2024六安市金安職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、旅游服務(wù)與管理、社會(huì)文化藝術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、航空服務(wù)。
一、2024六安市金安職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 六安市金安職業(yè)學(xué)校 | 電子商務(wù) |
2 | 六安市金安職業(yè)學(xué)校 | 汽車運(yùn)用與維修 |
3 | 六安市金安職業(yè)學(xué)校 | 機(jī)械制造技術(shù) |
4 | 六安市金安職業(yè)學(xué)校 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
5 | 六安市金安職業(yè)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
6 | 六安市金安職業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
7 | 六安市金安職業(yè)學(xué)校 | 會(huì)計(jì)電算化 |
8 | 六安市金安職業(yè)學(xué)校 | 旅游服務(wù)與管理 |
9 | 六安市金安職業(yè)學(xué)校 | 社會(huì)文化藝術(shù) |
10 | 六安市金安職業(yè)學(xué)校 | 城市軌道交通運(yùn)營管理 |
11 | 六安市金安職業(yè)學(xué)校 | 航空服務(wù) |
二、2024六安市金安職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、電子商務(wù)專業(yè)
專業(yè)介紹
指融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。簡稱電商專業(yè)。
辦學(xué)培養(yǎng)
培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門人才。適合21世紀(jì)的要求的對(duì)口企業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。
3、機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造及機(jī)械設(shè)備維護(hù)方面的高等技術(shù)應(yīng)用型、CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用的高技能應(yīng)用型人才
就業(yè)方向:機(jī)電設(shè)備的操作、保養(yǎng)、維護(hù)和設(shè)備管理崗位;機(jī)械制造;現(xiàn)代制造技術(shù)應(yīng)用(含CAD/CAM軟件應(yīng)用);數(shù)控機(jī)械及其它產(chǎn)品制造部門的生產(chǎn)、管理、銷售等技術(shù)崗位。
主干課程:信息技術(shù)基礎(chǔ);液壓與氣動(dòng);機(jī)械設(shè)計(jì);電機(jī)與控制;自動(dòng)化技術(shù)基礎(chǔ);測試技術(shù);機(jī)械CAD/CAM;數(shù)控技術(shù)應(yīng)用;電氣控制;模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等
4、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)從事機(jī)械設(shè)計(jì)與加工的中級(jí)技能型人才和管理人才,達(dá)到本專業(yè)中級(jí)技能職業(yè)資格水平,頒發(fā)中級(jí)技能職業(yè)資格證書。
課程設(shè)置:
機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、機(jī)械制造加工工藝、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD/CAM)、金屬切削加工機(jī)床及數(shù)控機(jī)床、公差配合與量具使用、鉗工工藝學(xué)、車工工藝學(xué)、數(shù)控設(shè)備與編程、鉗工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控實(shí)訓(xùn)等。
實(shí)訓(xùn)設(shè)備:CAD制圖室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、、量具檢測室及各種先進(jìn)的機(jī)床(包括數(shù)控車床、數(shù)控銑、加工中心等)。
5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)主要面向航天航空、汽車、機(jī)械、電子、電器、日用品、模具制造等企業(yè),在生產(chǎn)第一線能從事數(shù)控車削加工、 數(shù)控銑削加工以及相關(guān)機(jī)械冷加工等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能專業(yè)人才。
專業(yè)前景:
加入世貿(mào)組織后,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,數(shù)控化率已成為衡量-一個(gè)國家或企業(yè)制造技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要指標(biāo)之一。學(xué) 生畢業(yè)后可從事各類機(jī)械制造企業(yè),從事數(shù)控及生產(chǎn)線的操作、工藝實(shí)施、安裝調(diào)試、維護(hù)管理等工作。
主要崗位包括: 1.專業(yè)對(duì)口崗位:數(shù)控操作工、數(shù)控編程員、數(shù)控銷售人員、數(shù)控維修人員或售后服務(wù)人員等; 2.專業(yè)相 近崗位:機(jī)械設(shè)計(jì)方面如繪圖人員,資料管理人員,機(jī)械設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師;加工工藝管理或者現(xiàn)場技術(shù)人員;設(shè)備管理人 員,包括設(shè)備維修的電、鉗工;生產(chǎn)調(diào)度人員等;質(zhì)量檢查人員。
專業(yè)開設(shè)課程(語數(shù)英基礎(chǔ)課程與其他專業(yè)基本相同)及考證要求:
主要課程:
1、專業(yè)模塊:機(jī)械制圖、CAD初級(jí)、機(jī)械工程基礎(chǔ)、制圖與公差和測量、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)床電器控制、Proe應(yīng) 用;
2、專業(yè)核心模塊:數(shù)控車編程與加工、數(shù)控銑編程與加工、數(shù)控加工工藝、數(shù)控加工、數(shù)控基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制 造(Mastercam)、數(shù)控專業(yè)英語。
3、實(shí)踐模塊:普車實(shí)訓(xùn)、數(shù)控實(shí)訓(xùn)、數(shù)控中級(jí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí) 考證要求: CAD (初級(jí))、CAD (中級(jí))、普通車工(初級(jí))、數(shù)控車工(中級(jí))、數(shù)控銑工(中級(jí))、德國AHK數(shù)控車、銑 加工、全國英語等級(jí)考試二級(jí)、計(jì)算機(jī)初級(jí)(五級(jí))、普通話證。
6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有“睿思、篤學(xué)、創(chuàng)新、精進(jìn)”的職業(yè)素養(yǎng),側(cè)重提高學(xué)生的職業(yè)技術(shù)能力,掌握扎實(shí)的移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、Linux運(yùn)維、無線網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫維護(hù)等應(yīng)用技能,能勝任各類數(shù)據(jù)庫維護(hù)、移動(dòng)程序開發(fā)及系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)等專業(yè)技術(shù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
課程設(shè)置:
計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、Java程序設(shè)計(jì) 、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、Android開發(fā)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、Oracle數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、軟件測試技術(shù)、多媒體技術(shù)、腳本語言與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)、JavaEE框架應(yīng)用、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試實(shí)訓(xùn)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)、信息系統(tǒng)開發(fā)實(shí)訓(xùn)等。
實(shí)訓(xùn)基地
校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)基地含三個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和兩個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心,設(shè)備總數(shù)超過600臺(tái)。100%滿足專業(yè)必修實(shí)訓(xùn)課上機(jī)。
7、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會(huì)計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。
主要課程:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)原理、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、公司理財(cái)、財(cái)務(wù)軟件、稅收基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)告分析、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向:學(xué)員畢業(yè)后可從事大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經(jīng)濟(jì)組織的一般會(huì)計(jì)核算及審計(jì)崗位;小型企事業(yè)單位及其它小型經(jīng)濟(jì)組織的會(huì)計(jì)、審計(jì)主管;銀行及非銀行金融機(jī)構(gòu)的一般會(huì)計(jì)核算、審計(jì)崗位及信貸、計(jì)劃或營銷部門的相關(guān)管理崗位。各企事業(yè)、銀行單位的出納,微機(jī)錄入等崗位,小型企業(yè)及其它小型經(jīng)濟(jì)組織的一般會(huì)計(jì)核算崗位等。
8、旅游服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo): 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。
主要課程:旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游心理學(xué)、管理學(xué)概論、旅游與酒店會(huì)計(jì)、旅游地理、旅游文化學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、旅游資源學(xué)等課程、飯店前廳與客房管理、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、酒店管理、餐飲服務(wù)與管理等專業(yè)課程。
9、社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的文化藝術(shù)素質(zhì)和高品位的文化藝術(shù)鑒賞能力,掌握文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營特點(diǎn)和運(yùn)作規(guī)律,了解內(nèi)外文化藝術(shù)信息和發(fā)展趨勢,具有現(xiàn)代管理、經(jīng)濟(jì)和法律的基礎(chǔ)知識(shí)和國際文化傳播的基本能力。
主要課程:除公共基礎(chǔ)課以外,主要課程有:藝術(shù)概論、視聽語言、影視精品欣賞、音樂鑒賞、文化產(chǎn)業(yè)概論、傳播學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、市場營銷學(xué)、創(chuàng)意策劃、公共關(guān)系、文化政策法規(guī)、財(cái)務(wù)管理、文化經(jīng)紀(jì)經(jīng)濟(jì)概論、文化藝術(shù)管理、商務(wù)談判、形象設(shè)計(jì)與推廣等。
就業(yè)方向:可在文化產(chǎn)業(yè)、媒體及政府相關(guān)部門工作,也可做獨(dú)立文化、文藝實(shí)體、名人、明星的經(jīng)紀(jì)人。
10、城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要面向城市軌道、地鐵,培養(yǎng)與我國軌道運(yùn)輸、地鐵發(fā)展相適應(yīng)的,具有綜合職業(yè)能力的中級(jí)技能型人才。學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)鐵路行車調(diào)度指揮、接發(fā)列車、調(diào)車工作三大基本工種的技能訓(xùn)練,同時(shí)可取得國家相關(guān)工種中高級(jí)崗位職業(yè)資格證書。
課程設(shè)置
城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè),在前期注意學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)等基本課程,豐富學(xué)生個(gè)人的人文科教素質(zhì)及自身綜合能力。后期主要學(xué)習(xí)專業(yè)課程,課程如:客運(yùn)組織、貨運(yùn)組織、運(yùn)轉(zhuǎn)組織等專業(yè)知識(shí)。
主要課程
行車組織、行車規(guī)章、行車安全、地下鐵道運(yùn)營組織、信號(hào)與設(shè)備,鐵路技術(shù)管理與規(guī)程等。
11、航空服務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程:民航概論、航空市場營銷、機(jī)場服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒑娇辗?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等。
就業(yè)方向:空乘:空中乘務(wù)員、空中保安員。地勤:值機(jī)員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務(wù)員。
三、六安市金安職業(yè)學(xué)校簡介
六安市金安職業(yè)學(xué)校簡介
六安市金安職業(yè)學(xué)校成立于2006年,原名六安南山職業(yè)中專學(xué)校。學(xué)校以發(fā)展三年制中等學(xué)歷教育為主,開展非全日制大中專銜接教育,同時(shí)承辦短期培訓(xùn)工作。學(xué)校為金安區(qū)教育局直屬公辦學(xué)校,財(cái)政全額拔款,金安區(qū)職教中心,具有法人資格。
學(xué)校與安徽國防科技職業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),成立了安徽國防科技職業(yè)學(xué)院南山分校。2015年元月8日,與六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,掛牌成立“六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院金安分院”。學(xué)校是大別山職教集團(tuán)、安徽國防科技職業(yè)學(xué)院職教集團(tuán)成員。學(xué)校積極拓展辦學(xué)渠道,尋求校企合作辦學(xué)、訂單培養(yǎng)新模式。近年來為企業(yè)輸送了大批合格人才,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
六安市金安職業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備
學(xué)校目前占地約160余畝,建筑面積30000多平方米,擁有教學(xué)樓三棟、學(xué)生宿舍樓三棟、實(shí)訓(xùn)樓一棟、綜合樓一棟,餐廳、浴池等設(shè)施一應(yīng)俱全;學(xué)?,F(xiàn)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值約500萬元;現(xiàn)開設(shè)機(jī)械制造與設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、會(huì)計(jì)電算化、旅游服務(wù)與管理、城市軌道與交通和幼師等多個(gè)專業(yè),教職工100余人,在校生近1000人。