2024鶴壁工業(yè)中專(zhuān)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

2024鶴壁工業(yè)中專(zhuān)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：汽車(chē)車(chē)身修復(fù)、美容美體、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、學(xué)前教育、模具制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)車(chē)身修復(fù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、老年人服務(wù)與管理、通信技術(shù)、汽車(chē)美容與裝潢、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作。

一、2024鶴壁工業(yè)中專(zhuān)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	鶴壁工業(yè)中專(zhuān)	汽車(chē)車(chē)身修復(fù)
2	鶴壁工業(yè)中專(zhuān)	美容美體
3	鶴壁工業(yè)中專(zhuān)	中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食
4	鶴壁工業(yè)中專(zhuān)	學(xué)前教育
5	鶴壁工業(yè)中專(zhuān)	模具制造技術(shù)
6	鶴壁工業(yè)中專(zhuān)	計(jì)算機(jī)應(yīng)用
7	鶴壁工業(yè)中專(zhuān)	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
8	鶴壁工業(yè)中專(zhuān)	汽車(chē)車(chē)身修復(fù)
9	鶴壁工業(yè)中專(zhuān)	電子商務(wù)
10	鶴壁工業(yè)中專(zhuān)	旅游服務(wù)與管理
11	鶴壁工業(yè)中專(zhuān)	老年人服務(wù)與管理
12	鶴壁工業(yè)中專(zhuān)	通信技術(shù)
13	鶴壁工業(yè)中專(zhuān)	汽車(chē)美容與裝潢
14	鶴壁工業(yè)中專(zhuān)	計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作

二、2024鶴壁工業(yè)中專(zhuān)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、汽車(chē)車(chē)身修復(fù)專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)車(chē)身修復(fù)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)面向汽車(chē)后市場(chǎng)的技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域，培養(yǎng)熟悉汽車(chē)車(chē)身維修、事故車(chē)輛受損評(píng)估、合理進(jìn)行分析生產(chǎn)組織方式，能從事汽車(chē)車(chē)身修復(fù)與事故車(chē)輛損傷評(píng)估工作的中等應(yīng)用型技能人才。

核心課程

汽車(chē)噴漆常見(jiàn)實(shí)訓(xùn);汽車(chē)車(chē)身結(jié)構(gòu);汽車(chē)車(chē)身焊接技術(shù);汽車(chē)色彩與調(diào)色;涂裝工藝;車(chē)身覆蓋件修理;車(chē)身測(cè)量技術(shù);汽車(chē)車(chē)損與定損;汽車(chē)結(jié)構(gòu)件矯正。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要在汽車(chē)維修企業(yè)或4S店從事車(chē)身鈑金或涂裝的工作，或者在汽車(chē)保險(xiǎn)公司從事車(chē)輛定損工作。

2、美容美體專(zhuān)業(yè)

美容美體

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握美容及形象設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)和技能，具備勝任服務(wù)。管理線工作的高素養(yǎng)技術(shù)人才。

主干課程

美容與造型、化妝品基礎(chǔ)、繪面基礎(chǔ)、公共關(guān)系、影視與戲劇化妝等。

就業(yè)方向

從事人體美容，影視化妝、形象策劃、化妝品銷(xiāo)售等工作。

3、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專(zhuān)業(yè)

中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食

主要課程

烹飪?cè)蠈W(xué)問(wèn)、烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)、烹飪營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、食療概論與養(yǎng)生、餐飲管理、餐飲市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、藥膳學(xué)概論、中西餐烹飪技術(shù)、面點(diǎn)工藝、冷菜工藝、西餐工藝、食品雕琢、宴席設(shè)計(jì)、創(chuàng)新菜研發(fā)等。

培育目的

本專(zhuān)業(yè)培育中餐烹飪操作人員、營(yíng)養(yǎng)配餐人員和餐飲管理人員，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，控制中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和操作技藝，具備溝通與表達(dá)才干，高度的食品安全認(rèn)識(shí)、消費(fèi)安全認(rèn)識(shí)和良好的效勞認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髁?xí)氣，能夠從事中式熱菜制造、冷菜制造、面點(diǎn)制造的高素質(zhì)技藝型人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要就職于各大賓館、星級(jí)酒店、連鎖 酒樓、餐廳、度假村、高級(jí)會(huì)所的廚師，經(jīng)過(guò)基層鍛煉之后，能夠從事餐飲的技術(shù)管理工作，如大廚、行政總廚，餐飲部經(jīng)理，或者是酒店經(jīng)理。以及大中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校烹飪教學(xué)和培訓(xùn)工作，以及各大單位食堂、醫(yī)院的營(yíng)養(yǎng)配餐師。

4、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

學(xué)前教育

主要課程

教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童展開(kāi)心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研討辦法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，游戲?qū)W原理、教員口語(yǔ)等。

培育目的

我國(guó)對(duì)學(xué)前教育十分注重，請(qǐng)求幼兒教員必需接受有辦學(xué)資質(zhì)的高等院校的專(zhuān)業(yè)化的培育。自國(guó)度實(shí)施教育規(guī)劃以來(lái)，社會(huì)對(duì)學(xué)前教育師資的需求量逐步增大，各地域的幼兒教育機(jī)構(gòu)，社會(huì)學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，都大量需求受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育的，控制正確的教育理論、教育辦法和良好專(zhuān)業(yè)技藝的幼兒教員。

就業(yè)方向

能夠擔(dān)任各類(lèi)公辦、民辦、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、少數(shù)民族地域的幼兒園及學(xué)前教育機(jī)構(gòu)一線教員、科研及管理工作;能夠擔(dān)任小學(xué)隸屬學(xué)前班教員及管理工作;能夠擔(dān)任社會(huì)學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法等)及其它學(xué)前教育相關(guān)范疇的工作。

5、模具制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)

模具制造技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

模具為先進(jìn)制造業(yè)之首，技術(shù)含量高，屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。據(jù)了解，汽車(chē)、摩托車(chē)行業(yè)是模具最大的市場(chǎng)，僅一種車(chē)型的轎車(chē)就有4000副模具，價(jià)值2～3億元。模具在電子、家電、醫(yī)療器械、玩具、燈飾、建材和機(jī)械工業(yè)中有著廣泛應(yīng)用。我國(guó)模具工業(yè)高速發(fā)展，生產(chǎn)總量?jī)H次于美國(guó)、日本位列世界第三。在珠三角和長(zhǎng)三角等地區(qū)，模具設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、維修人員等已成為人才市場(chǎng)最緊缺的人才。

主要課程

本專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、模具結(jié)構(gòu)與成型工藝，模具制造基礎(chǔ)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具實(shí)訓(xùn)、沖壓模具加工實(shí)訓(xùn)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、AutoCAD、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控電火花、線切割實(shí)訓(xùn)、模具制造綜合實(shí)訓(xùn)等課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。在校期間可考取鉗工、車(chē)工、銑工、數(shù)控車(chē)、數(shù)控銑、模具操作工等技能證書(shū)。

6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

就業(yè)前景

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類(lèi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

7、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，掌握必須的文化科學(xué)知識(shí)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、車(chē)工工藝學(xué)、銑工工藝學(xué)、數(shù)控加工工藝學(xué)、數(shù)控車(chē)、數(shù)空銑、數(shù)控編程等技術(shù)，具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力和就業(yè)能力,在第一線從事各項(xiàng)數(shù)控加工、機(jī)床維修維修、數(shù)控編程和汽車(chē)等機(jī)電產(chǎn)品的裝配、質(zhì)量檢查等項(xiàng)活動(dòng)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

基本要求

掌握必須的文化科學(xué)知識(shí)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、車(chē)工工藝學(xué)、銑工工藝學(xué)、數(shù)控加工工藝學(xué)、數(shù)控車(chē)、數(shù)空銑、數(shù)控編程等技術(shù)，具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力和就業(yè)能力

8、汽車(chē)車(chē)身修復(fù)專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)車(chē)身修復(fù)

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生通過(guò)在汽車(chē)鈑噴學(xué)習(xí)站理實(shí)一體化的學(xué)習(xí)，能熟練地掌握汽車(chē)鈑金與涂裝兩個(gè)模塊的專(zhuān)業(yè)技能，達(dá)到汽車(chē)鈑金工、汽車(chē)維修漆工中級(jí)水平，取得汽車(chē)維修鈑金工、汽車(chē)維修涂漆工中級(jí)資格證書(shū)，將學(xué)生培養(yǎng)成懂汽車(chē)鈑金、汽車(chē)噴涂、汽車(chē)美容的一線應(yīng)用型、技能型人才。

主要專(zhuān)業(yè)課程

汽車(chē)結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車(chē)車(chē)身修復(fù)技術(shù)、汽車(chē)涂裝修復(fù)技術(shù)、汽車(chē)車(chē)身碰撞估損、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要在汽車(chē)維修服務(wù)企業(yè)、汽車(chē)鈑噴及美容連鎖企業(yè)從事現(xiàn)代汽車(chē)車(chē)身修復(fù)、汽車(chē)美容、事故車(chē)修復(fù)及定損理賠等工作，并逐步成為：汽車(chē)美容師、汽車(chē)鈑金師、汽車(chē)噴漆師、汽車(chē)美容店技術(shù)主管等。

9、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的營(yíng)銷(xiāo)理論基礎(chǔ)，掌握管理學(xué)、金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)，具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、工商管理的基本理論與技能，適應(yīng)與電子商務(wù)有關(guān)的單位和部門(mén)需求的應(yīng)用型人才。

主干課程

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、跨境電子商務(wù)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理。

就業(yè)單位及崗位

網(wǎng)上商城運(yùn)營(yíng)與管理、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研與策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理、網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等崗位。服務(wù)于生產(chǎn)企業(yè)的商務(wù)部門(mén)、貿(mào)易類(lèi)企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)，如蘇寧易購(gòu)、阿里巴巴、天貓、京東商城、美團(tuán)網(wǎng)、58同城等。

10、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

旅游服務(wù)與管理

專(zhuān)業(yè)介紹

旅游管理專(zhuān)業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó)，這門(mén)學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門(mén)，培養(yǎng)具有旅游管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政管理部門(mén)、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專(zhuān)業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

11、老年人服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

老年人服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有中職文化水平和X種職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，面向老年機(jī)構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年社會(huì)團(tuán)體領(lǐng)域第一線，從事老年社團(tuán)活動(dòng)、老年心理分析與咨詢、老年?duì)I養(yǎng)分析與調(diào)理、老年生活規(guī)劃的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，以及老年文藝體育活動(dòng)的策劃與組織、能勝任一線管理工作的技能應(yīng)用型人才。

職業(yè)面向

主要就業(yè)崗位：養(yǎng)老院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)中心;次要就業(yè)崗位：利康復(fù)護(hù)理院、療養(yǎng)院、老年福院等;其他就業(yè)崗位：各類(lèi)機(jī)構(gòu)從事養(yǎng)老服務(wù)與管理。

12、通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)

通信技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。與中興通訊進(jìn)行校企合作，面向通信設(shè)備組裝、調(diào)試、檢測(cè)和通信系統(tǒng)的應(yīng)用與維護(hù)等行業(yè)，培養(yǎng)具有與通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)以及良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握通信專(zhuān)業(yè)必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，具備較強(qiáng)的通信技術(shù)實(shí)踐能力，培養(yǎng)能工作在通信設(shè)備調(diào)試、通信系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、通信系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化維護(hù)、通信工程設(shè)計(jì)施工與管理、單片機(jī)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等主要就業(yè)崗位的一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程

電工技術(shù)、通信工程制圖、電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、通信電子線路、電子CAD、程控交換技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、SDH光傳輸技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)與設(shè)備、網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)、通信建設(shè)工程與概預(yù)算、下一代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、寬帶接入網(wǎng)技術(shù)、通信產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等。

主要實(shí)訓(xùn)

通信工程制圖實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、通信電子線路實(shí)訓(xùn)、電子CAD實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代通信技術(shù)實(shí)訓(xùn)、移動(dòng)通信技術(shù)與設(shè)備實(shí)訓(xùn)。

職業(yè)證書(shū)

廣電和通信設(shè)備調(diào)試工(中級(jí))證書(shū);計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員(中級(jí))技術(shù)等級(jí)證書(shū);計(jì)算機(jī)裝調(diào)員(單片機(jī)技術(shù))(中級(jí))證書(shū)。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在通信行業(yè)，從事通信工程設(shè)計(jì)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化、運(yùn)行維護(hù)管理、單片機(jī)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用、設(shè)備銷(xiāo)售等工作。

深造渠道

專(zhuān)接本、專(zhuān)轉(zhuǎn)本、專(zhuān)升本等途徑繼續(xù)深造。

13、汽車(chē)美容與裝潢專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)美容與裝潢

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)需要的，具有良好的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí)，德、智、體、美全面發(fā)展;掌握現(xiàn)代汽車(chē)的基本理論和技術(shù)、汽車(chē)整車(chē)及配件營(yíng)銷(xiāo)的理論及技巧，具有汽車(chē)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃、汽車(chē)推銷(xiāo)技巧和汽車(chē)故障診斷的能力，適應(yīng)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)管理、服務(wù)第一線需要的高等職業(yè)技術(shù)教育專(zhuān)科層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

14、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作

知識(shí)結(jié)構(gòu)

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握中職德育大綱要求的基本知識(shí)，掌握中職教學(xué)大綱要求的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等基本知識(shí);掌握計(jì)算機(jī)中級(jí)操作員應(yīng)具備的基本專(zhuān)業(yè)知識(shí);掌握基本的道德知識(shí)、法律知識(shí)等。

能力結(jié)構(gòu)

具有良好的公民道德素質(zhì);具有健康的體質(zhì);具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力;具有計(jì)算機(jī)中級(jí)操作員或多媒體制作員應(yīng)具備的基本專(zhuān)業(yè)能力;具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和工作能力，具有一定的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)能力。

課程設(shè)置

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康、禮儀、普通話、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、二維動(dòng)畫(huà)制作、文字錄入、辦公自動(dòng)化、影視后期制作、三維動(dòng)畫(huà)制作、數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作等

三、鶴壁工業(yè)中專(zhuān)簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介

鶴壁工業(yè)中專(zhuān)前身是一所普通中學(xué)——一礦高中，學(xué)校于1985年轉(zhuǎn)型為職業(yè)教育。近三十年來(lái)，為企業(yè)及社會(huì)培養(yǎng)了一大批懂理論、會(huì)實(shí)踐、善管理的素質(zhì)高、 能力強(qiáng)的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的艱苦奮斗，目前學(xué)校形成占地三百余畝，擁有5000余名學(xué)生，有服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué) 前教育、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、有色金屬冶煉油、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、焊接技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合 管理等十一個(gè)專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)規(guī)模，并有學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)兩種學(xué)制。