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2024武漢音樂(lè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-08 280

2023武漢音樂(lè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、音樂(lè)、舞蹈表演、珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)、動(dòng)漫游戲、學(xué)前教育。

2024武漢音樂(lè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2023武漢音樂(lè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 武漢音樂(lè)學(xué)校 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作
2 武漢音樂(lè)學(xué)校 音樂(lè)
3 武漢音樂(lè)學(xué)校 舞蹈表演
4 武漢音樂(lè)學(xué)校 珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)
5 武漢音樂(lè)學(xué)校 動(dòng)漫游戲
6 武漢音樂(lè)學(xué)校 學(xué)前教育

二、2023武漢音樂(lè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生能熟練掌握使用平面設(shè)計(jì)各種辦公軟件,具有扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和具備較高審美意識(shí)、創(chuàng)意思維、廣告設(shè)計(jì)和一定的包裝設(shè)計(jì)能力,從事裝飾設(shè)計(jì)和展廳展會(huì)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)技能人才。

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)主要課程

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、素描、色彩、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)(PS)、美術(shù)欣賞、平面構(gòu)成、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)(CorelDraw)、計(jì)算機(jī)制圖、CI設(shè)計(jì)、攝影、圖案設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、色彩構(gòu)成等。

2、音樂(lè)專(zhuān)業(yè)

音樂(lè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)基本知識(shí),具備-定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專(zhuān)業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

音樂(lè)專(zhuān)業(yè)主要課程

音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、 作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏等。

3、舞蹈表演專(zhuān)業(yè)

舞蹈表演專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格;具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實(shí)的舞蹈學(xué)、表演學(xué)理論知識(shí),能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達(dá)到較高的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),善于把握本專(zhuān)業(yè)各種體裁作品的表演風(fēng)格;具有對(duì)各類(lèi)舞蹈作品的鑒賞、分析和批評(píng)能力,具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動(dòng)的能力;具備從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)教學(xué)、表演、創(chuàng)作、研究等方面專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

舞蹈表演專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后能勝任藝術(shù)表演團(tuán)體、文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)、影視、廣播等單位藝術(shù)部門(mén)的舞蹈表演、舞蹈創(chuàng)編、活動(dòng)組織、評(píng)論、管理等方面工作的應(yīng)用型人才,能在社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位等從事藝術(shù)工作的應(yīng)用型演員和文藝骨干。

4、珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)培養(yǎng)目標(biāo)

珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、能在寶玉石鑒定、珠寶首飾加工、玉石雕刻、經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)等一線工作的技術(shù)人才。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)使學(xué)生具備較強(qiáng)的寶玉石鑒定技能、貴金屬首飾加工技能和良好的珠寶營(yíng)銷(xiāo)能力。

珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)就業(yè)方向

首飾加工業(yè)、珠寶商店首飾修理業(yè)、寶玉石加工貿(mào)易、寶玉石鑒定、珠寶營(yíng)銷(xiāo)以及未來(lái)具有良好前景的私人首飾定制。

5、動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)

動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)高素質(zhì)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)人才、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)人才為目標(biāo),使學(xué)生不僅具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和制作基礎(chǔ),同時(shí)也在動(dòng)漫設(shè)計(jì)的思想層面和意識(shí)層面給予學(xué)生一定的擴(kuò)展。

動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可就職于國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)公司、游戲公司、電視臺(tái)、影視公司等,可從事原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)模型、動(dòng)作、材質(zhì)燈光、特效、后期合成等技術(shù)崗位。

6、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。

學(xué)前教育主要課程

幼兒保育、幼兒美學(xué)、學(xué)前游戲論、幼兒英語(yǔ)教學(xué)法、比較學(xué)前教育研究、幼兒文學(xué)、幼兒美術(shù)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學(xué)前兒童心理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用。

三、武漢音樂(lè)學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢音樂(lè)學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢音樂(lè)學(xué)校始建于1984年,是武漢市教育局批準(zhǔn)成立的一所集小學(xué)、初中、職業(yè)高中于一體的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。武漢音樂(lè)學(xué)校占地面積10萬(wàn)多平米,建筑面積3萬(wàn)平米。舞蹈房、鋼琴室、美術(shù)室、文藝廳、實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)功能設(shè)施齊全。

武漢音樂(lè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校地處長(zhǎng)江中游九省通衢的現(xiàn)代化大都市—武漢(東湖風(fēng)景區(qū)大李村276號(hào)),學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,依山傍水,南門(mén)緊鄰東湖梅園,北門(mén)與武漢植物園隔街相望,離武漢光谷中心圈僅十分鐘路程,學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛濃烈,緊挨華中科技大學(xué)與中國(guó)地質(zhì)大學(xué),是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的好地方。一流的師資、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、完善的教學(xué)設(shè)備和生活設(shè)施處處洋溢著現(xiàn)代藝術(shù)人才教育基地的風(fēng)采。

武漢音樂(lè)學(xué)校辦學(xué)理念

三十多年來(lái),學(xué)校一直秉承“厚德博藝,弘毅致美”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的名牌大學(xué)生和高級(jí)藝術(shù)人才,其中藝術(shù)大師就有近30位。為實(shí)現(xiàn)從量到質(zhì)的升華。學(xué)校又提出了“名師名家名基地,育德育智育精英”的辦學(xué)思路。為此,學(xué)校特聘請(qǐng)著名音樂(lè)家,華中科技大學(xué)音樂(lè)系主任蔣瑞華教授為名譽(yù)校長(zhǎng)。聘請(qǐng)名牌藝術(shù)院校,重點(diǎn)高中的名師和德育專(zhuān)家任教和從事德育管理工作。

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