2024鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2024鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：城市軌道交通運營管理、高鐵(動車)普列乘務、動車運用與檢修、城市軌道交通供電、城市軌道交通信號、護理、幼兒教育、航空服務、信息技術(shù)管理(京東定崗班)、電子商務(京東定崗班)。

一、2024鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校	城市軌道交通運營管理
2	鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校	高鐵(動車)普列乘務
3	鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校	動車運用與檢修
4	鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校	城市軌道交通供電
5	鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校	城市軌道交通信號
6	鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校	護理
7	鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校	幼兒教育
8	鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校	航空服務
9	鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校	信息技術(shù)管理(京東定崗班)
10	鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校	電子商務(京東定崗班)

二、2024鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、城市軌道交通運營管理專業(yè)

城市軌道交通運營管理專業(yè)主要課程

交通運輸概論、城市軌道交通車站設備、城市軌道交通訊號基礎(chǔ)、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通客運管理、城市軌道交通安全管理、效勞英語、城市軌道交通行車調(diào)度、鐵路貨運組織、鐵路客運組織、公共關(guān)系學、旅客心理學等。

城市軌道交通運營管理專業(yè)培育目的

本專業(yè)主要面向城市軌道、地鐵，培育與我國軌道運輸、地鐵展開相順應的，具有綜合職業(yè)才干的中級技藝型人才。

城市軌道交通運營管理專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)培育的畢業(yè)生主要面向城市軌道運輸企業(yè)行車關(guān)鍵崗位，從事軌道運輸基層的操作、組織、管理及指揮工作，也可勝任城市軌道運輸組織、管理等崗位工作。

2、高鐵(動車)普列乘務專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與我國軌道運輸發(fā)展相適應，為現(xiàn)代城市提供配套服務的地鐵運營高鐵乘務，動車乘務綜合型服務人才。

就業(yè)方向

高速鐵路指導車長、列車長、列車值班員、列車員、客運值班員、客運員、交通城市值班站長、站務員，及傳統(tǒng)鐵路相關(guān)工作等。

3、動車運用與檢修專業(yè)

從技術(shù)水平來看，目前我國已成為世界上高鐵系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強、運營里程最長、運行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。“十一五”期間，我國鐵路通過京津、武廣、鄭西、滬寧、滬杭、京滬等高鐵的建設和運營，在工程建造、高速列車、列車控制、客站建設、系統(tǒng)集成、運營管理等領(lǐng)域全面掌握核心技術(shù)，形成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的成套高鐵技術(shù)體系。

專業(yè)全面系統(tǒng)的學習，畢業(yè)生具有扎實的基礎(chǔ)理論知識，較強的實際工作能力，適應到鐵路局、地鐵公司從事電力機車機務段、電動列車電器鉗工、電力列車機械鉗工、車輛鉗工等工作;也可以選擇到中鐵電氣化局、工礦企業(yè)、港口等單位內(nèi)燃機車運用檢修部門，從事內(nèi)燃機車保養(yǎng)、運用和檢修方面工作。

4、城市軌道交通供電專業(yè)

培養(yǎng)方向

具有變電站供電運行與檢修、接觸網(wǎng)(軌)施工與檢修的應用型中等專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程

城市軌道交通供電技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、接觸網(wǎng)生產(chǎn)技能訓練、牽引變電所、城市軌道交通概論。

就業(yè)方向

面向城軌從事變電站值班員、城軌接觸網(wǎng)檢修工、維修電工、其他電力設備安裝運行、檢修與供電等工作。

5、城市軌道交通信號專業(yè)

培養(yǎng)方向

具有城市軌道交通信號運行、城市軌道交通設備檢修的應用型中等專業(yè)人才。

主要課程

城市軌道交通信號與通信系統(tǒng)、城市軌道交通運營安全、車站信號、區(qū)間信號、信號檢修工。

就業(yè)方向

面向城軌、地鐵從事地鐵列車信號、地鐵行車監(jiān)控信號、信號鉗工、信號組調(diào)工、信號員的工作。

6、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

7、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與社會現(xiàn)代化建設相適應，德智體美全面發(fā)展，熱愛學前教育事業(yè)、具最基礎(chǔ)的欣賞美、創(chuàng)造美和扎實的專業(yè)知識、擁有彈、唱、跳、畫、說等良好藝術(shù)功底和嫻熟保教技能，在學前教育崗位工作的高素質(zhì)幼教人員。

核心課程

學前教育學、幼兒衛(wèi)生學、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育活動指導、幼兒游戲理論與設計、英語、基礎(chǔ)樂理及聲樂、琴法、舞蹈及兒童舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)、手工制作。

就業(yè)方向

幼兒園專任教師、學前教育機構(gòu)的管理人員、社區(qū)幼兒教育服務人員、各類兒童服務機構(gòu)的工作人員，幼兒舞蹈、美術(shù)、琴法等技能培訓機構(gòu)的教師。

8、航空服務專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有較高業(yè)務水平，有靈活協(xié)調(diào)和應變能力，掌握必要的航空服務專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術(shù)應用性專門人才。

主要課程

民航概論、旅游地理、民航旅客運輸、民航地勤服務、民航貨物運輸、民航訂座系統(tǒng)基礎(chǔ)教程、空乘人員儀態(tài)與服務禮儀訓練、空乘人員化妝技巧與形象塑造、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學等。

9、信息技術(shù)管理(京東定崗班)專業(yè)

熟悉本專業(yè)所必需的經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識：熟悉計算機的基本原理;能在微型計算機上熟練進行文字處理、表處理、庫操作，能在計算機網(wǎng)絡上進行信息通信：具有一定的程序設計技能，能參與小型管理信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護和管理;具有閱讀專業(yè)外文資料的初步能力。

培養(yǎng)目標：計算機信息管理專業(yè)是計算機與經(jīng)濟管理學科交叉的專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代管理學和計算機的理論基礎(chǔ)，運用先進的管理手段進行信息管理，成為具有綜合能力和全面素質(zhì)的高等技術(shù)應用性信息管理人才。

10、電子商務(京東定崗班)專業(yè)

主要課程

電子商務設備工具安全操作與維修、電子商務流程、電子商務網(wǎng)站設計與制作、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務數(shù)據(jù)安全實務、條碼編制實務等。

就業(yè)方向

網(wǎng)站前端設計、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)站運營、電子商務運營等工作。

三、鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校簡介

鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校學校簡介

鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1994年，是鄭州市教育局批準成立的一所以培養(yǎng)城市軌道交通管理人才及推行“技能+學歷”雙證教育模式為特色的品牌學校。學校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，教學設施齊全，師資力量雄厚，為學生提供了良好的學習、生活環(huán)境，是培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的搖籃。

鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校在各大城市建立了畢業(yè)生就業(yè)實習網(wǎng)絡體系，和中外大、中型企業(yè)單位簽訂“訂單式”就業(yè)協(xié)議，為畢業(yè)生就業(yè)提供多渠道就道及良好的跟蹤服務。