2024邵陽市瀟湘中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024邵陽市瀟湘中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：計算機(jī)應(yīng)用、社會文化藝術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用。

一、2024邵陽市瀟湘中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024邵陽市瀟湘中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的技能型人才。學(xué)生就讀期間可參加計算機(jī)職業(yè)資格證書考試。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機(jī)硬件銷售維護(hù)、信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司等IT行業(yè)的工作。

2、社會文化藝術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的、系統(tǒng)掌握幼兒教育基本理論、具有一定的鋼琴、舞蹈、聲樂、美術(shù)等幼兒教育專業(yè)基本技能、具有較強(qiáng)的教育管理能力、良好的職業(yè)道德;能夠在幼兒園、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事幼兒教育的專業(yè)技能人才。

核心課程

普通話、普通心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、音樂、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、手工、幼兒教育課件制作、幼兒保健學(xué)、文化活動設(shè)計與指導(dǎo)等。

就業(yè)方向及優(yōu)勢

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向幼兒園、早教機(jī)構(gòu)等從事幼兒教育，管理等工作。隨著二胎政策的放開，專業(yè)的幼師隊伍缺口較大，幼師行業(yè)前景好，發(fā)展前途廣闊，大有作為。

3、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)介紹：培養(yǎng)面向各類企事業(yè)單位的工業(yè)機(jī)器人等機(jī)電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)和設(shè)備管理的高端技能型專門人才，并為高職院校輸送人才。與江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司等企業(yè)合作，畢業(yè)后可從事工業(yè)機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的應(yīng)用、編程、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)和系統(tǒng)集成等工作。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事工業(yè)機(jī)器人本體制造、生產(chǎn)應(yīng)用、系統(tǒng)集成等職業(yè)崗位群，能夠從事工業(yè)機(jī)器人及應(yīng)用系統(tǒng)操作、編程、安裝與調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)等工作等工作。

三、邵陽市瀟湘中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

邵陽市瀟湘中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校概況

邵陽市瀟湘中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，經(jīng)邵陽市教育局批準(zhǔn)，湖南省教育廳備案的全日制新型綜合職業(yè)中專學(xué)校。學(xué)校實行“先定崗、再培養(yǎng)”新型職教，摒棄傳統(tǒng)工作與學(xué)習(xí)“兩張皮”模式。入校即與企業(yè)簽訂就業(yè)安置協(xié)議，確定崗位及畢業(yè)生崗位薪資。定向生就業(yè)單位為國內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)，崗位為企業(yè)高端崗位，畢業(yè)后國內(nèi)就業(yè)4-5萬年薪以上。

邵陽市瀟湘中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“厚德、篤學(xué)、精技、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，堅持“升學(xué)有基礎(chǔ)，就業(yè)有本領(lǐng)，發(fā)展有潛力”的辦學(xué)理念，培育具有工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才為辦學(xué)目標(biāo)，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學(xué)結(jié)合、知行合為辦學(xué)模式， 以高品質(zhì)定向就業(yè)和高質(zhì)量升學(xué)為培養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)生是初中畢業(yè)一貫制就讀大專、 本科，真正實現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育模式。中職畢業(yè)后對口銜接湖南省內(nèi)大專學(xué)習(xí)，學(xué)校打通職業(yè)教育學(xué)生中專大專、本科甚至到研究生的上升通道，職業(yè)教育與普通教育相互溝通，體現(xiàn)終身教育理念，構(gòu)筑人人成才"立交橋。