽車維修、汽車制造與檢修、汽車美容與裝潢、汽車車身修復、汽車整車與配件營銷、機電技術(shù)應用、無人機操控與維護、數(shù)控技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、計算機應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機平面設計、計算機動漫與游戲制作、旅游服務與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、會計、電子商務、市場營銷。
一、2024皖江職業(yè)教育中心學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 旅游服務與管理(空乘方向) |
2 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 汽車運用與維修 |
3 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 新能源汽車維修 |
4 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 汽車制造與檢修 |
5 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 汽車美容與裝潢 |
6 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 汽車車身修復 |
7 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 汽車整車與配件營銷 |
8 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 機電技術(shù)應用 |
9 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 無人機操控與維護 |
10 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 數(shù)控技術(shù)應用 |
11 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 電子技術(shù)應用 |
12 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 計算機應用 |
13 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 計算機網(wǎng)絡技術(shù) |
14 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 計算機平面設計 |
15 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 計算機動漫與游戲制作 |
16 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 旅游服務與管理 |
17 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食 |
18 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 會計 |
19 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 電子商務 |
20 | 皖江職業(yè)教育中心學校 | 市場營銷 |
二、2024皖江職業(yè)教育中心學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、旅游服務與管理(空乘方向)專業(yè)
核心課程:形體、藝術(shù)欣賞、民航乘務員實務、民航安全檢查、民航客票服務、民航服務心理學、乘務禮儀及化妝、民用航空法規(guī)、航空服務英語、客貨運代理、民航貨運銷售操作、空港貨運操作等。
就業(yè)方向:各航空公司、地鐵、高客從事乘務、安檢、票務、地勤等工作
2、汽車運用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標:教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。
主要課程:汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。
3、新能源汽車維修專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握汽車機械基礎(chǔ)、新能源汽車動力系統(tǒng)構(gòu)造與維修等基本知識,具備新能源汽車機電維修、檢驗、檢測、業(yè)務接待能力,從事新能源汽車整車檢驗、檢測及故障診斷、總成及零部件維修以及汽車維修業(yè)務接待等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:能源汽車構(gòu)造、電工電子技術(shù)、汽車電控技術(shù)、電動汽車、動力電池與驅(qū)動電機、汽車新能源與節(jié)能技術(shù)、汽車檢測與故障診斷等。
4、汽車制造與檢修專業(yè)
培養(yǎng)目標:立足區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)適應汽車零部件制造加工、汽車維修、汽車焊接崗位需求的中級應用型技術(shù)技能人才。
主要課程:機械制圖、機械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電工電子、汽車焊接、公差配合、CAM/CAD。
主要就業(yè)方向:專業(yè)畢業(yè)學生主要服務汽摩產(chǎn)業(yè)、機械制造行業(yè),在長安集團、長安福特、恒通客車等大型企業(yè)從事汽車零部件制造與裝配、汽車調(diào)試與檢測、汽車維修與維護等崗位工作。
5、汽車美容與裝潢專業(yè)
主要課程
汽車拋光、汽車打蠟、環(huán)保桑拿、音響加裝、地板鋪裝、輪胎平衡、泡沫精致洗車、全自動電腦洗車、底盤清洗,漆面圬漬處理、漆面飛漆處理、新車開蠟、氧化層去除、漆面封蠟、漆面劃痕處理、拋光翻新、金屬件增亮、輪胎增亮防滑、玻璃拋光、輪轂清潔處理、防盜器安裝、汽車漆表的瀝青、焦油的去處、頂蓬去污翻新處理、汽車玻璃防雨防霧處理、防爆膜烤貼、中控門鎖、倒車雷達安裝。
6、汽車車身修復專業(yè)
培養(yǎng)目標
學生通過在汽車鈑噴學習站理實一體化的學習,能熟練地掌握汽車鈑金與涂裝兩個模塊的專業(yè)技能,達到汽車鈑金工、汽車維修漆工中級水平,取得汽車維修鈑金工、汽車維修涂漆工中級資格證書,將學生培養(yǎng)成懂汽車鈑金、汽車噴涂、汽車美容的一線應用型、技能型人才。
專業(yè)課程
汽車結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車車身修復技術(shù)、汽車涂裝修復技術(shù)、汽車車身碰撞估損、汽車保險與理賠等。
7、汽車整車與配件營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標:在校期間通過在學校“汽車維修4S全真實訓中心”及汽車商務實訓中心學習,達到汽車銷售員中級水平,取得汽車銷售顧問證書,將學生培養(yǎng)成懂汽車整車銷售、二手車交易、汽車零配件銷售及管理、汽車保險與理賠的一線應用型、技能型人才。
主要專業(yè)課程:汽車拆裝、公關(guān)禮儀與形體訓練、汽車銷售實務、汽車維修服務接待、汽車零配件銷售、汽車保險與理賠、二手車評估、汽車4S店管理等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要在品牌汽車4S店、汽車維修服務企業(yè)、保險企業(yè)、定損中心等從事汽車營銷、汽車維修服務接待、二手車交易、汽車零配件營銷、庫房管理、汽車保險與理賠等工作及相關(guān)業(yè)務的管理工作并逐步勝任:汽車銷售經(jīng)理、汽車維修前臺接待經(jīng)理、汽車配件經(jīng)理等工作。
8、機電技術(shù)應用專業(yè)
課程設置
公共基礎(chǔ)課:語文、數(shù)學、計算機基礎(chǔ)、美術(shù)、英語、職業(yè)道德與法律、職業(yè)生涯規(guī)劃、政治經(jīng)濟與社會、哲學與人生、體育、音樂、心理健康、普通話、公共禮儀、軍事訓練、校園文化。
專業(yè)技能課:可編程邏輯控制器及應用、傳感器檢測技術(shù)及應用、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機械制圖、機械常識與鉗工技能、傳感器檢測技術(shù)及應用、機械CAD、電機與電氣控制技術(shù)、維修電工、電子產(chǎn)品促銷、電動電熱器具、電氣安裝。
9、無人機操控與維護專業(yè)
培養(yǎng)目標
為各類媒體影視機構(gòu)、企事業(yè)單位、媒體及新興文化產(chǎn)業(yè)公司,培養(yǎng)低空攝影攝像、無人機操控、商業(yè) 攝影、節(jié)目攝像、節(jié)目編導策劃等崗位 需要的技術(shù)技能型人才。
主要課程
攝影技術(shù)與藝術(shù)、電視攝像、無人機操控技術(shù)、無人機航拍技術(shù)、非線性編輯、影視剪輯基礎(chǔ)等。
10、數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設備管理的高級技術(shù)應用性專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。
11、電子技術(shù)應用專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)面向電氣設備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售與服務部門,從事相應電氣設備的裝配、調(diào)試、檢測、銷售與維修工作的應用型人才。
核心課程:電機與控制、液壓與氣壓傳動、單片機、可編程控制器、計算機輔助設計等。
就業(yè)前景:工業(yè)電氣自動化、計算機及其配套產(chǎn)品、移動通訊、電子消費品生產(chǎn)企業(yè)急需相關(guān)應用人才、該專業(yè)技術(shù)含量精、崗位需求量大,就業(yè)優(yōu)勢明顯。
12、計算機應用專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計實訓機房算機應用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。
主要課程
計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設
13、計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備堅實的計算機科學基礎(chǔ),掌握計算機學科較系統(tǒng)的基本理論與專業(yè)知識。培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)設計、應用、維護和管理的高層次工程技術(shù)人才。使學生具有規(guī)劃、設計、應用、維護和管理計算機網(wǎng)絡的能力。
主要課程
大學英語、高等數(shù)學、C語言、計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡原理、計算機組裝維護、路由器交換機原理、路由器交換機高級策略、網(wǎng)絡設計與布線、JAVA 程序設計、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡安全技術(shù)、Linux平臺及應用、網(wǎng)站管理與維護、Asp.Net、數(shù)據(jù)庫開發(fā)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡應用技術(shù)、掌握計算機硬件、軟件基礎(chǔ)知識和基本應用開發(fā)技能的計算機網(wǎng)絡專門人才。
就業(yè)方向
可從事各類企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的應用及其運行維護管理。包括在科研部門、教育單位、企業(yè)和行政管理部門參與計算機網(wǎng)絡應用開發(fā)和網(wǎng)絡營運管理等技術(shù)工作。
14、計算機平面設計專業(yè)
培養(yǎng)目標:專業(yè)培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能夠運用電腦從事CIS企業(yè)形象設計、廣告設計、書籍裝幀設計、包裝設計、室內(nèi)設計、圖形圖像制作、三維效果圖制作、網(wǎng)頁設計的中等技術(shù)人才。
專業(yè)內(nèi)容定位:以傳統(tǒng)平面設計、制作(包裝、廣告、裝幀、標志、CI)為專業(yè)基體。
15、計算機動漫與游戲制作專業(yè)
就業(yè)方向:在各類企事業(yè)單位信息技術(shù)部門、廣告設計公司、平面廣告設計、大眾傳媒類單位(如電視臺、雜志社、報社等),擔任設計及操作人員;開發(fā)公司,擔任前臺制作工作、文印門店、電腦公司售后服務部門從事辦公文員、軟硬件產(chǎn)品銷售、計算機硬件維護、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡維護等崗位工作。
主要課程:3D MAX游戲設計、FLASH動畫設計與制作、動畫場景的設計與表現(xiàn)、影視后期特效、平面設計、素描基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設計、 計算機組裝與維修等課程及相關(guān)綜合實訓。
16、旅游服務與管理專業(yè)
主要課程:中國旅游地理、導游歷史知識、菜點酒水知識、計算機應用基礎(chǔ)、會計學、公共關(guān)系、市場營銷學、形體訓練、口語交際、景點現(xiàn)場導游、旅行社業(yè)務、飯店管理基礎(chǔ)、康樂服務與管理、飯店客房服務與管理、餐館服務與管理、導游基礎(chǔ)、汽車駕駛等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅行社、旅游景區(qū)景點、各類展覽館、賓館飯店等旅游企業(yè)單位,從事導游、講解、基層管理工作和服務工作。
17、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)
核心課程:
中式烹調(diào)技藝、中西點心制作、調(diào)酒、水果拼盤、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品衛(wèi)生學等。
技能考證:
中式烹調(diào)師(中級)、中式面點師(中級)、營養(yǎng)配餐員(中級)、西式烹調(diào)師(中級)、西式面點師(中級)
就業(yè)方向:
中式烹調(diào)師、中式面點師、西式烹調(diào)師、西式面點師、營養(yǎng)配餐員、廚政管理師、調(diào)味品品評師等。
18、會計專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術(shù)應用性專門人才。
主要課程:關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務、金融市場銀行會計模擬等。
19、電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會生產(chǎn)、建設、管理、服務一線需要的,具備經(jīng)濟管理理論與現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)知識,具備從事電子商務策劃、系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡營銷、物流管理、信息管理及國際、國內(nèi)商務貿(mào)易的基本技能和職業(yè)素質(zhì),勝任網(wǎng)絡營銷、國際(內(nèi))貿(mào)易、電子商務平臺與網(wǎng)站設計等主要職業(yè)崗位的高素質(zhì)應用型專門人才。
主干課程:電子商務實務、商務英語、電子商務案例分析、商務談判、網(wǎng)絡營銷、電子商務與現(xiàn)代物流、photoshop、flash、DreamWeaver、電子商務法律、會計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)上支付與結(jié)算、三維動畫制作、網(wǎng)絡安全與管理、網(wǎng)站建設與維護、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、阿里課程等。
20、市場營銷專業(yè)
專業(yè)介紹
市場營銷專業(yè)是一門科學性和藝術(shù)性兼?zhèn)涞膽眯蛯W科,是建立在經(jīng)濟科學、行為科學、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上的綜合性應用科學,研究以滿足消費者需求為中心的企業(yè)市場營銷活動及其規(guī)律性,具有全程性、綜合性、實踐性的特點,是管理類各專業(yè)的必修課,同時還是人文、哲學、社會科學等專業(yè)的重要課程。
主要課程
管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調(diào)查。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工商、外貿(mào)、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡營銷管理、營銷策劃、營銷診斷、市場調(diào)查和咨詢等工作。
三、皖江職業(yè)教育中心學校簡介
皖江職業(yè)教育中心學校簡介
皖江職業(yè)教育中心學校2012年由市委、市政府批準組建,由原馬鞍山市職業(yè)教育中心和馬鞍山市信息技術(shù)學校整體合并而成。學校占地面積592畝,總投資5億元。學校是安徽省首批國家級重點中等職業(yè)學校,是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校,同時也是“安徽皖江汽車職業(yè)教育集團”的理事長單位。
皖江職業(yè)教育中心學校辦學設置
學校已形成了全日制學歷教育、非全日制學歷教育及短期技能培訓于一體的辦學格局,現(xiàn)有學生4000多人,教職工245人。開設汽車運用與維修類、信息技術(shù)類、機電技術(shù)類、經(jīng)貿(mào)服務類10多個專業(yè)。學校硬件設施完善,教學實習實訓設備先進,整體辦學實力處于全省領(lǐng)先水平。
近年來,在市委、市政府和市教育局的堅強領(lǐng)導下,學校為建設高水平現(xiàn)代化的職業(yè)學校進行了積極且卓有成效的探索和改革。2015年和2016年,學校在全國職業(yè)院校技能大賽上連續(xù)兩年奪得金牌,近五年,學校在全省職業(yè)院校技能大賽上共奪得62金50銀39銅,在全國職業(yè)院校技能大賽上共奪得2金23銀22銅,2013年、2015年兩年總成績位居全省中職學校第一。近三年的對口升學考試,近200名學生升入二本院校,實現(xiàn)了中職生升學的新跨越。豐碩的教育教學成果,又為學校招生注入了活力,近幾年學校的年招生人數(shù)都在1000人左右,學校辦學規(guī)模不斷擴大,實現(xiàn)了“進口旺、出口暢”,“學技能,考大學,上皖江”已被廣大市民所熟知,產(chǎn)生了良好的社會影響力和知名度。
皖江職業(yè)教育中心學校辦學榮譽
辦學60年來,學校先后獲得“全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位”、“全國職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)指導工作先進學校”、“全國汽車運用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能緊缺型人才培訓基地”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國國防教育特色學校“等多項殊榮。