2024蘭州商業(yè)會計學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024蘭州商業(yè)會計學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：會計、護(hù)理、學(xué)前教育、軌道交通、烹飪、電子商務(wù)。

一、2024蘭州商業(yè)會計學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	蘭州商業(yè)會計學(xué)校	會計
2	蘭州商業(yè)會計學(xué)校	護(hù)理
3	蘭州商業(yè)會計學(xué)校	學(xué)前教育
4	蘭州商業(yè)會計學(xué)校	軌道交通
5	蘭州商業(yè)會計學(xué)校	烹飪
6	蘭州商業(yè)會計學(xué)校	電子商務(wù)

二、2024蘭州商業(yè)會計學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、會計專業(yè)

主干課程

會計基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計點算化、財務(wù)管理、成本會計、財政與金融、會計崗位綜合實訓(xùn)。

就業(yè)方向

可在企事業(yè)單位從事會計、出納、收銀、倉管、報稅、統(tǒng)計、審計、資金管理、會計分析、理財咨詢等工作。

2、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、肉體護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)文科研等。

護(hù)理專業(yè)培育目的

培育系統(tǒng)控制現(xiàn)代護(hù)理理論與技藝，并控制中醫(yī)特征護(hù)理理論與辦法，基礎(chǔ)扎實，理論才干強(qiáng)，能從事臨床護(hù)理工作的適用型護(hù)理人才。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療效勞中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

3、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。

主要課程

幼兒保育、幼兒美學(xué)、學(xué)前游戲論、幼兒英語教學(xué)法、比較學(xué)前教育研究、幼兒文學(xué)、幼兒美術(shù)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學(xué)前兒童心理學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用。

4、軌道交通專業(yè)

軌道交通專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設(shè)工程的人才，在運(yùn)營管理能從事城市軌道交通運(yùn)營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作;在城市通信能從事軌道通信信號系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設(shè)備一般維護(hù)管理和使用的工作;在鐵道工程從事鐵路施工企業(yè)的施工員、質(zhì)檢員、鐵路局工務(wù)部門及城市軌道交通企業(yè)線路工、橋隧工等崗位工作。

軌道交通專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)城軌地鐵運(yùn)營行車組織客運(yùn)組織、調(diào)度指揮，票務(wù)管理，安檢，乘務(wù)等方面的專技應(yīng)用型人才。培養(yǎng)具有軌道交通的安裝調(diào)試運(yùn)行、維護(hù)和故障處理的專技應(yīng)用型人才。培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計、分析判斷、檢修和處理故障、管理和安裝施工時專技應(yīng)用型人才。培養(yǎng)具有城市軌道交通車輛駕駛、養(yǎng)護(hù)、檢修和管理能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

5、烹飪專業(yè)

烹飪專業(yè)主要課程

烹調(diào)基礎(chǔ)學(xué)問、烹飪原料基礎(chǔ)學(xué)問、飲食營養(yǎng)衛(wèi)生、烹調(diào)技術(shù)、原料加工技術(shù)、食品雕琢、冷葷拼擺、冷菜制造。

烹飪專業(yè)培育目的

培育21世紀(jì)現(xiàn)代化樹立和人類可持續(xù)展開需求的德、智、體、美全面展開的，控制烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)基本理論、基本學(xué)問和理論技藝，有烹飪管理、營養(yǎng)配餐及教育才干的高級應(yīng)用型人才。

烹飪專業(yè)就業(yè)方向

從事餐飲行業(yè)各項工作;大中小學(xué)校及企事業(yè)單位營養(yǎng)配餐工作;社區(qū)營養(yǎng)咨詢工作;大中型餐飲企業(yè)中層管理工作。

6、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)運(yùn)用計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事外貿(mào)制單、報關(guān)及商務(wù)代理、涉外咨詢等工作的中等技術(shù)人員。

主要課程

計算機(jī)及軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁制作、市場營銷實務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融知識、會計基礎(chǔ)、稅收基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法律基礎(chǔ)、商務(wù)管理及信息、網(wǎng)上交易實務(wù)、商貿(mào)外語、辦公設(shè)備操作等。

三、蘭州商業(yè)會計學(xué)校簡介

蘭州商業(yè)會計學(xué)校成立于1984年，隸屬于蘭州市教育局，坐落于被稱為“隴上明珠”的蘭州市，擁有一個學(xué)歷校區(qū)、7個培訓(xùn)分部，并相繼在天水、武威、定西、敦煌成立了培訓(xùn)分校，其交通便利，風(fēng)景宜人，使學(xué)校享有“美景春草入心扉，郎朗書聲鳴春蕾”的美譽(yù)。學(xué)校一直秉承“以就業(yè)引導(dǎo)教育，以教育促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)理念，以市場需求和培養(yǎng)實用性人才為導(dǎo)向，辦特色精品專業(yè)，注重學(xué)生專業(yè)知識與職業(yè)技能培養(yǎng)，使學(xué)生可取得多種職業(yè)資格證書，學(xué)校不斷創(chuàng)新校企合作模式，加快構(gòu)建產(chǎn)教融合機(jī)制，拓寬就業(yè)渠道，提升就業(yè)率。經(jīng)過30余年的沉淀，學(xué)校致力于培養(yǎng)并向社會輸送了大批一專多能的實用性、復(fù)合型人才。

蘭州商業(yè)會計學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)經(jīng)驗、工作經(jīng)驗、職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗及其豐富的師資隊伍?，F(xiàn)今我校名師薈萃，英才云集，已有專家、教師等20余名，其中教授職稱15名，講師10名，助教若干名;學(xué)校采用“精講+細(xì)練+強(qiáng)化+答疑+?？?rdquo;五位一體的教學(xué)方式，理論與實際并重的教學(xué)方法，準(zhǔn)確把握重點，難點與考點，會計從業(yè)資格證考試通過率達(dá)90%以上、會計職稱考試通過率達(dá)80%以上，蘭州名列前茅。