馬鋼衛(wèi)校2024年有哪些專(zhuān)業(yè)

通過(guò)招生計(jì)劃，我們可以了解到學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)有哪些，這樣就知道自己要選擇什么專(zhuān)業(yè)了，如果不清楚選擇的方向以及選擇的專(zhuān)業(yè)，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們一定要靜下心來(lái)多想想，多思考一下自己未來(lái)是想做什么，選擇專(zhuān)業(yè)要從你的興趣和就業(yè)兩個(gè)因素來(lái)考慮，如果你有興趣，就按照自己的興趣去學(xué)。

馬鋼衛(wèi)校招生專(zhuān)業(yè)：護(hù)理

馬鋼衛(wèi)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備系統(tǒng)的中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的臨床各科護(hù)理理論和護(hù)理技能、以及一定的人文社科知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理手段與方法，對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病、疑難病進(jìn)行護(hù)理，并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型初級(jí)、高級(jí)護(hù)理實(shí)用型人才。在醫(yī)院中，護(hù)理人員按技術(shù)職務(wù)可分為初級(jí)技術(shù)職務(wù)：護(hù)士、護(hù)師;中級(jí)技術(shù)職務(wù)：主管護(hù)師;高級(jí)技術(shù)職務(wù)：副主任護(hù)師、主任護(hù)師等三個(gè)層次。高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的便是護(hù)師。

就業(yè)方向：護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

護(hù)理課程：人體解剖學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理、健康評(píng)估、臨床護(hù)理(含母嬰、兒童、成人、老年、急危重癥、精神等護(hù)理內(nèi)容)、社區(qū)護(hù)理、健康教育、護(hù)理管理基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在校內(nèi)模擬病房進(jìn)行護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)，在教學(xué)醫(yī)院、綜合醫(yī)院、社區(qū)進(jìn)行臨床護(hù)理與社區(qū)護(hù)理的綜合實(shí)習(xí)。

專(zhuān)業(yè)(技能)方向：兒童護(hù)理、母嬰護(hù)理、急救護(hù)理、口腔護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、精神護(hù)理、老年護(hù)理、涉外護(hù)理。

對(duì)應(yīng)職業(yè)(工種)：護(hù)士、護(hù)理員(含保育、育嬰、養(yǎng)老、孤殘兒童護(hù)理)、心理咨詢師(4-07-99-01)、醫(yī)療救護(hù)員(X4-06-01-05)

在對(duì)該學(xué)校所公布的專(zhuān)業(yè)情況進(jìn)行了解以后，就會(huì)知道其實(shí)對(duì)于衛(wèi)校方面的選擇來(lái)說(shuō)，是需要每個(gè)學(xué)生提前去對(duì)該學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識(shí)介紹進(jìn)行了解，畢竟對(duì)于這方面來(lái)說(shuō)，學(xué)生在學(xué)校中所需要掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是比較多的，甚至是掌握能力。