2024合浦中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有:汽車運用與維修、電子技術應用、計算機與數(shù)碼產品維修、模具制造技術、旅游服務與管理、汽車整車與配件營銷、會計、音樂(粵劇)、果蔬花卉生產技術。
一、2024合浦中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 合浦中等職業(yè)技術學校 | 汽車運用與維修 |
2 | 合浦中等職業(yè)技術學校 | 電子技術應用 |
3 | 合浦中等職業(yè)技術學校 | 計算機與數(shù)碼產品維修 |
4 | 合浦中等職業(yè)技術學校 | 模具制造技術 |
5 | 合浦中等職業(yè)技術學校 | 旅游服務與管理 |
6 | 合浦中等職業(yè)技術學校 | 汽車整車與配件營銷 |
7 | 合浦中等職業(yè)技術學校 | 會計 |
8 | 合浦中等職業(yè)技術學校 | 音樂(粵劇) |
9 | 合浦中等職業(yè)技術學校 | 果蔬花卉生產技術 |
二、2024合浦中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、汽車運用與維修專業(yè)
主要課程
汽車機械識圖、汽車機械基礎、發(fā)動機構造與維修、發(fā)動機構造與維修實訓、汽車底盤構造及維修、底盤拆裝及檢修綜合實訓、汽車電氣設備與維修、汽車市場營銷基礎、汽車性能與檢測、自動變速器結構與維修、電控發(fā)動機構造與維修、電控發(fā)動機維修實訓、汽車鈑金工藝、汽車涂裝工藝、汽車維修故障與排除
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)熟練掌握現(xiàn)代汽車檢測與維修技術,具有良好職業(yè)道德和較強的實際操作能力,并擁有一定的生產組織與管理能力的汽修專業(yè)人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可從事汽車檢測、汽車維修、汽車維護與保養(yǎng)、汽車美容裝潢、汽車鈑金與涂裝等工作。
2、電子技術應用專業(yè)
主要課程
電工基礎、電工技能實訓、電子測量儀器、電熱電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、機電一體化技術、電冰箱與空調器原理維修、電子電器應用與維修概論、電視機原理與維修、電視機維修實訓、VCD/DVD原理與維修、電子線路、電子營銷
培養(yǎng)目標
主要是為社會和工廠、企業(yè)培養(yǎng)電子設備的裝配、調試與維修,初、中級維修電工等專業(yè)技術性人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可在電子設備生產企業(yè)和經營單位,從事電子設備的裝配、調試、檢測和維修工作,以及電子產品營銷、市場宣傳、市場推廣、生產組織及產品管理等工作。
3、計算機與數(shù)碼產品維修專業(yè)
主要課程
計算機應用基礎、計算機常用軟件、計算機網(wǎng)絡技術、計算機原理、電子表格、word文檔、計算機組裝與維修、網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫基礎、計算機圖象處理、計算機動畫設計、多媒體運用技術
培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)具有計算機信息系統(tǒng)開發(fā)、管理、維護和網(wǎng)站建設及網(wǎng)絡維護,計算機及數(shù)碼產品維修所需的基本技能應用型人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可從事企業(yè)、政府、公司文員、電腦操作員、廣告制作公司、電腦公司技術員等工作。
4、模具制造技術專業(yè)
主要課程
機械基礎、機械制圖、車工工藝學、車工實訓、極限配合與技術測量、塑料成型工藝及模具設計、模具CAD/CAM、模具工程技術基礎、數(shù)控設備操作與編程、模具鉗工工藝與技能訓練、模具材料及表面處理、數(shù)控車床操作實訓
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有模具設計、制造、裝配及維修能力,具有相關設備的操作、維護技能的專業(yè)技術人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可從事模具設計與制造相關企業(yè)從事冷沖模、塑料模、壓鑄模、沖壓與注塑設備的安裝、使用、維護以及模具質量檢測、銷售和相關的技術服務工作。
5、旅游服務與管理專業(yè)
主要課程
餐飲服務與管理、中國旅游地理、中國飲食文化、形體訓練、導游實務、旅游政策與法規(guī)、旅游概論、旅游心理學、前廳與客房服務、廣西導游基礎、導游基礎、導游實訓、茶藝服務、旅游客源
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)專業(yè)技能過硬,有較強的對外交流能力和創(chuàng)新能力,掌握現(xiàn)代旅游與酒店管理知識的技術人才、管理人員及導游人員。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可從事各星級酒店管理、旅行社、旅游公司、名勝景區(qū)及相關部門的接待、咨詢、操作、管理策劃等工作。
6、汽車整車與配件營銷專業(yè)
主要課程
汽車售后服務管理、商務談判與推銷、汽車保險與評估、二手車評估與銷售、汽車市場調查與預測、汽車維修業(yè)務接待、汽車消費行為分析學、汽車商務函電、汽車配件管理與營銷、汽車文化與鑒賞、汽車企業(yè)調查實訓、畢業(yè)綜合實習。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)領域方面面向汽車服務業(yè),培養(yǎng)面向生產、服務、管理第一線,具有良好的職業(yè)道德,掌握汽車營銷策劃、企業(yè)經營管理等專業(yè)理論知識,具有較強的實踐能力,能對汽車( 配件)市場信息進行了搜集、整理、分析、預測,從事汽車(配件)的采購、銷售和售后服務管理及在汽車企業(yè)從事管理工作的高等技術應用性專門人才。
就業(yè)方向
主要面向汽車配件市場信息分析、預測,整車銷售、配件供應與管理、維修服務、公司前臺接待、信息反饋、汽車市場調查及分析預測、營銷策劃、汽車租賃、汽車精品、舊機動車交易等工作。
7、會計專業(yè)
主要課程
基礎會計、稅收基礎、企業(yè)財務會計、財政與金融基礎、財務管理、統(tǒng)計基礎、會計綜合實訓、電算會計、審計基礎、出納崗位、財政管理、經濟法、點鈔。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理等工作的算、會計分析、會計事務管理等工作的技術人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)后在各種企、事業(yè)單位擔任財務部記賬員、出納員、收款員,營業(yè)員以及銷售員,以及和銀行、保險證券打交道的資金融通工作人員,保險證券打交道的資金融通工作人員,并能從事電子商務服務系統(tǒng)中的電子貨幣操作等事務。
8、音樂(粵劇)專業(yè)
主要課程
聲樂、舞蹈、鍵盤和樂器演奏基礎、教育心理學、音樂欣賞、衛(wèi)生保健、舞蹈欣賞與創(chuàng)作、樂理、化妝、粵劇表演基本功、兒童簡筆畫、美術
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)符合社會需求、業(yè)務能力強、形象好、氣質佳的音樂、粵劇藝術人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可從事企、事業(yè)單位擔任文員、公關及文藝宣傳和劇團的表演、管理等工作,可以定向推薦到廣東、廣西各粵劇團從事粵劇表演工作。
9、果蔬花卉生產技術專業(yè)
主要課程
植物生產與環(huán)境、園林植物栽培養(yǎng)護、土壤肥料、盆景藝術、園林,規(guī)劃設計、植物保護技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、插花技術、花卉生產技術、食用菌栽培技術
培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)生態(tài)城市建設、觀光旅游農業(yè)、花卉生產等行業(yè)以及施工養(yǎng)護管理、觀賞植物生產繁殖、綠色植物產品等方面的生產人才。
就業(yè)方向
面向農業(yè)生產第一線,可到農業(yè)生產和技術推廣部門,國營、私營及各種股份制公司的種植類崗位群,從事植物類栽培、病蟲草害防治、農業(yè)技術推廣服務和生產經營等工作。
三、合浦中等職業(yè)技術學校簡介
合浦縣中等職業(yè)技術學校簡介
廣西合浦縣中等職業(yè)技術學校于2004年9月成立,是縣屬重點職業(yè)技術學校、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學校、北海市依法治校示范性學校、合浦縣2013年教育系統(tǒng)先進單位、北海市貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓基地。學校地處縣城中心地帶,占地總面積389畝,建筑面積4. 6萬平方米,學校管理規(guī)范,功能齊全,環(huán)境優(yōu)雅,校園和諧。
合浦縣中等職業(yè)技術學校師資力量
學?,F(xiàn)有專任教師148人,其中專業(yè)教師90人,“雙師型”教師55人。本科學歷以上教師占88. 6%,高級講師22人,并且外聘10多位有豐富經驗的能工巧匠為實習指導教師。各專業(yè)實訓室近50間,實習基地20多個,保障了各專業(yè)教學需求與質量。
合浦縣中等職業(yè)技術學校專業(yè)情況
學校開設有汽車運用與維修、計算機與數(shù)碼產品維修、模具制造技術、電子技術應用、旅游服務與管理、果蔬花卉生產技術、會計、音樂(粵劇)、民族特色食品加工與制作等九大專業(yè)。2013年,汽車運用與維修專業(yè)被評為自治區(qū)示范專業(yè),電子技術應用實訓基地為自治區(qū)立項建設實訓基地,同時,學校被定為2014年度全區(qū)中等職業(yè)技術學校示范特色專業(yè)信息技術實訓基地建設。