2024廣東高州農(nóng)業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2024廣東高州農(nóng)業(yè)學校開設的專業(yè)有：畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、園林技術、果蔬花卉生產(chǎn)技術、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、學前教育、會計、電子商務、烹飪、汽車運用與維修、電子電器應用與維修、模具設計與制造、機電技術應用、計算機網(wǎng)絡技術、計算機動漫設計。

一、2024廣東高州農(nóng)業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	畜牧獸醫(yī)
2	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	水產(chǎn)養(yǎng)殖
3	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	園林技術
4	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	果蔬花卉生產(chǎn)技術
5	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理
6	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	農(nóng)業(yè)機械使用與維護
7	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	學前教育
8	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	會計
9	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	電子商務
10	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	烹飪
11	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	汽車運用與維修
12	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	電子電器應用與維修
13	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	模具設計與制造
14	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	機電技術應用
15	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	計算機網(wǎng)絡技術
16	廣東高州農(nóng)業(yè)學校	計算機動漫設計

二、2024廣東高州農(nóng)業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

培養(yǎng)目標

在黨的教育方針指引下，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富”為目標，培養(yǎng)同現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)要求相適應，具有扎實的科學文化知識、過硬的專業(yè)知識技能和較強的職業(yè)能力素養(yǎng)，勝任養(yǎng)殖業(yè)一線工作的畜禽生產(chǎn)經(jīng)營管理、技術服務人員。

就業(yè)方向

從事各級畜牧獸醫(yī)綜合服務站、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、畜產(chǎn)品加工廠、畜牧獸醫(yī)專業(yè)戶自主創(chuàng)辦的養(yǎng)殖實體等相關崗位的技術服務、經(jīng)營管理工作。

2、水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)

主干課程

動物生物化學、水產(chǎn)餌料生物學、淡水生態(tài)學、淡水養(yǎng)殖水化學、魚類遺傳育種學、魚類組織胚胎學、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學、池塘養(yǎng)魚學、特種水產(chǎn)動物養(yǎng)殖學、內(nèi)陸水域魚類增養(yǎng)殖學、魚病學等。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可在大中專院校、科研單位、國家機關與水產(chǎn)行政管理及業(yè)務單位從事教學、科研、管理與技術推廣等工作，能在畜牧水產(chǎn)相關領域的企業(yè)及環(huán)保、水產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、動物檢疫部門，從事水產(chǎn)養(yǎng)殖、經(jīng)營管理、專業(yè)技術設計、產(chǎn)品開發(fā)與市場營銷等技術與管理工作。

3、園林技術專業(yè)

園林技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會主義新農(nóng)村建設需要，具有綜合素質(zhì)和種植崗位職業(yè)能力，能勝任園林綠化、景觀設計、園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)、園林工程監(jiān)理、植物栽培、園林管理、作物生產(chǎn)、林業(yè)管理、種植業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術推廣和信息服務等工作的應用型、復合型實用人才。

園林技術專業(yè)主要課程

植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物及植物生理學、園藝植物生產(chǎn)技術、農(nóng)業(yè)生物技術、農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、農(nóng)作物生產(chǎn)技術、植物保護技術等。

4、果蔬花卉生產(chǎn)技術專業(yè)

果蔬花卉生產(chǎn)技術專業(yè)培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)生態(tài)城市建設、觀光旅游農(nóng)業(yè)、花卉生產(chǎn)等行業(yè)以及施工養(yǎng)護管理、觀賞植物生產(chǎn)繁殖、綠色植物產(chǎn)品等方面的生產(chǎn)人才。

果蔬花卉生產(chǎn)技術專業(yè)主要課程

植物生產(chǎn)與環(huán)境、園林植物栽培養(yǎng)護、土壤肥料、盆景藝術、園林，規(guī)劃設計、植物保護技術、蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、插花技術、花卉生產(chǎn)技術、食用菌栽培技術

果蔬花卉生產(chǎn)技術專業(yè)就業(yè)方向

面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，可到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和技術推廣部門，國營、私營及各種股份制公司的種植類崗位群，從事植物類栽培、病蟲草害防治、農(nóng)業(yè)技術推廣服務和生產(chǎn)經(jīng)營等工作。

5、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務管理等方面知識和綜合基本技能

主要課程

農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟管理、會計基礎知識、農(nóng)村企業(yè)會計、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷技巧、商務談判、商務禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、統(tǒng)計基礎知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)投資項目管理、農(nóng)村經(jīng)紀人實務、合作制理論與實踐、農(nóng)村財稅與金融、農(nóng)村審計實務、村務管理、農(nóng)村財務管理等。

就業(yè)方向

在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理、涉農(nóng)企業(yè)財務核算、財務管理、農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀、農(nóng)村中介服務等工作。

6、農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)

主要課程

機械制圖、機械基礎、電器結構與電子技術、農(nóng)機具使用與維護、發(fā)動機結構與維修、底盤結構與維修、拖拉機使用與維護、插秧機使用與維護、聯(lián)合收割機使用與維護、植保無人機使用與維護等。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)村、基層農(nóng)機部門、中小型企事業(yè)單位和機械化生產(chǎn)一線，從事農(nóng)業(yè)機械化管理、農(nóng)業(yè)機械技術推廣服務及農(nóng)業(yè)機械新產(chǎn)品試驗，從事各類農(nóng)業(yè)機具的使用與維護，植保無人機使用與維護，以及從事各類農(nóng)機產(chǎn)品的營銷等工作。

7、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)技能，能在學前教育機構從事教育和研究工作的教師、學前教育行政人員以及相關機構的教學、研究人才

就業(yè)方向

區(qū)內(nèi)外各大幼兒園、早教和培訓機構等，從事兒童教育教學、研究和管理工作。

8、會計專業(yè)

核心課程：國學課、關系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務、金融市場銀行會計模擬等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事會計、出納、文秘、營銷、收銀等工作。

就業(yè)待遇：試用期月收入2500-3500元，試用期滿月收入 3500- 6000元。

9、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟與管理理論基礎，掌握信息科學技術與手段，具備使用現(xiàn)代信息技術開展商務活動的能力，從事現(xiàn)代電子商務運作與管理的高素質(zhì)復合型人才。

核心課程

電子商務實務、商務英語、電子商務案例分析、商務談判、網(wǎng)絡營銷、電子商務與現(xiàn)代物流、photoshop、flash、Dreamweaver、電子商務法律、會計基礎、數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)上支付與結算、三維動畫制作、網(wǎng)絡安全與管理、網(wǎng)站建設與維護、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、阿里課程等。

10、烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向飯店、餐館、泗樓等餐改企業(yè)以及企事業(yè)單位的餐廳、食堂、中央廚房等部門。培養(yǎng)從事中式烹調(diào)、中式面點操作和營養(yǎng)餐設計等一線工作的技能型人才。

核心課程

烹飪概論、食品營養(yǎng)衛(wèi)生、烹飪技術、烹飪原理、刀工技術、廚房管理知識、飲食心理、面點制作等。

11、汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事汽車駕駛，汽車制造和汽車零部件的加工維修等中級技能現(xiàn)代汽車維修人才。

主要課程

機械基礎，汽車構造現(xiàn)代汽車技術，汽車駕駛技術，汽車維修檢測等。

12、電子電器應用與維修專業(yè)

主要課程

電子電路、模擬電子技術、脈沖數(shù)字電路、調(diào)頻電子線路、音響設備原理與維修、通訊設備原理及維護、VCD、DVD原理及維修、黑白、彩色、液晶電視機原理及維修等。

就業(yè)方向

畢業(yè)就業(yè)于區(qū)內(nèi)外各電子廠、保修店、維修店、以及各企事業(yè)單位生產(chǎn)自動化設備維護和生產(chǎn)技術員、檢驗員。自行組裝電子產(chǎn)品，自開維修店等。

13、模具設計與制造專業(yè)

主要課程

機械制圖、車床、鉆床、銑床、刨床等加工技術、電火花線切割等數(shù)控加工技術、CAD、模具加工、手工編程與電腦編程技術，由高級工程師和師傅執(zhí)教。

就業(yè)方向

從事各集團大型公司企業(yè)模具設計、制造、安裝和調(diào)試工作、從事各大型機械制造操作、維護、保養(yǎng)等工作。

14、機電技術應用專業(yè)

主要課程

機械制圖、機械基礎、電工基礎、電機與變壓器、制冷設備維修、電子電工技術應用、電氣及PLC控制技術、液壓與氣動、傳感器及應用、微機控制技術、變頻器技術應用。

就業(yè)方向

各行業(yè)機電設備的安裝、調(diào)試、運行、維修、檢測。

15、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

掌握計算機及網(wǎng)絡基礎知識，掌握網(wǎng)絡搭建、管理、維護基本技能，具備基本職業(yè)素養(yǎng)的應用型技能人才。為各大專院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。

核心課程

網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡設備、局域網(wǎng)管理、圖形圖像處理、網(wǎng)頁制作、辦公軟件以及網(wǎng)絡搭建綜合實訓、局域網(wǎng)搭建管理綜合實訓。

就業(yè)去向

面向網(wǎng)絡公司、企事業(yè)單位，從事網(wǎng)絡綜合布線、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡管理、系統(tǒng)管理等工作。

16、計算機動漫設計專業(yè)

計算機動漫設計培養(yǎng)目標

促進學生全面發(fā)展，提高學生文化素質(zhì)，培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有一定的計算機操作和游戲制作與管理的社會主義勞動建設者;為高職院校輸送合格的人才。

計算機動漫設計課程設置

語文、數(shù)學、英語、體育與健康、禮儀、普通話、音樂、美術、計算機基礎、二維動畫制作、文字錄入、辦公自動化、影視后期制作、三維動畫制作、數(shù)字廣告設計與制作等。

三、廣東高州農(nóng)業(yè)學校簡介

廣東省高州農(nóng)業(yè)學校，創(chuàng)辦于清光緒三十一年(1905)，農(nóng)校位于粵西歷史文化名城—高州市區(qū)，是廣東省第一所中專學校和全國開辦最早的農(nóng)業(yè)中專之一。廣農(nóng)校位于粵西歷史文化名城——高州市區(qū)，是廣東省第一所中專學校和全國開辦最早的農(nóng)業(yè)中專之一，也是國家級重點中專學校。

廣東高州農(nóng)業(yè)學校師資力量

目前，該校大學本科及以上學歷專任教師有276人，其中，具有研究生學歷的專任教師37人。90人具備高級職稱，128人具備中級職稱，專業(yè)課教師220人，“雙師型”教師181人，配備有47名專職實習指導教師，其中93.6 %具有高級工及其以上的任職資格。外聘收入各專業(yè)、行業(yè)的中高級職稱、職業(yè)資格人員213人。