2024瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)有:電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、園林技術(shù)、網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、社會文化藝術(shù)、電氣運(yùn)行與控制、醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)。
一、2024瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué) | 電子商務(wù) |
2 | 瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué) | 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) |
3 | 瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué) | 園林技術(shù) |
4 | 瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué) | 網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì) |
5 | 瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué) | 汽車運(yùn)用與維修 |
6 | 瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué) | 畜禽生產(chǎn)與疾病防治 |
7 | 瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué) | 社會文化藝術(shù) |
8 | 瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué) | 電氣運(yùn)行與控制 |
9 | 瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué) | 醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù) |
二、2024瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)
專業(yè)特色
本專業(yè)是融計(jì)算機(jī)信息科學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)、商務(wù)貿(mào)易和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。采用四平臺八模塊(簡稱4F8M課程體系)課程結(jié)構(gòu),改革了專業(yè)實(shí)踐課程結(jié)構(gòu)體系,將專業(yè)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目分為課程實(shí)習(xí)、職業(yè)崗位認(rèn)知實(shí)踐、企業(yè)崗位綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文、專業(yè)技能考核等模塊,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力訓(xùn)練,落實(shí)工學(xué)結(jié)合,校企合作,講訓(xùn)并重,學(xué)練結(jié)合的培養(yǎng)模式,形成“崗課證”對接的課程體系。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和滿足行業(yè)發(fā)展需求的人才,具備電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等方面的知識,具有扎實(shí)的動(dòng)手實(shí)踐能力和一定的創(chuàng)新意識,能熟練運(yùn)用電子商務(wù)技術(shù)、信息技術(shù)與現(xiàn)代管理方法。
主要課程
經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)原理、電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營銷、國際貿(mào)易概論及實(shí)務(wù)、市場營銷原理與實(shí)務(wù)、網(wǎng)頁制作技術(shù)、電子商務(wù)物流管理、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理及技術(shù)應(yīng)用、電腦平面設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
2、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程
美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、編排設(shè) 計(jì)、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計(jì)、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)培育目的
該專業(yè)主要培育的是酷愛祖國具有較好的職業(yè)道德觀,具有一定藝術(shù)審美才干和熟練電腦操作技藝的平面設(shè)計(jì)初中級技藝型人才。能夠依據(jù)企業(yè)的目標(biāo)、運(yùn)營理念 ,從事企業(yè)形象謀劃與推行的VI視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁美工、商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計(jì)和印前設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)范疇工作。
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向
平面設(shè)計(jì)師、電腦美工、美術(shù)編輯、版面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁美工員、網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)員、電子圖象處置員、平版曬版員、計(jì)算機(jī)排版員、文圖制造員等。
3、園林技術(shù)專業(yè)
園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
園林技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物生產(chǎn)與營銷、園林綠化養(yǎng)護(hù)與管理、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工與管理等工作的綜合職業(yè)能力,在園林生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線工作的的技術(shù)技能型人才。
園林技術(shù)專業(yè)核心能力
園林植物生產(chǎn)栽培與養(yǎng)護(hù)管理能力、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)能力、園林計(jì)算輔助設(shè)計(jì)能力、園林工程施工管理能力、園林工程招投標(biāo)與預(yù)決算能力等。
園林技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向
園林綠化公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司園林部門、各企事業(yè)單位的園林植物生產(chǎn)技術(shù)員、園林綠化養(yǎng)護(hù)技術(shù)員、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)員、園林工程施工員、園林工程監(jiān)理員、園林工程預(yù)決算員、花卉苗木營銷員等崗位
園林技術(shù)專業(yè)師資力量
現(xiàn)有校內(nèi)專任教師16名,專任教師副高以上職稱比例占45%,博士2名、碩士以上學(xué)位比例占85%,雙師結(jié)構(gòu)比例占93%;聘請行業(yè)企業(yè)兼職(兼課)教師10人,擁有省“333” 第三層次人才2人、市拔尖人才2名、市“226”第二、第三層次培養(yǎng)對象3人、優(yōu)秀青年骨干教師2人、全國農(nóng)職教名師2名、市級名師2人、市優(yōu)秀科技工作者2人、南通市知名專家?guī)鞂<?人、揚(yáng)州大學(xué)及南通大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師1人、省科技特派員3人、院教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、1個(gè)市級科技平臺。
園林技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件
畫室、制圖實(shí)訓(xùn)室、模型制作實(shí)訓(xùn)室、景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、園林工程實(shí)訓(xùn)室等18個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室;2個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心——通派盆景實(shí)訓(xùn)中心、插花藝術(shù)實(shí)訓(xùn)中心;21個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。
4、網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置
素描、色彩、速寫、網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影像編輯、數(shù)字插圖、網(wǎng)站影視設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作、互動(dòng)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)與制作、設(shè)計(jì)軟件CAD、設(shè)計(jì)軟件Photoshop、設(shè)計(jì)軟件Coreldraw等。
網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向
主要面向網(wǎng)絡(luò)媒體行業(yè)、數(shù)字藝術(shù)行業(yè),從事網(wǎng)頁美術(shù)、網(wǎng)頁廣告、網(wǎng)頁動(dòng)畫、網(wǎng)站影視設(shè)計(jì)和制作、多媒體美術(shù)設(shè)計(jì)制作等崗位工作。
5、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
汽車運(yùn)用與維修
主要課程
汽車機(jī)械基礎(chǔ),汽車電工與電子技術(shù),汽車發(fā)起機(jī)結(jié)構(gòu)與檢修,汽車底盤結(jié)構(gòu)與檢修,汽車電氣設(shè)備與檢修,汽車文化,汽車空調(diào)與檢修,汽車毛病診斷與檢測技術(shù),電動(dòng)汽車技術(shù),汽車營銷實(shí)務(wù)等。
培育目的
主要培育面向汽車維修和制造企業(yè)的一線崗位需求的技木人才。培育具有現(xiàn)代汽車專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、控制汽車檢測維修及效勞等崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問,取得汽車維護(hù)、檢測與修理等專業(yè)技藝鍛煉,能勝任汽車診斷、檢測與維修,汽車裝配和調(diào)試等工作,并控制汽車商務(wù)營銷,保險(xiǎn)索賠等崗位學(xué)問和技藝,有職業(yè)生活展開基礎(chǔ)的高素質(zhì)技藝型人才。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車維修企業(yè)或汽車制造企業(yè)從事汽車檢測與維修、汽車裝配和調(diào)試等技術(shù)工作;也可從事汽車配件管理及保修業(yè)務(wù)接待、汽車商務(wù)營銷和保險(xiǎn)理賠等相關(guān)技術(shù)效勞工作。
6、畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)
畜禽生產(chǎn)與疾病防治
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要面向各級畜牧獸醫(yī)綜合服務(wù)站、各種養(yǎng)殖場、飼料加工及畜產(chǎn)品加工企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事畜禽、飼料、畜產(chǎn)品加工生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)管理等工作,具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型專門人才。具有與養(yǎng)殖職業(yè)或崗位有關(guān)的專業(yè)理論和專業(yè)技能;具有組織實(shí)施并指導(dǎo)技術(shù)性生產(chǎn)與示范推廣養(yǎng)殖新技術(shù)的能力;具有設(shè)計(jì)飼料配方和總結(jié)養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)的能力;熟悉養(yǎng)殖行業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營與管理。
7、社會文化藝術(shù)專業(yè)
社會文化藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)企事業(yè)單位從事文化藝術(shù)工作的人才以及適合幼兒園、早教機(jī)構(gòu),德智體美全面發(fā)展,具有正確的兒童觀和教育觀,掌握較系統(tǒng)的學(xué)前教育專業(yè)知識和專業(yè)技能,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、創(chuàng)新能力、自我反思能力,善于溝通與合作,身心健康的幼兒教師及舞蹈、音樂等技能的藝術(shù)教師。
社會文化藝術(shù)專業(yè)核心課程
高中基礎(chǔ)文化課、幼兒教育心理學(xué)、音體美教學(xué)法、鋼琴、舞蹈、聲樂、美術(shù)、普通話等。
社會文化藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
1、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文化藝術(shù)工作的崗位。
2、各級各類文化宣傳及教育單位。
8、電氣運(yùn)行與控制專業(yè)
電氣運(yùn)行與控制專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
面向熱電廠做儀表工、電器運(yùn)行操作工。
電氣運(yùn)行與控制專業(yè)課程
電工基礎(chǔ)、電機(jī)與電器控制技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器技術(shù)、電力電子技術(shù)、工廠供電。
電氣運(yùn)行與控制專業(yè)就業(yè)方向
具體的崗位有:發(fā)電機(jī)運(yùn)行值班人員、發(fā)電機(jī)運(yùn)行維護(hù)檢修人員、輸電線路運(yùn)行維護(hù)檢修人員,配電線路運(yùn)行維護(hù)檢修人員,變電站運(yùn)行值班人員、變電站運(yùn)行維護(hù)檢修人員、電力系統(tǒng)調(diào)度值班員等。
9、醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)
醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事醫(yī)療儀器設(shè)備操作、使用、維修和修理并了解現(xiàn)代臨床醫(yī)療器械發(fā)展的醫(yī)工結(jié)合的復(fù)合型工程技術(shù)人才,醫(yī)療器械專業(yè)主要培養(yǎng)服務(wù)于醫(yī)療器械行業(yè)各醫(yī)院醫(yī)學(xué)工程部門,從事醫(yī)療器械的管理、選購、維護(hù)、維修、質(zhì)量保障等工作和各醫(yī)療器械公司從事產(chǎn)品銷售、市場管理和售后技術(shù)服務(wù)的高科技復(fù)合型人才。
醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)專業(yè)就業(yè)方向:主要面向各醫(yī)院,在臨床第一線配合醫(yī)護(hù)人員從事醫(yī)療設(shè)備的操作保養(yǎng)、管理和維修工作,特別是人體生命直接相關(guān)的人體機(jī)能輔助裝置和監(jiān)護(hù)裝置設(shè)備,如呼吸機(jī)、人工心肺機(jī)、血液透析及口腔監(jiān)護(hù)設(shè)備等,確保儀器設(shè)備在臨床使用中的安全性和有效性,也可在中外醫(yī)療器械企事業(yè)單位中承擔(dān)產(chǎn)品開發(fā)、制造、營銷和管理等工作。
三、瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué)簡介
瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué)簡介
瀘溪縣第一中學(xué)位于湘西南的沅江之畔,地處土家、苗、漢民族聚居區(qū),建于1943年,是一所州級示范性高級中學(xué)。
1996年,因國家重點(diǎn)工程五強(qiáng)溪電站建設(shè)的需要,學(xué)校隨縣城遷至白沙新城,學(xué)?,F(xiàn)占地350畝,綠化面積15.8萬平方米,建筑總面積57763.6平方米?,F(xiàn)有教職工320名,學(xué)生5897人。
瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué)辦學(xué)條件
學(xué)校是一所辦學(xué)條件優(yōu)越,師資力量雄厚,職教特色鮮明,辦學(xué)效益顯著,多層次、多專業(yè)綜合性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2007年10月被省教育廳評審認(rèn)定為“省示范性職教中心”,并納入省職業(yè)教育“十一五”重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目。學(xué)校堅(jiān)持走“上掛、橫聯(lián)、下輻射”,“長短結(jié)合、靈活多樣”的辦學(xué)之路。
瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué)形成了以高中階段職業(yè)教育為主,兼顧各類職業(yè)培訓(xùn)和科技服務(wù)三位一體的辦學(xué)模式。堅(jiān)持“重職業(yè)技能具有就業(yè)活力、重學(xué)習(xí)智能具有高考實(shí)力、重綜合素質(zhì)擁有發(fā)展?jié)摿?rdquo;的培養(yǎng)目標(biāo),畢業(yè)生就業(yè)率已達(dá)95%以上。
瀘溪縣第一職業(yè)中學(xué)先后被認(rèn)定為省再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位,省、縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“技能培訓(xùn)基地”和“陽光工程培訓(xùn)基地”。被評為“州中等職業(yè)教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“州職成教育先進(jìn)單位”。
近兩年,對口本科升學(xué)率為20%以上。學(xué)校建有瀘溪七彩傳媒、瀘溪金橘汽車服務(wù)中心、瀘溪農(nóng)村電子商務(wù)服務(wù)中心、踏虎鑿花工作室等多個(gè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。