2024會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、園林技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、畜牧獸醫(yī)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)工藝、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、學(xué)前教育、護(hù)理。

一、2024會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
2	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	畜禽生產(chǎn)與疾病防治
3	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	園林技術(shù)
4	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)
5	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	畜牧獸醫(yī)
6	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作
7	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
8	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	汽車(chē)運(yùn)用與維修
9	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	焊接技術(shù)應(yīng)用
10	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
11	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	美術(shù)工藝
12	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理
13	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	農(nóng)村電氣技術(shù)
14	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)
15	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	學(xué)前教育
16	會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	護(hù)理

二、2024會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

【培養(yǎng)目標(biāo)】掌握主要農(nóng)作物生產(chǎn)的基本原理和生產(chǎn)程序及關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)。熟悉農(nóng)村創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營(yíng)及農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷的基本知識(shí)與推銷技巧。

【就業(yè)崗位】面向生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、高效綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的科技園區(qū)、農(nóng)資銷售等崗位

【主干課程】農(nóng)業(yè)化學(xué)及應(yīng)用、植物生長(zhǎng)環(huán)境、植物與植物生理、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、植物保護(hù)基礎(chǔ)、作物種子生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)資與農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、田間試驗(yàn)與分析、農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等。

2、畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，同21世紀(jì)現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)濟(jì)要求相適應(yīng)，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進(jìn)步、農(nóng)民增收服務(wù)，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，在養(yǎng)殖業(yè)第一線的畜禽生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人員。

主要課程

畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料，畜禽繁殖與改良，養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生與控制 ，畜禽疫病防治 ，畜產(chǎn)品加工，畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)，特種動(dòng)物養(yǎng)殖，養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生與控制，畜禽生產(chǎn)與疾病防治等。

就業(yè)方向

可參加對(duì)口高考，不升學(xué)的學(xué)校推薦到各級(jí)畜牧獸醫(yī)綜合服務(wù)站、養(yǎng)殖場(chǎng)、飼料加工廠、畜產(chǎn)品加工廠就業(yè)、也可創(chuàng)辦實(shí)體自主創(chuàng)業(yè)。

3、園林技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，面向園林綠化部門(mén)、園林工程公司、園林設(shè)計(jì)單位、苗木生產(chǎn)企業(yè)等從事生產(chǎn)、建設(shè)、管理與服務(wù)第一線，具有良好的職業(yè)道德和現(xiàn)代審美意識(shí)，掌握城鄉(xiāng)園林綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)等基本理論及相關(guān)職業(yè)技能，德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

主要課程

園林樹(shù)木、園林花卉、園林苗木生產(chǎn)技術(shù)、園林植物保護(hù)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、AutoCAD輔助設(shè)計(jì)、草坪建植與養(yǎng)護(hù)、園林預(yù)決算。

4、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)方面的基本知識(shí)和實(shí)踐技能，從事良種的生產(chǎn)、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)、推廣與綜合管理等工作的高技能人才。

主干課程

種子生產(chǎn)技術(shù)、種子加工技術(shù)、種子貯藏技術(shù)、種子檢驗(yàn)技術(shù)、種子經(jīng)營(yíng)與管理、作物品質(zhì)改良與鑒定、種子法律法規(guī)、園林植物種苗生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜種子生產(chǎn)原理及采種技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)等。

5、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)為“三農(nóng)”服務(wù)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的綜合型、應(yīng)用型、雙語(yǔ)型高端技能人才。掌握畜牧獸醫(yī)專業(yè)(尤其是藏獸醫(yī)方面)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具備在畜牧業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的知識(shí)和能力。

主干課程

動(dòng)物解剖與生理學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、牛羊生產(chǎn)與疾病防治、中獸醫(yī)學(xué)、藏獸醫(yī)概論、藏獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、藏獸醫(yī)藥物學(xué)等。

就業(yè)方向

面向企事業(yè)單位，從事動(dòng)物養(yǎng)殖、飼料及獸藥的生產(chǎn)、銷售、技術(shù)服務(wù)和管理工作。

6、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、游戲設(shè)計(jì)的創(chuàng)作、制作及相關(guān)工具應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和方法，能在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)的策劃、創(chuàng)作、制作、傳播、運(yùn)營(yíng)或管理的創(chuàng)新型專門(mén)人才。

核心課程

素描、 色彩構(gòu)成、PS圖形圖像處理、材料與施工工藝CAD施工制圖、3dmax效果圖制作等。

就業(yè)方向

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)原畫(huà)設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)模型設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)行生產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、后期制作美工師等。

7、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備扎實(shí)的編程基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力，面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員、計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試員等職業(yè)群，能夠從事web前端、web后端、android開(kāi)發(fā)、混合開(kāi)發(fā)、php開(kāi)發(fā)、人工智能等相關(guān)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

java程序設(shè)計(jì)、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、html5網(wǎng)頁(yè)制作、javascript程序設(shè)計(jì)、前端開(kāi)發(fā)框架、php動(dòng)態(tài)網(wǎng)站、網(wǎng)站系統(tǒng)開(kāi)發(fā)(實(shí)訓(xùn))、數(shù)據(jù)處理技術(shù)、軟件測(cè)試等。

就業(yè)方向

本專業(yè)主要面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員、計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試員等職業(yè)群，從事web前端、web后端，java程序員、軟件測(cè)試等相關(guān)工作。

8、汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)

主干課程

發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造、底盤(pán)構(gòu)造、汽車(chē)材料、汽車(chē)電子電工、汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造、汽車(chē)保養(yǎng)、汽車(chē)概論、汽車(chē)駕駛、汽車(chē)修理、故障診斷等。

就業(yè)方向

從事汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)駕駛、汽車(chē)營(yíng)銷與汽車(chē)相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理等。

9、焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

主要課程：機(jī)械制圖與CAD、焊接方法與工藝、焊接技能訓(xùn)練

就業(yè)方向：焊接操作、焊接質(zhì)量管理、焊接設(shè)備管理

就業(yè)崗位：普通焊接操作、焊接質(zhì)量檢測(cè)、焊接自動(dòng)化設(shè)備操作與維護(hù)

10、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)課程

電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、電子產(chǎn)品測(cè)試與檢修、電路計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、電子電路設(shè)計(jì)、單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試、傳感器與智能家居技術(shù)等。

就業(yè)方面

專業(yè)主要面向電子信息等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，良好的職業(yè)道德，較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定創(chuàng)業(yè)能力，從事電子電工產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)、服務(wù)和管理等崗位工作，成為具備電子產(chǎn)品與設(shè)備設(shè)計(jì)、制造、調(diào)試、檢驗(yàn)、使用、管理、維護(hù)與修理，電子電工設(shè)備的應(yīng)用與維護(hù)，電子電工產(chǎn)品與設(shè)備營(yíng)銷等專業(yè)能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

11、美術(shù)工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有一定的政治覺(jué)悟，良好的道德素養(yǎng)、較高的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)技能水平。能適應(yīng)現(xiàn)代裝潢設(shè)計(jì)事業(yè)的需要，有從事本專業(yè)的業(yè)務(wù)工作能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力和素質(zhì)。

就業(yè)方向

裝潢設(shè)計(jì)，裝潢包裝，裝潢器材類的研發(fā)生產(chǎn)銷售等行業(yè)。

12、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品銷售、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等工作

主干課程

農(nóng)村政策法規(guī)、村務(wù)管理實(shí)務(wù)、村鎮(zhèn)規(guī)劃與建設(shè)、種植基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)等

13、農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)

課程設(shè)置

大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與電力拖動(dòng)、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運(yùn)行、電能計(jì)量、微機(jī)監(jiān)控、電工實(shí)習(xí)、電子技能實(shí)習(xí)、儀表及繼電保護(hù)調(diào)試、二次線及電氣運(yùn)行實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

從業(yè)方向

小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站，從事供配電設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、檢修、試驗(yàn)、管理等工作。

14、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)農(nóng)業(yè)業(yè)機(jī)械使用，維修反農(nóng)業(yè)機(jī)械化經(jīng)營(yíng)人員。

主干課程：機(jī)械制圖，金屬工藝學(xué)，電工技術(shù)，愛(ài)機(jī)安全業(yè)升、i芬機(jī)繪網(wǎng)、農(nóng)料鑒定與湖試、農(nóng)列技術(shù)推、農(nóng)機(jī)管理、農(nóng)業(yè)機(jī)機(jī)應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)機(jī)范壓與氣壓技術(shù)，農(nóng)機(jī)檢測(cè)技術(shù)。

就業(yè)方向：從事農(nóng)機(jī)化作業(yè)時(shí)技術(shù)、管理，經(jīng)營(yíng)服務(wù)等。

15、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，尊重、熱愛(ài)幼兒。具備現(xiàn)代學(xué)前教育基本理論素養(yǎng)和相關(guān)教育技能，能適應(yīng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展需要和職業(yè)需求，具備較強(qiáng)的幼兒教師等崗位的實(shí)際工作能力，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保教理論與實(shí)踐、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等。

16、護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);了解護(hù)理流程，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)定，遵守相關(guān)法律法規(guī)，并能解決一般性專業(yè)問(wèn)題。

課程設(shè)置

基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、老年人護(hù)理、嬰幼兒護(hù)理、膳食營(yíng)養(yǎng)學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、人體解剖學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

畢業(yè)去向

參加技能高考升入普通高?；虬才诺降胤饺揍t(yī)院及全軍部隊(duì)醫(yī)院實(shí)習(xí)或就業(yè)。

三、會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

會(huì)寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

會(huì)寧職專始建于1975年，1994年被省教育廳批辦為職業(yè)中專，1995年通過(guò)職業(yè)中學(xué)省A級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。會(huì)寧職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校改辦于1982年，由教育新城校區(qū)和郭城校區(qū)組成會(huì)寧職專占地737畝，其中校園占地面積237畝，租用農(nóng)學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地500畝，建筑面積7.4萬(wàn)平方米。建有教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓、體育藝術(shù)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、公寓樓、餐廳等。

會(huì)寧縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

會(huì)寧職業(yè)中專(郭城農(nóng)業(yè)中學(xué))是一所市級(jí)重點(diǎn)中專、省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中。學(xué)校始建于1975年，1994年被省教育廳批辦為職業(yè)中專，1995年通過(guò)職業(yè)中學(xué)省A級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。學(xué)校地處會(huì)寧縣北部黃灌區(qū)，占地面積130多畝，建筑面積28750平方米。校園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境幽雅。

建有教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓、學(xué)生食堂、體育綜合樓等滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需求。同時(shí)配備有信息中心、語(yǔ)音室、微機(jī)室、多媒體電教室和理化、生農(nóng)以及音樂(lè)、形體練功等實(shí)驗(yàn)操作室，保證實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和豐富學(xué)生的文化生活。教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范。學(xué)校曾多次受到各級(jí)黨政機(jī)關(guān)及上級(jí)主管部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，是一所集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性職業(yè)教育基地。