2024安慶工業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2024安慶工業(yè)學校開設的專業(yè)有：學前教育、數(shù)控技術應用、微電子技術與器件制造、計算機應用、計算機網絡技術、旅游服務與管理。

一、2024安慶工業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	安慶工業(yè)學校	學前教育
2	安慶工業(yè)學校	數(shù)控技術應用
3	安慶工業(yè)學校	微電子技術與器件制造
4	安慶工業(yè)學校	計算機應用
5	安慶工業(yè)學校	計算機網絡技術
6	安慶工業(yè)學校	旅游服務與管理

二、2024安慶工業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較強實際操作技能的高素質職業(yè)人才。

具體要求：

1.具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本知識;堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律;具有愛國主義和集體主義精神;具有較強的開拓進取精神和創(chuàng)業(yè)意識。

2.能夠勝任幼兒園教學要求,在開展群眾文化藝術活動中擔任表演、組織、輔導、編排工作的中等專門人才;在藝術經營活動中具有藝術經營能力和創(chuàng)業(yè)能力的經營性人才;

3.具有基本的科學文化素養(yǎng)，掌握必需的文化基礎知識、專業(yè)知識和熟練的職業(yè)技能，具有繼續(xù)學習的能力和適應職業(yè)變化的能力;具有創(chuàng)新精神和實踐能力、立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞和創(chuàng)造美的能力。

4.學生應有美的心靈，健康的審美觀。具有健康的體魄，掌握一定的體育運動知識和運動技能，達到《國家體育鍛煉標準》。

業(yè)務范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類幼兒園、文化站(館)、少年宮、企事業(yè)單位的工會、團委、業(yè)余藝術團等，從事幼兒教育、群眾文化藝術的普及輔導、組織、培訓、表演等工作。面向文化藝術企業(yè)從事藝術經營藝術創(chuàng)業(yè)等工作。

2、數(shù)控技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、育、體、美全面發(fā)展的，具有綜合職業(yè)能力，能在第一線熟練操作數(shù)控機床，具有較強的實際工作能力與管理能力的初、中級技術人才。

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè)，從事數(shù)控生產線的操作、工藝實施、安裝調試、維護管理等工作。

畢業(yè)生應具備的知識、能力要求：

①掌握機械加工技術和電氣技術的基本知識，具備初級鉗工、車工、電工的基本技能。

②掌握數(shù)控設備工作原理和結構的基本知識及數(shù)控編程的基礎知識。

③了解數(shù)控機床維護的知識和技術;了解現(xiàn)代制造技術的基礎知識。

④具備數(shù)控設備中級以上的操作技能。

⑤具備調試、維護、保養(yǎng)數(shù)控設備和對設備實施數(shù)控改造的初步能力。

⑥具備使用CDA/CAM一種軟件、實施工藝、數(shù)控編程、設備管理、質量檢測的基本能力。

⑦具備繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力。

主干專業(yè)課程：

機械制圖、機械基礎、公差與配合、機械制造技術基礎、電工與電子技術、數(shù)控加工工藝學、機床數(shù)控技術與編程基礎、數(shù)控仿真加工、CAD/CAM、數(shù)控設備的調試和維護。

學生可以取得的職業(yè)資格證書：

鉗工、車工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控機床裝調維修工。

3、微電子技術與器件制造專業(yè)

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識。具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的工作需求。熟悉企業(yè)生產流程，具有安全生產意識，嚴格按照行業(yè)安全工作規(guī)程進行操作，遵守各項工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護，并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力。在生產一線工作的高素質勞動者和技能型人才

對應職業(yè)(崗位)：

1.應用工業(yè)機器人的自動線安裝、調試、運行、維護

2.工業(yè)機器人產品銷售及售后服務

4、計算機應用專業(yè)

培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍

(一)培訓目標

學生通過文化基礎知識、專業(yè)基礎知識、專業(yè)理論知識等方面的學習和專業(yè)技能的訓練，培養(yǎng)具有較強的職業(yè)道德和具備一定的綜合素質、有技術、懂管理，能從事計算機管理、維護、操作等方面的中等專業(yè)技術人員。

(二)業(yè)務范圍

學生畢業(yè)后，能從事文員、計算機管理、計算機維修、組網、網頁設計、廣告設計等計算機應用的相關工作。

5、計算機網絡技術專業(yè)

計算機網絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)實踐能力、團隊協(xié)作意識，適應地方經濟和社會發(fā)展需要，面向IT技術、信息系統(tǒng)集成公司、企事業(yè)單位、網絡公司、數(shù)據(jù)中心等行業(yè)，具有使用網絡設備組建網絡、管理網絡、應用網絡的動手實踐能力，可取得行業(yè)職業(yè)資格證書，從事網絡安全管理、信息安全管理、信息安全工程實施、信息安全系統(tǒng)運維、系統(tǒng)運維等工作，具有熟練技能的高素質卓越技術技能人才。

計算機網絡技術專業(yè)主要課程

計算機網絡技術、程序設計、數(shù)據(jù)庫管理及應用、Windows網絡操作系統(tǒng)、面向對象程序設計、HTML與網頁設計、Windows安全技術、Linux網絡服務配置、網絡設備調試、網絡安全技術、網絡綜合布線、防火墻技術、高級路由與交換技術、網絡工程方案設計與施工、數(shù)據(jù)備份與恢復，實訓課程包括:小型管理系統(tǒng)設計實訓、小型網絡組建實訓、服務器配置與安全管理綜合實訓、網絡安全攻防綜合實訓、網絡系統(tǒng)集成與工程管理綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目。

計算機網絡技術專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)面向江蘇省及長三角地區(qū)的IT行業(yè)、網絡企業(yè)、系統(tǒng)集成公司、各類企事業(yè)單位、政府機關的網絡工程領域，從事網絡安全工程、Web應用安全、信息安全運維、網絡產品銷售與技術支持等領域的工作。

6、旅游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍

(一) 培養(yǎng)目標

本專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代旅游與酒店服務企業(yè)對從業(yè)人員的能力結構的要求培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、替、美、勞全面發(fā)展，能滿足我國乃至國際旅游行業(yè)服務要求的高素質旅游工作者。

(二) 業(yè)務范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅游服務與管理(賓館、旅游景區(qū)、旅游旅游)，從事旅游服務和管理等工作。

知識與能力結構及要求

(一) 知識結構與要求

1、 學習并掌握必須的語、數(shù)、外等文化基礎知識

2、具備旅游服務與管理專業(yè)基礎知識，

3、 打好扎實的外語基礎

4 、掌握社交禮儀和旅游職業(yè)道德的基本知識

5 、掌握基本旅游服務知識和旅游前廳、客房、餐飲等主要服務知識

三、安慶工業(yè)學校簡介

安慶工業(yè)學校簡介

安慶工業(yè)學校是一所由安慶市教育體育局直管的唯一一所集學歷教育、技能培訓和實習實訓功能于一體的培養(yǎng)中、初級技術技能型人才的公辦普通中專學校。

安慶工業(yè)學校辦學基本條件

學校位于安慶市集賢北路394號，現(xiàn)占地近8.9萬平方米，總建筑面積7.1萬平方米，其中實習實訓場所建筑面積1.8萬平方米。在安慶市政府和市教育局的領導下，經過多年的努力和建設，我校辦學基本條件不斷改善，實訓基地建設、校園建設、師資隊伍建設和專業(yè)建設均處于全市前列。

安慶工業(yè)學校實訓設施建設

建成有計算機教室、網絡綜合布線室、企業(yè)網搭建室、機電一體化室、維修電工室、電子電工技術室、電子工藝室、制冷與空調系統(tǒng)室、鉗工實訓室、制圖室、數(shù)控技術模擬室、模擬餐廳、模擬客房、美術室、手工制作室、舞蹈房、鋼琴房、數(shù)碼鋼琴室等實習實訓室65 間。建有數(shù)控加工中心和金工實訓中心兩個校內實訓基地，其中數(shù)控加工中心配備有數(shù)控車床14臺、數(shù)控加工中心6臺、普通車床14臺。校內學生實習實訓工位1200多個。各專業(yè)的實訓設備總價值為1600多萬元，生均近7000元，現(xiàn)有的場所和設備能滿足學生校內實訓需求，各專業(yè)學生在全真的環(huán)境下進行專業(yè)技能的學習和動手操作能力的培養(yǎng)，適應用人單位對技能人才的需求，增強了學生高質量就業(yè)競爭力。學校還擁有高標準的信息中心，校園網通過100M光纖，800多臺計算機接入網絡，室內計算機網絡布線率達到100%，無線網全覆蓋，課堂教學信息化水平高、利用率高。