2024四川孝泉師范學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:幼兒保育、民族音樂和舞蹈、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)、機(jī)電一體化。
一、2024四川孝泉師范學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 四川孝泉師范學(xué)校 | 幼兒保育 |
2 | 四川孝泉師范學(xué)校 | 民族音樂和舞蹈 |
3 | 四川孝泉師范學(xué)校 | 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作 |
4 | 四川孝泉師范學(xué)校 | 大數(shù)據(jù)應(yīng)用 |
5 | 四川孝泉師范學(xué)校 | 康養(yǎng)休閑旅游服務(wù) |
6 | 四川孝泉師范學(xué)校 | 機(jī)電一體化 |
二、2024四川孝泉師范學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、幼兒保育專業(yè)
基礎(chǔ)課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、體育與健康、信息技術(shù)等;
專業(yè)課程:幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、活動設(shè)計(jì)、幼兒園游戲、幼兒園班級管理、兒歌伴奏、聲樂、幼兒舞蹈及創(chuàng)編、美術(shù)(手工、簡筆畫、兒童畫與環(huán)創(chuàng))等。
1、可參加中職類單招、對口職教師資及對口高職考試,達(dá)相應(yīng)分?jǐn)?shù)后,按國家相關(guān)政策,升入高校本??茖W(xué)習(xí);
2、高考報(bào)名指南以當(dāng)年省教育廳公布的學(xué)校及專業(yè)為準(zhǔn)。
3、高校接繼相關(guān)專業(yè):
本科:學(xué)前教育等專業(yè);
高職:學(xué)前教育等專業(yè)。
2、民族音樂和舞蹈專業(yè)
基礎(chǔ)課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、體育與健康、信息技術(shù)等;
專業(yè)課程:中外音樂史與鑒賞、少數(shù)民族音樂概論、舞臺藝術(shù)與表演、民族唱法、民族舞蹈基礎(chǔ)、民族器樂基礎(chǔ)、民族音樂基礎(chǔ)、民族器樂演奏、民族舞蹈表演等。
1、可參加全國普通類、藝術(shù)類高考,達(dá)相應(yīng)分?jǐn)?shù)后,按國家相關(guān)政策,升入高校本??茖W(xué)習(xí);
2、可參加中職類單招及對口高職考試,達(dá)相應(yīng)分?jǐn)?shù)后,按國家相關(guān)政策,升入高校本專科學(xué)習(xí);
3、高考報(bào)名指南以當(dāng)年省教育廳公布的學(xué)校及專業(yè)為準(zhǔn);
4、高校接繼相關(guān)專業(yè):
本科:音樂表演、音樂教育等專業(yè);
高職:音樂表演、音樂教育等專業(yè)。
3、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)
基礎(chǔ)課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、體育與健康、信息技術(shù)等;
專業(yè)課程:中外美術(shù)鑒賞、美術(shù)基礎(chǔ)(素描、色彩、速寫)、圖案基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、廣告設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、Photoshop 圖像處理等。
1、可參加全國普通類、藝術(shù)類高考,達(dá)相應(yīng)分?jǐn)?shù)后,按國家相關(guān)政策,升入高校本??茖W(xué)習(xí);
2、可參加中職類單招及對口高職考試,達(dá)相應(yīng)分?jǐn)?shù)后,按國家政策,升入高校本??茖W(xué)習(xí);
3、高考報(bào)名指南以當(dāng)年省教育廳公布的學(xué)校及專業(yè)為準(zhǔn);
4、高校接繼相關(guān)專業(yè):
本科:繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè);
高職:藝術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、動畫繪制、影視動畫制作等專業(yè)。
4、大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)被運(yùn)用到了社會的方方面面。大數(shù)據(jù)科學(xué)成為計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能技術(shù)(虛擬現(xiàn)實(shí)、商業(yè)機(jī)器人、自動駕駛、全能的自然語言處理)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)及商業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、還有各個人文社科領(lǐng)域發(fā)展的核心。
主修課程:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Linux 系統(tǒng)及應(yīng)用、Python 語言基礎(chǔ)、網(wǎng)頁特效、Excel數(shù)據(jù)處理、計(jì)算思維、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、HADOOP 集群搭建與運(yùn)維、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)采集與處理、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)安全管理等。
就業(yè):主要面向電子商務(wù)、市場營銷、互聯(lián)網(wǎng)等與大數(shù)據(jù)應(yīng)用相關(guān)的企業(yè),以及醫(yī)藥、交通、旅游、金融機(jī)構(gòu)等單位,從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)平臺搭建、采集、處理、分析、可視化等工作。
5、康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有文化知識底蘊(yùn),優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng),扎實(shí)的專業(yè)基本技能的服務(wù)人員;培養(yǎng)符合康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢,具有服務(wù)管理人員特質(zhì)和職業(yè)能力的知識型、發(fā)展型、技能型人才。
主要面向旅游公司、酒店、康養(yǎng)基地等企業(yè),培養(yǎng)能夠從事社區(qū)智慧康養(yǎng)服務(wù)、居家養(yǎng)老健康服務(wù)、導(dǎo)游服務(wù)、酒店服務(wù)等工作的實(shí)用型人才。
資格證書:在校及在職期間可以考取導(dǎo)游證、計(jì)調(diào)證、高級酒店管理師證、茶藝師證、民宿管家、研學(xué)指導(dǎo)師證、調(diào)酒師、旅行策劃師、景點(diǎn)講解、旅游咨詢師等證書。
6、機(jī)電一體化專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的專門人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心課程:
機(jī)械制造技術(shù)、液壓氣動系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣與PLC系統(tǒng)安裝與調(diào)試 、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電設(shè)備設(shè)備故障診斷與檢測技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試設(shè)備維修與管理等。
就業(yè)方向:
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,就業(yè)崗位群大,學(xué)生畢業(yè)后可在相應(yīng)的企事業(yè)單位從事機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、維修、安裝、調(diào)試、機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計(jì)、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。
三、四川孝泉師范學(xué)校簡介
四川孝泉師范學(xué)校是德陽市教育局直屬公辦學(xué)校,創(chuàng)辦于1945年。辦學(xué)70年來,為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的人民教師、國家公務(wù)員和技術(shù)技能人才。
學(xué)校占地面積136.67畝,在5.12特大地震中嚴(yán)重受損。在政府和社會各界的支持幫助下,爭取災(zāi)后重建資金5600多萬元,新建教學(xué)樓、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)生公寓、田徑運(yùn)動場、圖書館等,加固改造綜合樓、藝術(shù)中心、道路管道等,購置了大批教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。學(xué)校現(xiàn)有教職工160多人,其中高級講師29人,講師37人,師資力量雄厚。學(xué)校建筑面積達(dá)到56400多平方米。教學(xué)設(shè)施齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件一流。學(xué)校在校學(xué)生2000多人。
四川孝泉師范學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校自二○○○年以來先后與西華師范大學(xué)、綿陽師范學(xué)院、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)部分高校聯(lián)合舉辦五年制普通大專,為社會培養(yǎng)多層次人才?,F(xiàn)設(shè)立了學(xué)前教育專業(yè)部、初等教育專業(yè)部和機(jī)電專業(yè)部三個專業(yè)部,開設(shè)有學(xué)前教育、初等教育、機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)等專業(yè)。
學(xué)校師范特色突出,重視對師范生三筆字、普通話、唱歌、器樂、舞蹈、繪畫、朗誦、即興表演等技能訓(xùn)練。學(xué)校每學(xué)年都開展文化技能節(jié)和運(yùn)動會,每周都有學(xué)生書法、繪畫、手工作品展覽,每個班級畢業(yè)前舉辦一臺畢業(yè)文藝演出,各類社團(tuán)活動豐富多彩,周周有演出,周周有展覽成為常態(tài)。培養(yǎng)了大批思想品德優(yōu)良、多能一專的學(xué)生,“5.12”大地震中的革命烈士、曾被胡錦濤總書記稱為“好女兒”的年輕教師向倩,習(xí)近平總書記號召廣大黨員干部學(xué)習(xí)的踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝均是這所學(xué)校的畢業(yè)生。
四川孝泉師范學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
機(jī)電類專業(yè)堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持“用社會及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,用企業(yè)家的標(biāo)準(zhǔn)評定教學(xué)質(zhì)量”的原則,開展人才培養(yǎng)模式的探索。按“實(shí)習(xí)教師像工程師一樣,實(shí)習(xí)場所像車間一樣,學(xué)生實(shí)習(xí)作品像產(chǎn)品一樣”的標(biāo)準(zhǔn)開展實(shí)習(xí)基地建設(shè),已參照機(jī)械廠建成兩個帶航車的實(shí)訓(xùn)車間,一幢機(jī)電實(shí)訓(xùn)大樓。各班每學(xué)期均按照教學(xué)計(jì)劃安排2-5周專業(yè)實(shí)訓(xùn)周,進(jìn)行模擬生產(chǎn),分項(xiàng)目進(jìn)行專業(yè)技能實(shí)訓(xùn),已經(jīng)形成了一定的辦學(xué)特色。
四川孝泉師范學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)
辦學(xué)70年來,學(xué)校被國家教育部表彰為“全國紅旗學(xué)校”、“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資,方向明確,成績顯著學(xué)校”,確定為“中國-聯(lián)合國兒童基金會合作加強(qiáng)師資培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)校”;被評為“四川省文明單位”、“ 四川省衛(wèi)生單位”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省書法教育先進(jìn)單位”、“藝術(shù)教育特色單位”。學(xué)校古典舞《秀色》榮獲全國校園藝術(shù)新星“金獎”,現(xiàn)代舞《花兒》在“歡動北京”國際青少年文化藝術(shù)交流活動中榮獲“金獎”,學(xué)校承擔(dān)的省級科研課題《中師生教育教學(xué)能力考核內(nèi)容與辦法研究》獲得“四川省人民政府教學(xué)成果二等獎”,學(xué)校“德育量化”獲得“四川省首屆教改經(jīng)驗(yàn)成果二等獎”,學(xué)校在德陽市歷屆中等職業(yè)學(xué)校技能節(jié)成績優(yōu)秀,在第七屆全國規(guī)范漢字書寫大賽獲得團(tuán)體三等獎……
目前,這所被譽(yù)為“教師的搖籃”、“育人凈土”的學(xué)校正由單一的師范類教育向職業(yè)類教育拓展。今后,學(xué)校將在市委、市府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,借國家大力發(fā)展職業(yè)教育和幼兒教育的春風(fēng),努力探索謀求發(fā)展的新機(jī)遇,提升學(xué)校辦學(xué)層次,辦人民滿意的學(xué)校。