2024保靖縣中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有:計算機應用、美發(fā)與形象設計、數(shù)控技術應用、茶葉生產(chǎn)與加工、民族音樂與舞蹈、模具制造技術、畜牧獸醫(yī)、民族音樂與舞蹈、電子電器應用與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理、茶葉生產(chǎn)與加工、園林技術。
一、2024保靖縣中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 保靖縣中等職業(yè)技術學校 | 計算機應用 |
2 | 保靖縣中等職業(yè)技術學校 | 美發(fā)與形象設計 |
3 | 保靖縣中等職業(yè)技術學校 | 數(shù)控技術應用 |
4 | 保靖縣中等職業(yè)技術學校 | 茶葉生產(chǎn)與加工 |
5 | 保靖縣中等職業(yè)技術學校 | 民族音樂與舞蹈 |
6 | 保靖縣中等職業(yè)技術學校 | 模具制造技術 |
7 | 保靖縣中等職業(yè)技術學校 | 畜牧獸醫(yī) |
8 | 保靖縣中等職業(yè)技術學校 | 民族音樂與舞蹈 |
9 | 保靖縣中等職業(yè)技術學校 | 電子電器應用與維修 |
10 | 保靖縣中等職業(yè)技術學校 | 服裝制作與生產(chǎn)管理 |
11 | 保靖縣中等職業(yè)技術學校 | 茶葉生產(chǎn)與加工 |
12 | 保靖縣中等職業(yè)技術學校 | 園林技術 |
二、2024保靖縣中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、計算機應用專業(yè)
計算機應用
培養(yǎng)目標
具備熟練運用互聯(lián)網(wǎng)技術開展網(wǎng)站UI設計、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站建設能力的在各企事業(yè)單位從事互聯(lián)網(wǎng)信息處理、網(wǎng)頁規(guī)劃與設計、網(wǎng)站管理與維護、網(wǎng)站建設等信息化技術與服務工作的復合性、技能型專門人才。
就業(yè)面向
網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)站管理與維護,互聯(lián)網(wǎng)信息處理、網(wǎng)站設計與建設,網(wǎng)絡安全與規(guī)劃,網(wǎng)絡軟件編制,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品銷售與服務等工作。
就業(yè)崗位
網(wǎng)頁設計師、網(wǎng)站美工員、網(wǎng)站架構師、網(wǎng)站管理員、網(wǎng)站測試工程師
2、美發(fā)與形象設計專業(yè)
美發(fā)與形象設計專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求,德智體美全面發(fā)展,具備形象設計師所必須的形象設計基本理論、知識及技能,能獨立從事化妝設計、發(fā)型設計及時尚人物整體造型等工作,適應人物形象設計行業(yè)需求的應用型專業(yè)技術人才。
美發(fā)與形象設計專業(yè)主要課程
服飾與造型、現(xiàn)代禮儀、英語、美容美甲、企業(yè)經(jīng)營管理、發(fā)型設計、彩色診斷與設計、營養(yǎng)學與美體、銷售心理學基礎、化妝造型、韓語基礎、韓語會話、韓語聽力、韓語導購、模擬導游、國際貿(mào)易基礎知識、演講與口才、辦公自動化、日語基礎、日語會話、日語聽力等。
美發(fā)與形象設計專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)主要面向婚紗影樓、美容美發(fā)連鎖機構、化妝品公司、形象設計工作室等,從事化妝設計、發(fā)型造型、色彩搭配、婚紗形象設計等崗位,也可自主創(chuàng)業(yè),同時為高職院校輸送優(yōu)秀中職畢業(yè)生。
3、數(shù)控技術應用專業(yè)
數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術管理的高級應用型技術人才。
數(shù)控技術應用專業(yè)課程
機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。
數(shù)控技術應用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位
在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設備使用、生產(chǎn)管理、技術管理工作,及數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。
4、茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要服務茶業(yè)生產(chǎn)、加工、管理、營銷、綜合利用等行業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備茶葉生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢測、營銷管理及實際操作能力。
主干課程
食品微生物、土壤肥料、茶葉機械、茶的成分與功能化學、茶樹栽培技術、茶葉加工技術、茶樹選種與育種、茶葉感官審評與檢驗、茶葉深加工技術、茶葉市場營銷、泡茶技藝、茶樹病蟲防治、茶葉保鮮與包裝、專業(yè)英語。
5、民族音樂與舞蹈專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能夠熟練舞蹈表演、教育及編導所需要的基礎專業(yè)技術技能及基礎理論知識,具有較好的文學藝術知識和修養(yǎng),能從事舞蹈表演、教育和一定編創(chuàng)能力的綜合性高級專門人才。
主要課程
基本功訓練、劇目排練、教學法、動作分析與編舞、教學組合、表演實踐、現(xiàn)代舞、舞蹈史、舞蹈舞劇賞析等。
6、模具制造技術專業(yè)
模具制造技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)面向模具制造行業(yè)及模具產(chǎn)品相關企業(yè),培養(yǎng)從事模具制造、裝配、調(diào)試、維修、相關設備操作、品質(zhì)管理等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
模具制造技術專業(yè)課程設置
機械制圖、模具認知、互換性技術應用、機械基礎、電工電子技術與技巧、數(shù)控加工技術、模具鉗工技能實訓、銑工技能實訓、磨工技能實訓、點切削工技能實訓等。
7、畜牧獸醫(yī)專業(yè)
畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標
在黨的教育方針指引下,以提高國民素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富”為目標,培養(yǎng)同現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)要求相適應,具有扎實的科學文化知識、過硬的專業(yè)知識技能和較強的職業(yè)能力素養(yǎng),勝任養(yǎng)殖業(yè)一線工作的畜禽生產(chǎn)經(jīng)營管理、技術服務人員。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)業(yè)務范圍
從事各級畜牧獸醫(yī)綜合服務站、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、畜產(chǎn)品加工廠、畜牧獸醫(yī)專業(yè)戶自主創(chuàng)辦的養(yǎng)殖實體等相關崗位的技術服務、經(jīng)營管理工作。
8、民族音樂與舞蹈專業(yè)
培養(yǎng)目標
專業(yè)培養(yǎng)少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演人員,以及為高等院校藝術系科培養(yǎng)后備生源。
主要課程
中國舞基訓、古典舞身韻、民間舞、武功、排練、作品欣賞、音樂基礎、文化課等。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可到各級各類學校、歌舞團體、電臺、電視臺、賓館、藝術團、群藝館、旅行社、民俗村、演出公司等單位從事音樂舞蹈表演、編導及教學工作。
9、電子電器應用與維修專業(yè)
電子電器應用與維修
培養(yǎng)目標
掌握電子儀器測量技術、可編程邏輯控制器應用技術、微電子組裝(SMT)技術,嵌入式系統(tǒng)應用技術等相關知識,具有電子產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)過程管理、質(zhì)量檢測及設備維護等能力,德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能型專門人才。
主干課程
電子電路分析與實踐、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理、電子產(chǎn)品制圖與制版、電子產(chǎn)品電路分析與維修、微電子組裝(SMT)工藝實現(xiàn)、嵌入式系統(tǒng)技術應用、可編程邏輯控制器應用、傳感器技術應用、小型智能電子產(chǎn)品開發(fā)、PCB制板工藝實習、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理實習、職業(yè)技能綜合實訓、畢業(yè)頂崗實習等。
就業(yè)崗位
可從事電子產(chǎn)品研發(fā)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、工藝管理、電子設備安裝維護和電子產(chǎn)品營銷及服務等技術工作。
10、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)
服裝制作與生產(chǎn)管理
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能同步發(fā)展的具有產(chǎn)品開發(fā)、服裝設計、樣衣制作、服裝陳列、服裝表演等方面的中級服裝應用型人才。
課程設置
服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向
在服裝行業(yè),從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書 。
11、茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要服務茶業(yè)生產(chǎn)、加工、管理、營銷、綜合利用等行業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備茶葉生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢測、營銷管理及實際操作能力。
主干課程
食品微生物、土壤肥料、茶葉機械、茶的成分與功能化學、茶樹栽培技術、茶葉加工技術、茶樹選種與育種、茶葉感官審評與檢驗、茶葉深加工技術、茶葉市場營銷、泡茶技藝、茶樹病蟲防治、茶葉保鮮與包裝、專業(yè)英語。
12、園林技術專業(yè)
園林技術專業(yè)介紹
園林是什么?大家以為園林僅僅是“歷史悠久,氣勢恢宏”的北京故宮,亦或是“欲把西湖比西子,淡妝濃墨總相宜”的杭州西湖。現(xiàn)代園林涵義早已超越傳統(tǒng)。范圍從傳統(tǒng)園林擴展到我們身邊隨處可見的綠地:城市的道路、廣場、居住區(qū),鄉(xiāng)野的山川湖泊風景區(qū)等等。有綠色的地方就是園林?!洞蟀倏迫珪分械亩x為:在一定的地域運用工程技術和藝術手段,通過改造地形(或進一步筑山、疊石、理水)、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域。
園林技術專業(yè)辦學條件
如果你進入園林技術專業(yè),迎接你們的是精神飽滿、愛崗敬業(yè)的老師,他們既有省333高層次人才和省青藍工程培養(yǎng)對象,還有市中青年專家和市英才計劃培養(yǎng)對象,他們既有豐富教學經(jīng)驗,又有深厚的專業(yè)知識。在專業(yè)學習階段,我們還聘請了來自校外企事業(yè)單位的景觀大師、總工程師,用他們實踐經(jīng)驗來指導你們的實訓操作和職業(yè)規(guī)劃。
我們的課程體系,以就業(yè)為導向,以職業(yè)資格標準為核心,以綜合職業(yè)能力為培養(yǎng)目標。歸納出園林技術職業(yè)崗位群以及主要工作任務,凝練出實用合理的課程體系。
園林技術專業(yè)就業(yè)方向
如果你選擇了這個專業(yè),可以是描繪藍圖的園林設計師,綠地中的一山一水、一樓一宇、一花一草由您描繪;可以是變理想為現(xiàn)實的工程項目經(jīng)理,將設計方案從圖紙變?yōu)榭梢娍筛惺艿膶嶋H場景;可以是園林栽培養(yǎng)護能手,使精心設計施工的景觀永葆活力。也還可以是花卉園藝工程師、監(jiān)理工程師等等。主要就職于城鄉(xiāng)綠化部門(公園、植物園、綠化管理處等)、園林設計公司、園林施工公司、苗木生產(chǎn)公司等。
三、保靖縣中等職業(yè)技術學校簡介
保靖縣中等職業(yè)技術學校簡介
縣職業(yè)技術中等專業(yè)學校位于魏竹路中心地帶,占地面積60.5畝,建筑總面積10300平方米;目前,新校區(qū)選址于保靖縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園內(nèi),占地160畝,嚴格按照省級示范型職業(yè)中專學校建設標準確定建設內(nèi)容,總建筑面積約60000平方米,投資2.21億元。
學校始建于1983年,是縣直屬的唯一一所公辦中等職業(yè)學校。學校一直秉承“以德立人,以技立生”的校訓,以培養(yǎng)應用型人才為目標。以五個“一流”為載體,予以具體落實,即:培訓一流的教師,創(chuàng)造一流的環(huán)境,投入一流的設施,開展一流的管理,培養(yǎng)一流的學生。學校先后被授予“省文明衛(wèi)生單位”、“省安全文明校園”、“州招生工作先進單位”等榮譽稱號。
保靖縣中等職業(yè)技術學校師資力量
學校在職教職工109人,其中具有中、高級職稱72人,“雙師型”教師28人,州級學科帶頭人3人,校級專業(yè)帶頭人10人。近年來,學校注重教育教學的研究,發(fā)表各級各類論文200余篇,承擔省級課題、州級課題10余個,在州內(nèi)同類職校中享有較高的聲譽;注重教學管理的現(xiàn)代化,課堂教學采用多媒體;注重教學活動的實踐性,定期組織見習和實習,提高學生的技能水平。