2024霍山職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

2024霍山職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、茶葉生產(chǎn)與加工、中草藥種植、社會(huì)文化藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、食品生物工藝、文秘、旅游服務(wù)與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、建筑工程施工、市政工程施工、汽車(chē)運(yùn)用與維修、中藥。

一、2024霍山職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	霍山職業(yè)學(xué)校	現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
2	霍山職業(yè)學(xué)校	畜牧獸醫(yī)
3	霍山職業(yè)學(xué)校	茶葉生產(chǎn)與加工
4	霍山職業(yè)學(xué)校	中草藥種植
5	霍山職業(yè)學(xué)校	社會(huì)文化藝術(shù)
6	霍山職業(yè)學(xué)校	運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
7	霍山職業(yè)學(xué)校	電子商務(wù)
8	霍山職業(yè)學(xué)校	會(huì)計(jì)
9	霍山職業(yè)學(xué)校	市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
10	霍山職業(yè)學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
11	霍山職業(yè)學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用
12	霍山職業(yè)學(xué)校	食品生物工藝
13	霍山職業(yè)學(xué)校	文秘
14	霍山職業(yè)學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
15	霍山職業(yè)學(xué)校	機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
16	霍山職業(yè)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
17	霍山職業(yè)學(xué)校	機(jī)械加工技術(shù)
18	霍山職業(yè)學(xué)校	建筑工程施工
19	霍山職業(yè)學(xué)校	市政工程施工
20	霍山職業(yè)學(xué)校	汽車(chē)運(yùn)用與維修
21	霍山職業(yè)學(xué)校	中藥

二、2024霍山職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)

【培養(yǎng)目標(biāo)】掌握主要農(nóng)作物生產(chǎn)的基本原理和生產(chǎn)程序及關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)。熟悉農(nóng)村創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營(yíng)及農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的基本知識(shí)與推銷(xiāo)技巧。

【就業(yè)崗位】面向生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、高效綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的科技園區(qū)、農(nóng)資銷(xiāo)售等崗位

【主干課程】農(nóng)業(yè)化學(xué)及應(yīng)用、植物生長(zhǎng)環(huán)境、植物與植物生理、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、植物保護(hù)基礎(chǔ)、作物種子生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)資與農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、田間試驗(yàn)與分析、農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等。

2、畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)

中專(zhuān)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)主要有：養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)、食品加工與檢測(cè)、經(jīng)濟(jì)管理與營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中草藥種植與開(kāi)發(fā)、生態(tài)旅游與管理、有機(jī)食品開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)等。

就業(yè)保障

學(xué)校建有較為完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與省內(nèi)外百余家企事業(yè)單位建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的供需關(guān)系，就業(yè)面涉及十六省區(qū)。每年定期舉辦人才交流會(huì)，畢業(yè)生就業(yè)渠道通暢。學(xué)校向社會(huì)承諾：凡合格畢業(yè)生，學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。

3、茶葉生產(chǎn)與加工專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要服務(wù)茶業(yè)生產(chǎn)、加工、管理、營(yíng)銷(xiāo)、綜合利用等行業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線(xiàn)需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備茶葉生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢測(cè)、營(yíng)銷(xiāo)管理及實(shí)際操作能力，能夠從事茶業(yè)生產(chǎn)管理、茶葉加工、茶葉品質(zhì)檢測(cè)、涉茶商貿(mào)文化領(lǐng)域產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及經(jīng)營(yíng)管理工作的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

4、中草藥種植專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)具備中草藥基本理論，中草藥植物引種馴化、栽培、加工、成分分析與質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本知識(shí)和技能，從事中草藥植物引種栽培、育種，中草藥銷(xiāo)售與管理，技術(shù)開(kāi)發(fā)推廣等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

課程設(shè)置

專(zhuān)業(yè)核心課程及主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：植物生長(zhǎng)與環(huán)境、中草藥學(xué)、中草藥栽培技術(shù)、中草藥植物遺傳育種技術(shù)、中草藥材貯藏與加工技術(shù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、中草藥專(zhuān)業(yè)基本技能訓(xùn)練、中草藥栽培技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥病蟲(chóng)害防治技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥植物遺傳育種技術(shù)技能訓(xùn)練、中草藥材貯藏與加工技能訓(xùn)練、崗位就業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向

可應(yīng)職于中藥材生產(chǎn)、技術(shù)、管理、加工、銷(xiāo)售、服務(wù)等職業(yè)崗位群，也可應(yīng)職于種植類(lèi)的其它崗位。

5、社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)

開(kāi)設(shè)班級(jí)：幼師學(xué)前教育班、聲樂(lè)班、禮儀主持班、綜合藝術(shù)班

就業(yè)方向：各地區(qū)幼兒園、文化館、少年宮、文化藝術(shù)傳媒公司、藝術(shù)團(tuán)、影視城。

6、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握從事與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)社會(huì)、體育活動(dòng)的基本能力，從事競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

設(shè)置背景

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)是從事與競(jìng)技體育相關(guān)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)的類(lèi)稱(chēng)，學(xué)生主要學(xué)習(xí)與競(jìng)技體育相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)以及基本技能，掌握從事競(jìng)技體育相關(guān)社會(huì)活動(dòng)的基本能力。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)依托重點(diǎn)大學(xué)的資源和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，突出專(zhuān)項(xiàng)和強(qiáng)化副項(xiàng)，深受社會(huì)歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練理論和實(shí)踐為重點(diǎn)，提倡跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科、跨校選修，鼓勵(lì)雙專(zhuān)業(yè)、雙學(xué)位學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，使畢業(yè)生成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的體育人才。

7、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，較好地掌握現(xiàn)代管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)科學(xué)和信息科學(xué)等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備從事利用互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)開(kāi)展國(guó)內(nèi)商務(wù)貿(mào)易、跨境電商業(yè)務(wù)的能力，能夠在商務(wù)網(wǎng)站、企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)從事電子商務(wù)領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)、管理、應(yīng)用、研究與教學(xué)工作的應(yīng)用型人才。

8、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

主要課程

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管 理、**與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)成本會(huì)計(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ) 知識(shí)、成本會(huì)計(jì)模擬、流通業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商品知識(shí)、商業(yè)會(huì)計(jì)模擬、金融業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商業(yè)**業(yè)務(wù)、金融市場(chǎng)**會(huì)計(jì)模擬等。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)具有誠(chéng)信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉**經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),系統(tǒng)掌 握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。對(duì)經(jīng)濟(jì)交易或事項(xiàng)進(jìn)行連續(xù)系統(tǒng)綜合地核算和監(jiān)督, 提供經(jīng)濟(jì)信息,參與預(yù)測(cè)決策 的一種管理活動(dòng)的專(zhuān)門(mén)人才 。

9、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握營(yíng)銷(xiāo)管理的基本理論，具備營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研與預(yù)測(cè)、營(yíng)銷(xiāo)策劃與執(zhí)行、公共關(guān)系與談判的能力，具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，在大中型工商企業(yè)中從事高、中層營(yíng)銷(xiāo)管理工作的高等應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)管理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃、社交禮儀、公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)、商務(wù)談判等。

就業(yè)方向：工商企業(yè)或相關(guān)行業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)與高級(jí)管理人員。

10、電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識(shí)、基本理論為主線(xiàn)，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的，在**科學(xué)性的前提下，從工程觀點(diǎn)考慮，刪繁就簡(jiǎn)，使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的，將理論知識(shí)的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，將能力培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。

11、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)前景:

計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、社會(huì)公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機(jī)后使計(jì)算機(jī)應(yīng)用深入到家庭 生活和娛樂(lè)之中。計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合,使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使社會(huì)信息資源得到更廣泛的利用?？梢?jiàn)計(jì)算 機(jī)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景相當(dāng)好。

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)應(yīng)用技能的、有一定的軟件開(kāi)發(fā)能力和硬件維護(hù)能力中等專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程:

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分 析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、信號(hào)處理原理、通信原理概論

12、食品生物工藝專(zhuān)業(yè)

【專(zhuān)業(yè)介紹】

本食品生物工藝專(zhuān)業(yè)為學(xué)校特設(shè)專(zhuān)業(yè)，食品工業(yè)是廣東省的支柱性產(chǎn)業(yè)之一。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品分析、食品機(jī)械與設(shè)備等專(zhuān)業(yè)學(xué)科內(nèi)容，學(xué)校培養(yǎng)能夠掌握各類(lèi)食品生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制及管理等專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力的專(zhuān)業(yè)人才。

【就業(yè)工作】

本食品生物工藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后可以到各類(lèi)食品生產(chǎn)企業(yè)、檢測(cè)單位、科研院所、衛(wèi)生防疫部門(mén)參加工作，可以到我校企的合作企業(yè)如：廣州珠江啤酒集團(tuán)有限公司、香港阿波羅雪糕有限公司等企業(yè)從事食品生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、檢疫檢驗(yàn)等相關(guān)的工作。

【專(zhuān)業(yè)學(xué)科】

有機(jī)化學(xué) 食品營(yíng)養(yǎng)學(xué) 食品分析 食品機(jī)械與設(shè)備 無(wú)機(jī)化學(xué) 食品衛(wèi)生 食品生物工藝 食品質(zhì)量管理 食品生物化學(xué) 食品微生物學(xué)

13、文秘專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，比較系統(tǒng)掌握中、英文文秘基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能在中、外工商企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體及****事業(yè)單位從事秘書(shū)和**事業(yè)管理的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)、文秘寫(xiě)作、秘書(shū)學(xué)與實(shí)務(wù)、文書(shū)與檔案管理、公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)、辦公自動(dòng)化、管理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法等。

就業(yè)方向：機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的文秘、管理等工作。

14、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專(zhuān)業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

15、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)具備機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造及機(jī)械自動(dòng)化等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和應(yīng)用能力,受到先進(jìn)加工等工程技能基本訓(xùn)練,掌握數(shù)控加工、模具設(shè)計(jì)加工、機(jī)床維修技術(shù),培養(yǎng)機(jī)電設(shè)備操作、維護(hù)、測(cè)試等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

核心課程:機(jī)械常識(shí)、電虹技能、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)控車(chē)削編程操作、機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)繪圖CAD、UG設(shè)計(jì)、PLC 控制。

就業(yè)方向:數(shù)控技工、模具制造、機(jī)電設(shè)備的安裝、維護(hù)、調(diào)試、銷(xiāo)售及生產(chǎn)管理等工作崗位。

16、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專(zhuān)業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開(kāi)發(fā)工作，或在技術(shù)部門(mén)從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

教學(xué)課程：專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

17、機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹：機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持以服務(wù)企業(yè)為宗旨，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的全面職業(yè)素質(zhì)、技術(shù)應(yīng)用能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力為主線(xiàn)，充分利用學(xué)校和企業(yè)不同的教育資源和環(huán)境，把學(xué)生在校的理論學(xué)習(xí)、基本訓(xùn)練、與在企業(yè)的實(shí)際工作經(jīng)歷有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)所急需的技術(shù)應(yīng)用型人才，畢業(yè)生一直供不應(yīng)求。

18、建筑工程施工專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)引見(jiàn)

建筑工程施工專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)培育控制建筑工程施工技術(shù)和管理的基本學(xué)問(wèn)，具備能從事工程施工和工程造價(jià)計(jì)量的實(shí)踐工作才干，具有建筑施工企業(yè)消費(fèi)一線(xiàn)的技術(shù)人員的崗位才干和專(zhuān)業(yè)技藝，并能在相關(guān)崗位從事技術(shù)及管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技藝型人才。

主要課程

建筑力學(xué)、建筑識(shí)圖與結(jié)構(gòu)、建筑資料、建筑結(jié)構(gòu)、建筑CAD、混凝土結(jié)構(gòu)圖平法識(shí)讀、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、建筑工程丈量、建筑施工技術(shù)與組織、工程預(yù)算、工程招招標(biāo)與監(jiān)理、建筑裝置工程、工程事故剖析與處置等。

培育目的

本專(zhuān)業(yè)培育控制工程力學(xué)、土力學(xué)、丈量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本學(xué)問(wèn)，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研討開(kāi)發(fā)、施工及管理的才干，能在房屋建筑、公開(kāi)建筑、隧道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、丈量、預(yù)算、施工、管理、開(kāi)發(fā)部門(mén)從事技術(shù)或管理工作的工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

可在建筑施工企業(yè)，從事建筑施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)與管理、質(zhì)量管理、安全管理、資料實(shí)驗(yàn)、丈量放線(xiàn)、鋼筋翻樣及加工、工程資料管理等工作，也可從事造價(jià)計(jì)算、工程監(jiān)理等工作。

19、市政工程施工專(zhuān)業(yè)

主要課程設(shè)置

建筑工程基礎(chǔ)(上)、建筑工程基礎(chǔ)(下)、CAD、道路工程制圖、地基與基礎(chǔ)、工程測(cè)量、道路工程技術(shù)、管道工程技術(shù)、橋梁工程技術(shù)。建筑工程施工技術(shù)(上)、建筑工程施工技術(shù)(下)、施工組織與管理、給排水工程技術(shù)、安全管理。

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

施工員、質(zhì)檢員、造價(jià)員(土建)信息資料員、材料試驗(yàn)員、工程測(cè)量員、測(cè)量放線(xiàn)工。

職業(yè)資格證書(shū)及崗位證書(shū)：施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價(jià)員(土建)信息資料員、材料試驗(yàn)員、工程測(cè)量員、測(cè)量放線(xiàn)工。

20、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。

(1) 了解汽車(chē)維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);

(2) 能夠分析和解決本專(zhuān)業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;

(3) 能夠借助工具書(shū)閱讀一般的專(zhuān)業(yè)外文技術(shù)資料;

(4)具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶(hù)服務(wù)意識(shí);

(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車(chē)維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。

21、中藥專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的，具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，掌握一定的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)，具有良好的思想道德、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和社會(huì)服務(wù)能力，掌握相應(yīng)的科學(xué)方法，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力，具備中醫(yī)藥思維,融入湖湘文化，具有傳承傳統(tǒng)中藥學(xué)理論與技術(shù)的能力，達(dá)到知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠從事中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)及藥學(xué)服務(wù)等方面工作，并在中藥教育、研究、管理、流通、國(guó)際交流及文化傳播等行業(yè)具備發(fā)展?jié)撃艿膶?zhuān)門(mén)人才。

主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)化學(xué)(無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué))、臨床中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥分析、藥事管理學(xué)等。

就業(yè)范圍：各大醫(yī)藥企業(yè)、制藥公司、各類(lèi)**、醫(yī)藥研究院、大專(zhuān)院校、醫(yī)藥監(jiān)督管理部門(mén)。主要從事中藥生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、研發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)、管理和藥學(xué)服務(wù)等的工作。

三、霍山職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

霍山職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校始建于1968年，是我縣唯一集全日制職業(yè)中專(zhuān)、職教中心、技工學(xué)校、職業(yè)技能培訓(xùn)中心為一體的中專(zhuān)學(xué)校。經(jīng)過(guò)幾十年的勵(lì)精圖治，職業(yè)教育不斷做大做強(qiáng)。1995年被確定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2004年被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2012年7月被教育部、人社部、財(cái)政部三部委認(rèn)定為中等職業(yè)“國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。2014年9月，六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在我校設(shè)立霍山分院，2015年7月，經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)更名為“霍山職業(yè)學(xué)校”。

霍山職業(yè)學(xué)校師資力量

目前，我?，F(xiàn)有教職工160人，其中本科學(xué)歷以上有150人， 高級(jí)教師74人，中級(jí)教師56人，雙師型教師105人。省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人3人，省級(jí)教壇新星5人，名師工作室1個(gè)。現(xiàn)有學(xué)生3207人。開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)、電工電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽修、財(cái)會(huì)、文秘、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)藝、旅游服務(wù)、文化藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)等15個(gè)專(zhuān)業(yè)。