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2024山西新興職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-08 280

2023山西新興職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像、中藥學(xué)、藥學(xué)、藥學(xué)營(yíng)銷。

2024山西新興職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2023山西新興職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 山西新興職業(yè)學(xué)校 護(hù)理
2 山西新興職業(yè)學(xué)校 助產(chǎn)
3 山西新興職業(yè)學(xué)校 醫(yī)學(xué)影像
4 山西新興職業(yè)學(xué)校 中藥學(xué)
5 山西新興職業(yè)學(xué)校 藥學(xué)
6 山西新興職業(yè)學(xué)校 藥學(xué)營(yíng)銷

二、2023山西新興職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

護(hù)理專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

2、助產(chǎn)專業(yè)

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

助產(chǎn)專業(yè)主要課程

護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù).。

助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。

3、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)主要課程

物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

醫(yī)學(xué)影像專業(yè)就業(yè)方向

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位,從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作,也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

4、中藥學(xué)專業(yè)

中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有中藥學(xué)與中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)背景,具備良好人文和自然科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學(xué)的基本理論,掌握中藥研制的基本技能及現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)的相關(guān)知識(shí),具有一定的中藥生產(chǎn)、管理、銷售、和研究開(kāi)發(fā)能力的中藥學(xué)專門人才

中藥學(xué)專業(yè)主要課程

高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、英語(yǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原學(xué)概論、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、藥理學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、定量分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥物的波譜分析、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析和藥事管理學(xué)等。

中藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)的培養(yǎng)采用本科生導(dǎo)師制以保障畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、解決實(shí)際問(wèn)題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在各級(jí)醫(yī)院及醫(yī)療機(jī)構(gòu)、制藥及藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門、藥品管理部門、科研單位及醫(yī)藥院校等從事研究開(kāi)發(fā)、中藥檢驗(yàn)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理、藥品營(yíng)銷等方面的工作。

5、藥學(xué)專業(yè)

藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

藥學(xué)專業(yè)主要課程

馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、定量分析、儀器分析、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學(xué)、專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)等。

藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

科研人員——在大學(xué)、研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。

6、藥學(xué)營(yíng)銷專業(yè)

藥學(xué)營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)、法律及工商管理方面的知識(shí),熟練掌握一門外語(yǔ),能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),具備創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、獨(dú)立分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、開(kāi)拓能力,高尚的職業(yè)道德,能在醫(yī)院藥房、醫(yī)藥企業(yè)、工商企業(yè)、醫(yī)藥政府部門及其它相關(guān)單位從事藥學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷與管理以及教學(xué)、科研等方面工作的具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的高級(jí)醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷人才。

藥學(xué)營(yíng)銷專業(yè)主要課程

藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、生物化學(xué)、中藥藥理學(xué);醫(yī)藥商品推廣理論與技巧、醫(yī)藥消費(fèi)者行為學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、廣告學(xué)、醫(yī)藥供應(yīng)鏈管理、醫(yī)藥客戶管理等。

藥學(xué)營(yíng)銷專業(yè)就業(yè)方向

主要在國(guó)內(nèi)外藥品生產(chǎn)企業(yè)(制藥廠、中藥制藥廠、生物藥廠及其它企業(yè))和醫(yī)藥公司(包括中藥站、藥品站)、醫(yī)院藥房、從事藥品及保健品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷售、管理工作。

三、山西新興職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

山西新興職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校堅(jiān)持“追求卓越,不斷超越”的辦學(xué)理念,恪守“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)宗旨,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面導(dǎo)入賞識(shí)教育,關(guān)注教育細(xì)節(jié),狠抓常規(guī)管理,深入開(kāi)展現(xiàn)代“紳士淑女”教育,全方位營(yíng)造“讓每一名學(xué)生閃光,讓每一位教師發(fā)展”的教育氛圍;關(guān)注個(gè)體差異,狠抓教學(xué)質(zhì)量,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),努力建設(shè)精品、陽(yáng)光的書(shū)香校園,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,實(shí)現(xiàn)了健康、快速、可持續(xù)發(fā)展。

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